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2026年长沙初中语文古诗文测试试题及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2026年长沙初中语文古诗文测试试题及答案考核对象:长沙市初中三年级学生题型分值分布:-判断题(总共10题,每题2分)总分20分-单选题(总共10题,每题2分)总分20分-多选题(总共10题,每题2分)总分20分-简答题(总共3题,每题4分)总分12分-应用题(总共2题,每题9分)总分18分总分:100分一、判断题(每题2分,共20分)1.《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”表达了学习与实践相结合的重要性。2.李白《静夜思》中的“床前明月光”中的“床”指井栏。3.杜甫《春望》中的“国破山河在”描绘了安史之乱后的长安景象。4.《孟子》中的“生于忧患,死于安乐”强调安逸环境对人的危害。5.王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直”表现了边塞的苍凉之美。6.《桃花源记》中描述的桃花源是作者真实生活的反映。7.《出师表》是诸葛亮写给刘备的奏章,表达了忠诚与遗憾。8.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”体现了作者对音乐的厌恶。9.《水调歌头》是苏轼为中秋思弟所作,表达了团圆愿望。10.《论语》中的“己所不欲,勿施于人”属于儒家“仁”的核心思想。二、单选题(每题2分,共20分)1.下列诗句出自哪位诗人?A.李白《望庐山瀑布》B.杜甫《登高》C.白居易《琵琶行》D.王维《山居秋暝》参考答案:C(“大弦嘈嘈如急雨”出自白居易《琵琶行》)2.《论语》中“温故而知新”的下一句是?A.可以为师矣B.学而时习之C.诲人不倦D.三人行必有我师参考答案:A(“温故而知新,可以为师矣”)3.《桃花源记》中“林尽水源”后出现的景象是?A.花团锦簇B.蒸汽袅袅C.便得一山D.鸡犬相闻参考答案:C(“林尽水源,便得一山”)4.杜甫《春望》中“白头搔更短”的上一句是?A.青青河畔草B.国破山河在C.烽火连三月D.感时花溅泪参考答案:D(“感时花溅泪,恨别鸟惊心”)5.《陋室铭》中“无车马喧”的下一句是?A.无丝竹之乱耳B.无案牍之劳形C.无贵贱之分D.无江湖之险恶参考答案:B(“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”)6.《出师表》中“臣本布衣”的下一句是?A.躬耕于南阳B.苟全性命于乱世C.不求闻达于诸侯D.先帝创业未半而中道崩殂参考答案:A(“臣本布衣,躬耕于南阳”)7.王维《使至塞上》中“征蓬出汉塞”的意象是?A.蒲公英B.蒲公英C.蒲公英D.蒲公英参考答案:A(“征蓬出汉塞,归雁入胡天”)8.《水调歌头》中“但愿人长久”的上一句是?A.千里江陵一日还B.人有悲欢离合C.举头望明月D.起舞弄清影参考答案:B(“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”)9.《论语》中“三人行,必有我师焉”的出处是?A.《学而》B.《为政》C.《述而》D.《卫灵公》参考答案:C(“三人行,必有我师焉”)10.《桃花源记》中“芳草鲜美”的下一句是?A.落英缤纷B.便引诗情到碧霄C.乱花渐欲迷人眼D.采菊东篱下参考答案:A(“芳草鲜美,落英缤纷”)三、多选题(每题2分,共20分)1.下列哪些诗句出自杜甫?A.“国破山河在”B.“独在异乡为异客”C.“无边落木萧萧下”D.“会当凌绝顶”参考答案:A、C(A出自《春望》,C出自《登高》)2.《论语》中体现“仁”的思想有哪些?A.己所不欲,勿施于人B.温故而知新C.君子喻于义,小人喻于利D.学而时习之参考答案:A、C(A出自《卫灵公》,C出自《里仁》)3.《陋室铭》中体现作者高洁情操的句子有?A.无丝竹之乱耳B.无案牍之劳形C.苟全性命于乱世D.斯是陋室,惟吾德馨参考答案:A、B、D(A、B、D均体现作者淡泊名利)4.《出师表》中诸葛亮表达忠诚的句子有?A.臣本布衣B.先帝创业未半而中道崩殂C.受任于败军之际,奉命于危难之间D.鞠躬尽瘁,死而后已参考答案:B、C、D(B、C、D均体现忠诚与责任)5.《桃花源记》中描绘桃花源景色的句子有?A.便得一山B.花林之里,仿佛若有光C.便舍船,从口入D.林尽水源,便得一山参考答案:B、C(B、C描绘了进入桃花源的景象)6.《水调歌头》中表达思念的句子有?A.人有悲欢离合B.但愿人长久C.千里江陵一日还D.举头望明月参考答案:A、B(A、B表达了对亲人的思念)7.《论语》中关于学习的句子有?A.学而时习之B.温故而知新C.学而不思则罔D.三人行,必有我师焉参考答案:A、B、C、D(均与学习相关)8.《使至塞上》中描写边塞风光的句子有?A.大漠孤烟直B.长河落日圆C.落叶满空山D.征蓬出汉塞参考答案:A、B、D(A、B、D描写边塞景象)9.《陋室铭》中体现“德”的句子有?A.斯是陋室B.惟吾德馨C.无车马喧D.无丝竹之乱耳参考答案:A、B(A、B强调德行)10.《出师表》中诸葛亮回顾过去的句子有?A.先帝创业未半而中道崩殂B.受任于败军之际,奉命于危难之间C.臣本布衣D.奉先人之书,以终余年参考答案:A、B、C(A、B、C回顾了过往经历)四、简答题(每题4分,共12分)1.简述《论语》中“仁”的核心思想及其意义。答案要点:-“仁”指仁爱、仁德,是儒家思想的核心。-体现为“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人”等原则。-意义:强调人与人之间的和谐关系,是道德行为的准则。2.《春望》中“国破山河在,城春草木深”表达了怎样的情感?答案要点:-表达了诗人对国家残破的痛心和对战乱的感慨。-“山河在”与“草木深”形成对比,突显长安的荒凉。3.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”体现了作者怎样的生活态度?答案要点:-体现了作者淡泊名利、追求精神自由的生活态度。-通过“无”字强调对物质享受的排斥和对内心宁静的向往。五、应用题(每题9分,共18分)1.阅读王维《使至塞上》片段,回答问题:“单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。”(1)简述“征蓬出汉塞”的意象及其象征意义。(2)分析“大漠孤烟直,长河落日圆”的景物描写特点。答案要点:(1)“征蓬”比喻诗人自己,象征漂泊不定、远离故土的孤独感。(2)运用动静结合的手法,描绘了边塞的雄浑壮阔,体现诗人开阔的胸襟。2.阅读杜甫《春望》片段,回答问题:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”(1)分析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的修辞手法及其表达的情感。(2)结合全诗,谈谈你对杜甫“诗圣”称号的理解。答案要点:(1)运用拟人手法,将花、鸟的客观描写与诗人主观情感结合,表达对国家残破的悲痛。(2)“诗圣”称号体现杜甫诗歌的忧国忧民、沉郁顿挫的风格,以及对人民苦难的深刻同情。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×(“床”指井栏)3.√4.√5.√6.×(虚构理想社会)7.√8.×(表达对音乐的喜爱)9.√10.√二、单选题1.C2.A3.C4.D5.B6.A7.A8.B9.C10.A三、多选题1.A、C2.A、C3.A、B、D4.B、C、D5.B、C6.A、B7.A、B、C、D8.A、B、D9.A、B10.A、B、C四、简答题1.答案要点:-“仁”指仁爱、仁德,是儒家思想的核心。-体现为“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人”等原则。-意义:强调人与人之间的和谐关系,是道德行为的准则。2.答案要点:-表达了诗人对国家残破的痛心和对战乱的感慨。-“山河在”与“草木深”形成对比,突显长安的荒凉。3.答案要点:-体现了作者淡泊名利、追求精神自由的生活态度。-通过“无”字强调对物质
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