学校特种设备安全管理制度

学校特种设备安全管理制度一、总则为切实保障全校师生员工的生命财产安全，规范学校特种设备的安全管理，预防和减少特种设备安全事故的发生，依据国家相关法律法规及上级主管部门要求，结合我校实际情况，特制定本制度。本制度所称特种设备，是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场（厂）内专用机动车辆。学校内凡属此类范畴的设备，均须严格遵守本制度规定。特种设备安全管理坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行“谁使用、谁负责，谁管理、谁负责”的原则，建立健全各级安全责任体系，确保特种设备安全运行。二、管理机构与职责学校成立特种设备安全管理领导小组，由校长任组长，分管安全工作的副校长任副组长，成员包括总务处、教务处、保卫处、财务处等相关部门负责人。领导小组全面负责学校特种设备安全管理工作的统筹、协调和决策。领导小组下设特种设备安全管理办公室，办公室设在总务处（或学校指定的具体负责部门），配备专职或兼职特种设备安全管理人员（以下简称“安全管理员”）。安全管理员应具备相应的专业知识和管理能力，并保持相对稳定。各相关部门职责如下：1.总务处（或指定主管部门）：作为特种设备安全管理的牵头部门，负责组织制定和修订特种设备安全管理制度；组织开展特种设备的采购、验收、登记、检验、维护保养、报废等全过程管理；负责安全管理员及操作人员的培训组织工作；组织或参与特种设备安全检查、隐患排查与整改；负责特种设备安全技术档案的建立与管理；组织制定应急预案并定期演练；按规定上报特种设备安全事故。2.使用部门：负责本部门所使用特种设备的日常安全管理，落实专人进行设备的日常检查和使用记录；组织本部门操作人员严格遵守安全操作规程；配合做好设备的维护保养和检验检测工作；及时上报设备使用中发现的安全隐患和异常情况。3.保卫处：协助参与特种设备安全事故的应急救援和调查处理；配合做好特种设备安全宣传教育工作。4.财务处：保障特种设备安全管理所需经费，包括采购、检验、维护保养、培训、应急演练等费用的及时足额拨付。5.教务处及其他教学科研部门：配合做好教学科研活动中涉及特种设备的安全管理和安全教育工作，确保教学科研活动安全有序进行。三、设备采购与验收学校采购特种设备，必须选择具有合法生产资质的厂家或供应商，确保所购设备符合国家有关安全技术规范和标准要求，并随附完整的技术资料和合格证明文件。设备到货后，由总务处（或指定主管部门）组织使用部门、技术人员及供应商共同进行验收。验收内容包括设备外观、技术参数、安全附件、随机文件（含安装使用说明书、合格证、监督检验证明等）是否符合要求。验收合格后方可投入安装。特种设备的安装、改造、修理，必须由取得相应许可的单位进行。施工单位在施工前应将相关情况书面告知特种设备安全监督管理部门，并在施工过程中接受监督。工程完工后，须经监督检验合格，方可交付使用。四、使用登记与备案特种设备在投入使用前或者投入使用后三十日内，由总务处（或指定主管部门）向所在地的特种设备安全监督管理部门办理使用登记，取得使用登记证书。登记标志应当置于该特种设备的显著位置。学校不得使用未经登记、未经检验合格、超过检验周期或已报废的特种设备。特种设备进行改造、修理，按照规定需要变更使用登记的，应当办理变更登记手续。五、安全技术档案管理学校应为每台（套）特种设备建立独立的安全技术档案。档案应至少包含以下内容：1.特种设备使用登记证、产品质量合格证明、安装及使用维护保养说明、监督检验证明等文件；2.特种设备的定期检验和定期自行检查记录；3.特种设备的日常使用状况记录；4.特种设备及其附属仪器仪表的维护保养记录；5.特种设备的运行故障和事故记录。安全技术档案由安全管理员负责整理、归档，并保持完整、准确、连续。档案保存期限应符合国家有关规定。六、操作人员管理与培训特种设备操作人员必须经过专业培训和考核，取得国家统一格式的特种设备作业人员证书后，方可上岗作业。严禁无证上岗或违章操作。学校应定期组织特种设备操作人员进行安全知识和操作技能的培训、复审，不断提高其安全意识和操作水平。培训情况及考核结果应记入个人档案。操作人员在作业前应检查设备状况、安全附件及防护装置是否完好有效，确认无误后方可启动设备。作业过程中应严格遵守安全操作规程，密切关注设备运行状态，发现异常立即停机，并及时报告。七、日常维护保养与定期检验学校应建立特种设备日常维护保养制度。根据设备使用说明书和相关规范要求，由安全管理员组织或委托有资质的单位对特种设备进行定期维护保养，并做好记录。特种设备的定期检验工作由总务处（或指定主管部门）负责落实。应在安全检验合格有效期届满前一个月向特种设备检验检测机构提出定期检验要求，确保设备按期检验，未经检验或检验不合格的设备不得继续使用。安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表应定期进行校验、检修，并作出记录。对维护保养和检验中发现的问题或隐患，应立即组织整改，整改合格后方可重新投入使用。八、安全检查与隐患排查学校应建立健全特种设备安全检查制度。安全管理员应每日对特种设备进行巡查，使用部门应每周进行检查，学校特种设备安全管理领导小组应定期组织综合性安全检查和专项检查。检查内容包括：设备运行状况、安全附件及防护装置是否齐全有效、操作人员是否持证上岗、操作规程是否得到遵守、维护保养记录是否完整等。对检查中发现的安全隐患，应立即下达整改通知书，明确整改责任人、整改措施和整改期限。重大隐患应立即停止设备使用，并上报学校及相关部门。隐患整改完成后，须经复查验收合格方可恢复使用。建立隐患排查治理台账，对隐患的发现、整改、验收全过程进行记录。九、应急预案与事故处理学校应根据特种设备的种类和使用情况，制定针对性的特种设备事故应急专项预案。预案应明确应急组织机构、职责分工、应急响应程序、救援措施和物资保障等内容。应急预案应定期组织演练，每年至少进行一次。演练结束后，应对演练效果进行评估，根据评估结果和实际情况及时修订预案。发生特种设备安全事故时，现场人员应立即启动应急预案，采取有效措施组织抢救，防止事故扩大，并保护好事故现场。同时，按照事故报告程序，立即向学校特种设备安全管理领导小组及相关部门报告。学校接到报告后，应按规定向当地特种设备安全监督管理部门和教育主管部门报告。事故处理应坚持“四不放过”原则（事故原因未查清不放过、责任人未受到处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过），认真组织调查，分析事故原因，明确事故责任，并依法依规进行处理。十、监督与责任追究学校将特种设备安全管理工作纳入年度安全工作考核体系，对在特种设备安全管理工作中做出显著成绩的单位和个人给予表彰奖励。对违反本制度规定，导致特种设备安全事故发生或造成不良影响的，将按照有关规定对