2025年部编版小学语文二年级下册第四单元测试题

2025年部编版小学语文二年级下册第四单元测试题亲爱的小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定又掌握了许多新知识，像勤劳的小蜜蜂一样采撷了不少甜蜜的果实。现在，就让我们一起来展示一下吧！相信你一定是最棒的！（考试时间：60分钟满分：100分）---一、基础知识积累与运用(共50分)（一）我会看拼音写词语，把字写得端正、美观。（10分）bìlǜliǔzhītáohuāyóudìyuán()()()()xúnzhǎogūnianglǐwùdàngqiūqiān()()()()（二）我会给多音字选择正确的读音，打上“√”。（6分）1.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，把树种（zhǒngzhòng）播撒在土地里。2.音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌跳舞。3.小明兴（xīngxìng）高采烈地说：“我找到兴（xīngxìng）趣小组了！”（三）我会比一比，再组词。（8分）桃（）休（）菜（）礼（）跳（）体（）彩（）扎（）（四）我会把词语宝宝送回家。（填序号）（6分）A.探出头B.笑红了脸C.摇尾巴D.吹起了小喇叭E.叽叽喳喳地叫F.弯下了腰春天来了，公园里真热闹！小草从土里（），桃花（），迎春花（）。小鸟在树上（），小鱼在水里（），柳树在风中轻轻地（）。（五）我会照样子写一写。（12分）1.例：高高兴兴(AABB式)________________________2.例：又大又圆(又~又~)________________________3.例：碧绿的衣裳雪白的（）快乐的（）美丽的（）4.例：我们正忙着搬东西呢！____________正忙着____________呢！（六）我会按要求写句子。（8分）1.把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。春天我们去植树一起_________________________________________________2.照样子，写句子。例：小草发芽了。小草从地下探出头来。花儿开放了。_________________________________---二、阅读理解(共20分)（一）读下面的短文，回答问题。（10分）春天来了，阳光暖暖地照在大地上。公园里，花儿开了。有红的桃花，有粉的杏花，还有白的梨花，五颜六色，美丽极了。小鸟在树上唱着动听的歌。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采花蜜。小朋友们也来到公园里，他们有的在放风筝，有的在跑步，有的在草地上打滚儿。大家玩得真开心！1.这篇短文写的是（）季的景色。（2分）2.公园里开了哪些花？请用“____”在文中画出来。（3分）3.小蜜蜂在做什么？（2分）_________________________________________________4.小朋友们在公园里做什么？请用“有的……有的……有的……”写下来。（3分）_________________________________________________（二）读下面的儿歌，回答问题。（10分）小雨点，爱唱歌，落在房顶上，叮叮当。落在池塘里，咚咚锵。落在小伞上，嗒嗒嗒。落在花朵上，微微笑。落在小草上，洗个澡。1.小雨点都落在了哪里？请圈出来。（4分）2.小雨点落在不同的地方，发出了不同的声音，请找出来写在横线上。（3分）房顶上：____________池塘里：____________小伞上：____________3.你喜欢小雨点吗？为什么？（3分）_________________________________________________---三、看图写话(共30分)仔细看看图上画的是什么时候？谁在哪里做什么？他们的心情怎么样？请你仔细观察，用几句话写下来。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替哦！（此处应有一幅图：几个小朋友在公园里，有的在放风筝，有的在追蝴蝶，脸上带着笑容，天空中有白云，旁边有花草树木。）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---卷尾语：小朋友们，恭喜你完成了所有的挑战！你觉得自己表现得怎么样？是不是又发现了自己的一些闪光点呢？学习就像一场有趣的旅行，每一步都有新的风景。继续加油哦！---参考答案及评分建议（仅供教师参考）一、基础知识积累与运用(共50分)（一）我会看拼音写词语（每词1分，共10分）碧绿柳枝桃花邮递员寻找姑娘礼物荡秋千（注：“邮递员”可接受“邮递原”等常见错别字，视情况酌情给分，主要考察拼音认读能力。）（二）我会给多音字选择正确的读音（每空1分，共6分）1.zhòng,zhǒng2.yuè,lè3.xìng,xīng（三）我会比一比，再组词（每词1分，共8分）（答案不唯一，合理即可）桃花休息白菜礼物跳高身体彩色扎风筝（四）我会把词语宝宝送回家（每空1分，共6分）ABDECF（五）我会照样子写一写（每空2分，共12分）1.（答案不唯一）快快乐乐平平安安干干净净等2.（答案不唯一）又香又甜又细又长又白又胖等3.（答案不唯一）云朵节日春天等4.（答案不唯一）妈妈做饭等（六）我会按要求写句子（每句4分，共8分）1.春天，我们一起去植树。（句子通顺2分，标点正确2分。若连成“我们一起去春天植树。”也可酌情给分。）2.（答案不唯一，运用拟人的手法即可）花儿张开了笑脸。/花儿露出了笑脸。（句子通顺、运用拟人手法即可得满分）二、阅读理解(共20分)（一）读下面的短文，回答问题（10分）1.春（2分）2.红的桃花，粉的杏花，白的梨花（每找出一种花得1分，共3分，多画或漏画酌情扣分）3.忙着采花蜜。（2分，意思对即可）4.他们有的在放风筝，有的在跑步，有的在草地上打滚儿。（3分，能准确摘抄或用自己的话转述出三个“有的”即可得满分，少一个扣1分。）（二）读下面的儿歌，回答问题（10分）1.房顶上池塘里小伞上花朵上小草上（每个1分，圈对4个即可得满分，圈错不扣分）2.叮叮当咚咚锵嗒嗒嗒（每空1分，共3分）3.（3分）答案不唯一，表达清楚自己的喜好和理由即可。例如：喜欢，因为小雨点很可爱，它让花儿更漂亮，小草更干净。三、看图写话(共30分)评分标准：一等（25-30分）：能仔细观察图画，准确理解图意。围绕“什么时候、谁、在哪里、做什么、心情怎么样”等要素把句子写通顺、完整、具体。用词准确，语句连贯，有一定的想象力，错别字少，标点基本正确。二等（18-24分）：能观察图画，理解图意。能写出图上的主要内容，句子基本通顺、完整。错别字不多，标点使用基本正确。三等（12-17分）：能看懂部分图意，写出一两句通顺的话，表达基本清楚。错别字较多。四等（11分以下）：基本不能理解图意，句子不完整或有严重语病，表达不清。（注：鼓励学生大胆想象，对于有创意的表达应给予加分。对于拼音代替汉字的情况，只要拼音正确，应视为正确。）温馨提示：本测试题旨在考察学生对本单元基础知识的掌握情况及初步的