新人教版一年级数学下册各单元知识点

新人教版一年级数学下册各单元知识点好的，这份新人教版一年级数学下册的各单元知识点，我会尽力梳理得清晰、实用，希望能帮到孩子们。---新人教版一年级数学下册各单元知识点孩子们，新学期开始了，数学世界里又有很多新奇的知识等着我们去探索。让我们一起，一个单元一个单元地把它们都掌握好吧！第一单元：认识图形（二）这个单元，我们要和一些平面图形成为好朋友。*核心图形认知：我们要认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。*长方形：有四条边，其中相对的两条边一样长，四个角都是直直的。（像我们的课本封面、课桌面）*正方形：也有四条边，并且四条边都一样长，四个角也都是直直的。（像我们玩的魔方的一个面、正方形的手帕）*平行四边形：有四条边，相对的边平行且一样长，它的角不是直直的，可以“推拉”变形哦。（像我们玩的七巧板里就有）*三角形：有三条边，三个角。（像我们吃的三角饭团、红领巾的一个角）*圆：没有直直的边，是一条弯弯的封闭曲线围成的。（像我们玩的皮球的切面、一元硬币的面）*图形的拼组：我们可以用这些基本图形拼出各种各样更复杂、更有趣的图形，比如用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形，或者一个大三角形。发挥你的想象力吧！*图形的“展开”与“折叠”初步：（结合生活实例）比如一个正方体盒子拆开（展开）会是一个由6个正方形组成的平面图形；一张正方形的纸对折可能会变成三角形或长方形。小提示：多观察生活中的物体，看看它们的表面是什么图形，或者由哪些图形组成，这样你会记得更牢哦！第二单元：20以内的退位减法这一单元，我们要学习20以内的退位减法，这可是计算的重要基础，需要小朋友们多多练习，达到又快又准哦！*计算方法：*“破十法”：比如计算12-5，我们可以把12分成10和2，先算10-5=5，再算5+2=7。*“想加算减法”：还是以12-5为例，我们可以想：5加几等于12呢？因为5+7=12，所以12-5=7。这个方法需要我们对20以内的加法非常熟悉。*解决问题：*求一个数比另一个数多几（或少几）：比如，小明有8个苹果，小红有5个苹果，小明比小红多几个？用减法计算：8-5=3（个）。反过来，小红比小明少几个，也是用8-5=3（个）。*已知总数和其中一部分，求另一部分：比如，一共有15个气球，飞走了6个，还剩几个？用总数减去飞走的部分：15-6=9（个）。小提示：计算时，选择你最熟练的方法。刚开始慢一点没关系，算准确最重要，多练习就能提高速度啦！第三单元：分类与整理这个单元很有趣，我们要学习给物品分类，并把分类的结果整理清楚。*按不同标准分类：同样一些物品，可以按照不同的标准来分。比如一堆玩具，可以按颜色分（红色的、蓝色的……），可以按种类分（积木、小车、娃娃……），还可以按大小分（大的、小的）。*分类结果的呈现：*简单的统计表：把分类的结果用表格的形式记录下来，比如“颜色”一栏写红色、黄色，“数量”一栏写每种颜色的个数。*象形统计图（涂色）：用不同的图形或者格子代表物品，数一数每种物品有多少，就在对应的位置涂上相应数量的格子。这样一眼就能看出哪种多哪种少啦。小提示：分类的时候，首先要想好按什么标准分，标准不同，分出来的结果也可能不一样哦！第四单元：100以内数的认识我们要认识比20大的数啦，一直到100！这是对数感的重要培养。*数数：*能够一个一个地数，从1数到100，也能从中间任意一个数开始数。*能够两个两个地数（2,4,6...）、五个五个地数（5,10,15...）、十个十个地数（10,20,30...）。*数的组成：一个两位数，比如35，是由3个十和5个一组成的。个位上是5，表示5个一；十位上是3，表示3个十。*数的读写：*读数：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。比如35读作“三十五”，100读作“一百”。*写数：从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。个位上一个也没有，就写0占位。比如“四十八”写作48，“六十”写作60。*数的大小比较：*先比位数，位数多的数就大。比如100是三位数，比所有两位数都大。*位数相同，先比十位，十位上的数大的那个数就大。比如53和47，53的十位是5，47的十位是4，所以53>47。*十位上的数也相同，再比个位，个位上的数大的那个数就大。比如65和62，个位5>2，所以65>62。*认识“多一些、少一些、多得多、少得多”：这是描述两个数之间大小关系的词语。比如25和30，25比30“少一些”；25和80，25比80“少得多”。小提示：理解数的组成是掌握这一单元的关键，多摆小棒或者计数器来帮助理解吧！第五单元：认识人民币钱在我们生活中很重要，这个单元我们就来认识人民币，学习怎么用钱。*人民币的单位：元、角、分。*人民币的面值：我们要认识各种面值的人民币，比如1角、5角、1元、5元、10元等等。（可以结合图片或实物认识）*元、角、分之间的进率：1元=10角，1角=10分。*简单的人民币计算：*单位相同才能直接相加减。比如3角+5角=8角；1元5角+2元=3元5角（元加元，角不变）。*不同单位要先换算成相同单位再计算。比如1元-3角=10角-3角=7角。*解决简单的购物问题：比如“买一个文具盒5元，付了10元，应找回多少钱？”用10元-5元=5元。小提示：可以和爸爸妈妈玩“购物游戏”，在游戏中学习使用人民币，会更有趣哦！要爱护人民币，不乱花钱。第六单元：100以内的加法和减法（一）这个单元我们要学习100以内的加法和减法，包括不进位加法、进位加法、不退位减法和退位减法。*整十数加、减整十数：比如20+30=50（2个十加3个十是5个十）；60-40=20（6个十减4个十是2个十）。*两位数加一位数、整十数：*不进位：比如23+2=25（先算3+2=5，再算20+5=25）；23+20=43（先算20+20=40，再算40+3=43）。*进位：比如28+5=33（可以把5分成2和3，28+2=30，30+3=33；或者用凑十法、竖式计算）。*两位数减一位数、整十数：*不退位：比如35-2=33（先算5-2=3，再算30+3=33）；35-20=15（先算30-20=10，再算10+5=15）。*退位：比如34-8=26（可以把34分成20和14，14-8=6，20+6=26；或者用破十法、竖式计算）。*小括号：认识小括号“（）”，知道算式里有小括号要先算小括号里面的。比如10-（2+3）=5（先算2+3=5，再算10-5=5）。*解决问题：*求比一个数多几的数是多少：用加法。比如，小红有5朵花，小明比她多3朵，小明有几朵？5+3=8（朵）。*求比一个数少几的数是多少：用减法。比如，小明有8朵花，小红比他少3朵，小红有几朵？8-3=5（朵）。小提示：竖式计算是个好帮手，要注意相同数位对齐，从个位算起哦！进位加法别忘记加进位的“1”，退位减法别忘记点退位点或者减去借走的“1”。第七单元：找规律找规律可是一项很有趣的本领，能锻炼我们的观察力和思维能力。*图形的规律：观察图形的颜色、形状、大小、位置等方面的变化，找出重复出现的模式。比如：△□△□△□……（颜色或形状交替出现）。*数字的规律：*递增：比如1,3,5,7,...（每次加2）。*递减：比如10,8,6,4,...（每次减2）。*重复：比如3,1,3,1,...*简单的数组规律