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文档简介

一种小型教学演示用气动机械手的设计与研究摘要本文针对当前自动化教学领域对实践设备的需求,设计了一款结构紧凑、成本适中、操作简便的小型气动机械手。该机械手采用圆柱坐标式结构,具备多个自由度,能够完成抓取、搬运、旋转等基本动作。论文首先阐述了机械手的研究背景与意义,分析了国内外相关领域的发展现状。随后,详细介绍了机械手的总体方案设计,包括自由度配置、坐标形式选择及工作范围规划。在此基础上,重点进行了机械结构设计,涵盖手部、腕部、手臂及基座等关键部件的选型与参数计算,并对气动驱动系统和电气控制系统的核心元件进行了选取与原理分析。通过SolidWorks软件进行了三维建模与虚拟装配,验证了结构设计的合理性与运动的协调性。最后,对所设计的机械手进行了总结与展望,指出了其在教学应用中的优势及未来可改进的方向。本设计旨在为自动化相关专业提供一种直观、实用的教学实验平台,帮助学生加深对机械手工作原理、气动控制及PLC编程等知识的理解与应用能力。关键词:气动机械手;结构设计;教学演示;自动化;PLC控制目录1.引言1.1研究背景与意义1.2国内外研究现状1.3主要研究内容与论文结构2.机械手总体方案设计2.1设计要求与性能指标2.2自由度与坐标形式确定2.3驱动方式选择2.4总体结构布局3.机械手机械结构设计3.1手部结构设计3.2腕部结构设计3.3手臂结构设计3.4基座与腰部结构设计3.5关键零部件的选型与校核4.驱动与控制系统设计4.1气动驱动系统设计4.1.1气源处理装置4.1.2主要气动元件选型4.1.3气动回路设计4.2电气控制系统设计4.2.1控制系统总体方案4.2.2控制器选型4.2.3传感器选型4.2.4控制流程设计5.三维建模与仿真分析5.1基于SolidWorks的三维建模5.2虚拟装配与干涉检查5.3运动学仿真分析6.结论与展望6.1本文主要工作总结6.2设计不足与未来展望7.参考文献8.致谢1.引言1.1研究背景与意义随着工业4.0浪潮的席卷和智能制造理念的深入,机器人技术作为自动化领域的核心组成部分,正以前所未有的速度渗透到生产、生活的各个层面。机械手作为机器人技术中应用最为广泛的执行机构之一,凭借其高效、精准、不知疲倦的特性,在汽车制造、电子装配、物流仓储、医疗器械乃至家庭服务等领域发挥着不可替代的作用。它不仅能够显著提高生产效率、降低劳动强度,还能在高温、高压、有毒等恶劣环境下替代人工操作,保障生产安全。在高等教育及职业技术教育领域,自动化、机电一体化等相关专业对实践教学的要求日益提高。传统的理论教学模式已难以满足培养学生工程实践能力和创新思维的需求。因此,开发一款适用于教学演示和实验操作的小型机械手系统,具有重要的现实意义。它能够将抽象的理论知识转化为直观的机械运动和控制过程,帮助学生更好地理解机械手的结构组成、工作原理、驱动方式及控制策略,从而提升其动手能力和综合应用能力,为未来投身相关行业奠定坚实基础。1.2国内外研究现状机械手技术的研究始于上世纪中期,经过数十年的发展,已从最初的简单抓取装置演进为具备复杂感知、决策和执行能力的智能装备。在工业发达国家,机械手的应用已十分普及,技术也日趋成熟,向高速化、高精度、轻量化、模块化和智能化方向发展。例如,一些国际知名企业已推出了具有力觉、视觉反馈,能够与人协作的新一代工业机器人。国内对机械手技术的研究虽然起步相对较晚,但发展迅速。在国家政策的大力扶持下,一批高校和科研院所积极投身该领域,在机器人核心零部件、控制算法、系统集成等方面取得了一系列成果。然而,与国际先进水平相比,国内在高端精密减速器、高性能伺服电机、复杂环境下的自主决策等关键技术上仍存在一定差距。在教学用机械手方面,目前市场上已有多种产品,既有结构简单、成本低廉的教学模型,也有功能相对完善的实验平台。这些产品在一定程度上满足了教学需求,但部分产品存在结构固定、开放性不足、价格昂贵或控制方式单一等问题,难以充分激发学生的创新潜能。因此,开发一款结构开放、成本可控、易于扩展和二次开发的教学用机械手,仍具有重要的现实意义和应用价值。1.3主要研究内容与论文结构本文的主要研究内容是设计一款面向教学演示的小型气动机械手,具体包括以下几个方面:1.分析教学用机械手的功能需求和性能指标,制定合理的总体设计方案,确定机械手的自由度、坐标形式、驱动方式及工作范围。2.进行机械手的机械结构详细设计,包括手部、腕部、手臂及基座等关键部件的结构选型、参数计算与建模。3.设计机械手的气动驱动系统,完成气源处理、气动元件选型及气动控制回路的设计。4.设计基于PLC的电气控制系统,包括控制器选型、传感器配置及控制程序流程规划。5.利用三维建模软件进行机械手的虚拟设计与装配,并对其运动学特性进行初步仿真分析。本文的组织结构如下:第一章为引言,阐述研究背景、意义、国内外现状及主要研究内容。第二章进行机械手总体方案设计,确定基本参数和设计方向。第三章详细介绍机械结构各部分的设计过程。第四章论述驱动系统与控制系统的设计与选型。第五章利用软件进行建模与仿真分析。第六章对全文工作进行总结,并展望未来改进方向。2.机械手总体方案设计2.1设计要求与性能指标针对教学演示的应用场景,所设计的小型气动机械手应满足以下基本要求:*功能要求:能够实现典型的抓取、平移、旋转等动作,动作过程直观可控,便于学生观察和理解。结构应具有一定的开放性,方便学生进行拆装、调试和二次开发。*性能指标:*负载能力:能够抓取一定重量的典型教学工件(如小型金属块、塑料块等)。*工作范围:满足桌面级教学演示的空间要求,各关节运动灵活,无明显卡顿。*控制方式:操作简便,可通过按钮、上位机或编程方式控制,体现自动化控制思想。*安全性:运行平稳,具备必要的限位和保护措施,避免意外伤害。*经济性:在满足性能要求的前提下,尽量选用成本较低的标准化元器件,降低整体造价,适合教学单位批量采购。*可靠性与维护性:结构简单紧凑,零部件易于采购和更换,故障率低,维护方便。2.2自由度与坐标形式确定自由度是衡量机械手灵活性的重要指标。根据教学演示的基本需求,同时考虑结构复杂性和控制难度,初步确定该机械手采用多个自由度设计:腰部回转、大臂俯仰、小臂俯仰、腕部回转以及手部开合。这种配置能够基本模拟人类手臂的主要动作,满足大多数教学场景下对空间运动的需求。常见的机械手坐标形式有直角坐标式、圆柱坐标式、球坐标式和关节式。直角坐标式结构简单,控制直观,但占地面积较大;关节式灵活性最高,但结构和控制复杂。综合考虑结构紧凑性、工作空间以及教学演示的直观性,本设计选用圆柱坐标式与关节式相结合的混合结构形式。腰部回转和手臂伸缩/俯仰构成圆柱坐标的径向和俯仰运动,腕部和手部则采用关节式设计,以获得较好的操作灵活性。2.3驱动方式选择机械手的驱动方式主要有气动驱动、电动驱动和液压驱动三种。液压驱动输出力大,运动平稳,但系统复杂,成本高,维护不便,且存在漏油风险,不适合小型教学设备。电动驱动(如伺服电机、步进电机)控制精度高,响应快,易于实现数字化控制,但成本相对较高,对控制算法要求也较高。气动驱动具有结构简单、成本低廉、响应速度快、清洁无污染、维护方便等优点,虽然控制精度相对电动驱动略低,但其特性非常适合用于教学演示,能够直观地展示动力传递和控制过程,且安全性较高。考虑到教学设备的特点和成本控制,本设计优先选用气动驱动方式。对于部分需要精确定位或保持位置的关节(如腕部回转),可根据实际情况考虑采用小型舵机或步进电机驱动,以弥补气动驱动在位置保持方面的不足。2.4总体结构布局基于上述分析,本气动教学机械手的总体结构布局如下:*基座:作为整个机械手的支撑部分,内部可容纳部分气动元件和气路,底部设计有安装孔,便于固定在实验台上。*腰部:实现机械手的回转运动,由回转气缸或带减速的旋转气缸驱动,带动上部手臂结构在水平面内旋转。*大臂:一端与腰部连接,另一端与小臂连接,由俯仰气缸驱动,实现大臂的上下摆动。*小臂:连接大臂与腕部,同样由俯仰气缸驱动,实现小臂的上下摆动,进一步扩展工作半径。*腕部:安装在小臂末端,实现手部的回转运动,可选用小型气动摆动气缸或电动舵机驱动,以调整手部姿态。*手部(末端执行器):采用两指夹持式结构,由手指气缸驱动,实现对工件的抓取与释放动作。各部件之间通过关节连接,采用标准铰链或轴承,确保运动的灵活性和可靠性。整体结构力求简洁明了,各运动部件清晰可见,便于教学观察。3.机械手机械结构设计机械结构是机械手实现各种动作的基础,其设计的合理性直接影响机械手的性能、成本和可靠性。本章将对机械手各主要组成部分的机械结构进行详细设计。3.1手部结构设计手部,即末端执行器,是机械手直接与工件接触的部分,其功能是实现对工件的可靠抓取。考虑到教学演示的通用性和结构简单性,本设计采用两指平移式夹持手部结构。这种结构具有夹持稳定、对中性好、结构简单的特点。手部主要由手指、手指安装座和驱动气缸组成。手指材料选用轻质合金或工程塑料,既保证一定的强度和刚度,又可减轻重量。手指的夹持面可设计成带有防滑纹路或更换不同形状的指尖,以适应不同形状和材质的工件。驱动元件选用小型双作用气动手指气缸,通过控制气缸的伸缩来实现手指的开合动作。手指的开合行程和夹持力需根据设计负载和典型工件尺寸进行选择。例如,若预期抓取工件重量在数牛以内,工件直径在一定范围,则可选用行程和夹持力与之匹配的标准手指气缸。3.2腕部结构设计腕部连接手部和小臂,主要功能是改变手部的姿态,以适应不同的抓取和放置角度。根据总体方案,腕部需要实现回转运动。考虑到结构尺寸和控制的便捷性,腕部驱动可选用小型气动摆动气缸或伺服舵机。若采用气动摆动气缸,其输出轴直接与手部安装座连接,带动手部实现一定角度范围的回转(通常为0-180度或0-270度)。气缸与小臂末端通过法兰或支架固定。若对角度定位精度要求较高,或需要实现任意角度的停留与保持,则可选用带位置反馈的伺服舵机,通过舵机臂与腕部连杆机构连接,实现回转运动。腕部结构设计需保证足够的刚性,以避免手部在抓取工件时产生过大的变形或振动。3.3手臂结构设计手臂部分包括大臂和小臂,其作用是带动腕部和手部在空间内移动,以达到工作空间内的任意位置。大臂结构:大臂一端与腰部回转平台铰接,另一端与小臂铰接。大臂的俯仰运动由单作用或双作用气缸驱动。气缸的缸体端可铰接在腰部或基座上,活塞杆端则与大臂中部或末端通过铰链连接,形成曲柄滑块或四连杆机构,将气缸的直线运动转化为大臂的俯仰摆动。大臂的长度需根据工作半径要求确定,材料可选用铝型材或薄壁钢管,以减轻重量并保证足够的结构强度。小臂结构:小臂的结构形式与大臂类似,其一端与大臂末端铰接,另一端安装腕部。小臂的俯仰运动同样由气缸驱动,驱动方式与大臂类似。通过大臂和小臂的协同动作,可以实现手部在垂直平面内的大范围移动。在设计时,需注意大臂与小臂的运动范围,避免两者在运动过程中发生干涉,并确保整体工作空间满足设计要求。手臂各关节处的铰链轴应选用高强度螺栓或销轴,并配以滚动轴承(如深沟球轴承)以减小摩擦阻力,提高运动灵活性和使用寿命。轴承座与臂体之间采用焊接或螺栓连接,确保连接牢固可靠。3.4基座与腰部结构设计基座结构:基座是机械手的基础支撑部件,承受整个机械手的重量和工作时产生的各种载荷。基座设计为中空的箱体结构或实心底座,材料可选用铸铁或厚钢板,以保证足够的稳定性和减震性。基座内部可用于安装部分气动控制元件(如电磁阀组、调压阀等)和气管走线,使整体结构更加整洁。基座上表面加工有安装孔,用于固定腰部回转机构。腰部结构:腰部实现机械手的整体回转运动,是连接基座与大臂的关键部件。通常由回转平台、驱动装置和支撑轴承组成。驱动装置可选用叶片式回转气缸或齿轮齿条式回转气缸。叶片式回转气缸结构紧凑,但输出扭矩相对较小;齿轮齿条式气缸则可提供较大的扭矩和回转角度。回转平台通过推力轴承或交叉滚子轴承安装在基座上,以承受轴向和径向载荷,保证回转的平稳性和精度。腰部的回转角度可通过行程开关或磁性开关进行限位控制。3.5关键零部件的选型与校核在机械结构设计过程中,关键零部件的正确选型与必要的校核是确保机械手安全可靠工作的重要环节。*气缸选型:根据各关节的负载、运动速度和行程要求,计算所需气缸的输出力和行程。例如,手臂俯仰气缸的输出力需克服手臂自重、负载以及运动过程中的惯性力等。通常,气缸的理论输出力计算公式为:F=P*A,其中P为工作气压,A为活塞有效面积。在实际选型时,需考虑一定的安全系数。*铰链轴与轴承选型:根据关节处承受的径向力和轴向力,选择合适直径的销轴和相应型号的轴承。对销轴进行强度校核,确保其在工作载荷下不会发生塑性变形或断裂。轴承的寿命也应根据预期的工作时间和负载进行估算。*连接件:如螺栓、螺母等标准件,应根据受力情况选择合适的规格和强度等级,并确保连接的紧固性,防止松动。对于主要受力构件,如大臂、小臂,在条件允许的情况下,可利用有限元分析软件进行静力学分析,检查其应力分布和变形情况,确保结构强度和刚度满足设计要求。材料的选择应综合考虑强度、刚度、重量、成本及加工工艺等因素。4.驱动与控制系统设计机械手的驱动与控制系统是其“动力”和“大脑”,决定了机械手的运动精度、响应速度和自动化程

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