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文档简介

防范校园欺凌宣传教育周活动:筑牢校园安全防线,共护青春成长(2025.4.18)一、活动背景与意义:为何我们如此重视校园欺凌防治校园,本应是孕育梦想、播撒希望的净土,是青少年健康成长的乐园。然而,校园欺凌这一不和谐现象的存在,不仅对受害者的身心健康造成直接伤害,也对施暴者的人格养成产生负面影响,更对校园风气、教育生态乃至社会和谐构成潜在威胁。近年来,社会各界对校园欺凌问题的关注度持续提升,防治工作的重要性与紧迫性日益凸显。本次“防范校园欺凌宣传教育周”活动,旨在通过集中性、系统性的宣传教育,进一步提升全体师生、家长及社会各界对校园欺凌危害的认知水平,普及防治知识与技能,明确各方在防治工作中的责任,共同构建一个安全、和谐、文明的校园环境,为每一位青少年的健康成长保驾护航。这不仅是对生命个体的尊重与呵护,更是落实立德树人根本任务、推进平安校园建设、促进社会和谐稳定的必然要求。二、核心目标:构建多层次、全方位的防治体系本次宣传教育周活动致力于达成以下核心目标:1.认知深化:使学生、教师、家长全面了解校园欺凌的定义、形式、危害及产生原因,消除认知误区,增强防范意识。2.技能提升:培养学生识别欺凌、自我保护、寻求帮助以及不以暴制暴的能力;提升教师早期识别、有效干预及妥善处理校园欺凌事件的专业素养。3.责任明确:强化学生的自我约束与尊重他人意识,明确教师的教育引导与管理责任,明晰家长的监护与沟通职责,推动形成“人人有责、齐抓共管”的防治格局。4.氛围营造:在校园内乃至全社会倡导友爱互助、尊重差异、包容理解、反对暴力的良好风尚,营造积极向上、安全和谐的文化氛围。5.机制完善:以活动周为契机,检视并完善校园欺凌预警、干预、处理及后续辅导等工作机制,提升防治工作的制度化、规范化水平。三、重点内容与实施路径:精准施策,注重实效(一)面向学生:赋能青春,勇敢对欺凌说“不”学生是校园欺凌防治的直接参与者和受益者。针对学生群体的教育应注重体验性与互动性,避免空洞说教。*主题班会与专题讲座:围绕“认识欺凌”、“欺凌的代价”、“我的身体我做主”、“友谊的真谛”等主题开展形式多样的班会活动,邀请法律工作者、心理专家等开展专题讲座,结合真实案例进行剖析,增强教育的感染力。*情景模拟与角色扮演:通过设置贴近学生生活的欺凌情景,让学生扮演不同角色,体验不同立场的感受,学习在遭遇或目睹欺凌时的正确应对方法,如冷静应对、及时报告、寻求帮助等。*心理辅导与同伴支持:设立心理咨询室开放日,提供个体或团体心理辅导,帮助学生缓解压力,建立积极心态。鼓励发展健康的同伴关系,培养学生的同理心与合作精神,发挥同伴间的积极影响。*宣传作品创作:组织开展以“反校园欺凌”为主题的征文、绘画、海报设计、微视频创作等活动,激发学生的主动性与创造性,深化对主题的理解。(二)面向教师:专业引领,筑牢防治第一道防线教师是校园欺凌防治的关键力量,其专业能力直接影响防治工作的成效。*专业知识培训:组织教师学习校园欺凌防治的法律法规、政策文件,掌握校园欺凌的识别方法、干预技巧、沟通策略以及心理疏导的基础知识。*案例研讨与经验分享:选取典型校园欺凌案例进行深度研讨,分析成因、探讨对策,分享成功干预的经验与做法,提升教师应对复杂情况的能力。*观察与沟通能力提升:培训教师如何在日常教学与管理中敏锐观察学生的异常表现,如何与受欺凌者、施暴者及家长进行有效、有温度的沟通,避免二次伤害。*应急预案演练:针对可能发生的校园欺凌事件,组织教师进行应急预案的演练,确保在突发事件发生时能够迅速响应、规范处置。(三)面向家长:家校协同,共筑成长安全网家长在校园欺凌防治中扮演着不可或缺的角色,家校合作是防治工作取得实效的重要保障。*家长课堂与专题沙龙:通过线上线下相结合的方式,举办家长课堂或专题沙龙,向家长普及校园欺凌的相关知识,指导家长如何关注孩子的情绪变化与行为表现,如何与孩子就欺凌问题进行有效沟通,以及如何配合学校做好防治工作。*家庭沟通技巧指导:引导家长营造民主、和谐、温暖的家庭氛围,建立良好的亲子关系,鼓励孩子遇到问题时愿意向家长倾诉。提醒家长关注孩子的网络生活,教育孩子文明上网。*家校沟通渠道畅通:确保家长能够便捷地与学校、教师进行沟通,及时反馈问题、获取支持,形成家校教育合力。(四)构建协同机制:多方联动,织密防治网络校园欺凌防治并非孤立的校园事务,需要多方力量的协同配合。*学校主导,完善制度:学校应成立校园欺凌防治工作小组,制定并完善校园欺凌事件的预防、干预、处理流程和应急预案,明确各部门职责。设立便捷的举报渠道,并严格保护举报人信息。*文化建设,润物无声:将反对校园欺凌融入校园文化建设,通过校园广播、宣传栏、国旗下讲话等多种形式,宣传正能量,弘扬友善、尊重、包容的价值观,营造“零容忍”的校园氛围。*社会协同,资源整合:积极争取公安、司法、民政、卫健等部门及社会组织的支持,引入专业力量参与校园欺凌的预防教育、心理辅导、法律援助等工作。四、活动形式建议:丰富多元,贴近需求为确保宣传教育效果,活动形式应不拘一格,力求丰富多样,贴近不同群体的需求:*启动仪式:举行庄重的宣传教育周启动仪式,明确活动主题与意义,营造浓厚氛围。*专家讲坛:邀请教育学、心理学、法学等领域专家学者进行专题报告。*主题展览:通过图文、视频等形式展示校园欺凌的危害及防治成果。*模拟法庭/情景剧:通过艺术形式再现欺凌场景与应对过程,增强代入感。*“无欺凌校园”承诺签名活动:组织师生共同签名,强化责任意识。*家长开放日:邀请家长走进校园,参与防治工作研讨,了解学校举措。*线上知识竞赛/有奖问答:利用网络平台扩大宣传覆盖面和参与度。五、结语:久久为功,守护每一份纯真防范校园欺凌是一项系统工程,不可能一蹴而就,更不能一劳永逸。本次宣传教育周活动是一个重要的契机,它像一声号角,提醒我们时刻警醒;它像一座桥梁,连接起家校社协同的力量;它更像一盏明灯,照亮我们共同守护的方向。让我们以此次活动为新的起点,将防治校园欺凌的理念深植于心、外化于行,持续发力,久久为功

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