2025年陕西艺术职业学院单招职业适应性测试测试卷附答案

2025年陕西艺术职业学院单招职业适应性测试测试卷附答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.观察数列规律：2，5，11，23，47，（），括号中应填入的数字是？A.91B.93C.95D.972.下列传统艺术形式中，属于陕西本土非遗的是？A.昆曲B.秦腔C.越剧D.黄梅戏3.某社团计划举办“丝路非遗展”，需在3天内完成场地布置、展品收集、宣传推广三项任务。若甲单独完成需5天，乙单独完成需6天，丙单独完成需4天，三人合作完成至少需要几天？（结果取整）A.1天B.2天C.3天D.4天4.对“艺术源于生活又高于生活”的理解，最恰当的是？A.艺术创作完全复制现实场景B.艺术是对生活素材的提炼与升华C.生活中的所有细节都需在艺术中呈现D.艺术与生活无关，是纯粹的主观想象5.下列绘画作品中，属于印象派风格的是？A.达芬奇《蒙娜丽莎》B.梵高《星月夜》C.拉斐尔《西斯廷圣母》D.毕加索《格尔尼卡》6.若“所有舞蹈生都需要练习基本功”为真，则以下哪项必然为假？A.有的舞蹈生需要练习基本功B.有的舞蹈生不需要练习基本功C.李同学是舞蹈生，需要练习基本功D.王同学不是舞蹈生，不需要练习基本功7.陕西历史博物馆镇馆之宝“何家村窖藏”中，最能体现唐代中外文化交流的文物是？A.镶金兽首玛瑙杯B.三彩骆驼载乐俑C.鎏金舞马衔杯纹银壶D.鸳鸯莲瓣纹金碗8.某剧组拍摄古装剧，需设计符合唐代服饰特点的服装。以下设计中，不符合历史的是？A.女性角色穿齐胸襦裙B.男性角色戴幞头C.所有角色均使用盘扣D.贵族女性披帛子9.逻辑推理：如果“学钢琴”是“成为音乐家”的必要条件，那么以下推论正确的是？A.不学钢琴就不能成为音乐家B.学钢琴就一定能成为音乐家C.成为音乐家的人一定学过钢琴D.不学钢琴也可能成为音乐家10.下列关于戏剧舞台调度的描述，错误的是？A.舞台中心是视觉焦点，适合重要角色停留B.角色从舞台左侧上场，通常暗示“来自现实世界”C.密集的群舞调度可营造紧张或热烈的氛围D.角色背对观众时，观众注意力会自然转移11.某学生计划用200元购买绘画工具，已知水彩笔30元/盒，素描纸15元/包，颜料50元/套。若至少买1盒水彩笔、1包素描纸和1套颜料，最多能买多少件工具？（不同工具可重复购买）A.8件B.9件C.10件D.11件12.对“艺术教育的核心是培养审美能力”的理解，正确的是？A.审美能力只需通过欣赏名作获得B.审美能力包括感受美、判断美、创造美的能力C.技术训练比审美培养更重要D.审美能力是天生的，无法通过教育提升13.下列陕西地方戏曲中，以“碗碗腔”为主要伴奏乐器的是？A.眉户B.老腔C.华阴皮影戏D.汉调桄桄14.逻辑排序：①确定主题②收集素材③修改调整④完成创作⑤初步构思，正确顺序是？A.①⑤②③④B.①②⑤③④C.⑤①②④③D.②①⑤④③15.某美术馆计划举办“红色主题画展”，需避免选择下列哪幅作品？A.罗中立《父亲》B.董希文《开国大典》C.王式廓《血衣》D.詹建俊《狼牙山五壮士》16.关于音乐节奏的描述，错误的是？A.4/4拍表示以四分音符为一拍，每小节四拍B.切分音可打破常规节奏重音，增强动感C.慢板（Largo）的速度比快板（Allegro）快D.节奏是音乐的骨架，决定作品的情绪基调17.某团队策划校园艺术节，需在“合唱比赛”“话剧表演”“书画展览”中选两项。若甲倾向合唱，乙倾向话剧，丙倾向书画，为使团队满意度最高，最合理的选择是？A.合唱+话剧B.合唱+书画C.话剧+书画D.任意两项18.下列书法字体中，起源于汉代、成熟于魏晋的是？A.篆书B.隶书C.楷书D.行书19.逻辑判断：“只有努力练习，才能在比赛中获奖”。若“小明在比赛中获奖了”，可推出？A.小明一定努力练习了B.小明可能没努力练习C.小明努力练习但没获奖D.无法确定小明是否努力练习20.陕西民歌《赶牲灵》属于哪种体裁？A.号子B.山歌C.小调D.叙事歌二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。多选、错选不得分，少选得1分）21.下列属于艺术职业核心能力的有？A.创意表达能力B.技术操作能力C.团队协作能力D.数据统计能力22.关于陕西皮影艺术，正确的描述有？A.用牛皮或驴皮雕刻B.唱腔融合秦腔、碗碗腔C.人物造型强调“五分脸”D.主要流行于陕南地区23.逻辑推理中，属于归纳推理的有？A.观察100只天鹅都是白色，推出“所有天鹅都是白色”B.已知“鸟会飞”，推出“麻雀会飞”C.统计某班级80%学生喜欢绘画，推出“该校多数学生喜欢绘画”D.由“三角形内角和180°”，推出“直角三角形内角和180°”24.下列乐器中，属于弹拨乐器的有？A.古筝B.二胡C.琵琶D.笛子25.舞台美术设计包括？A.布景B.灯光C.服装D.台词26.对“职业适应性”的理解，正确的有？A.包括对职业环境、内容、人际关系的适应B.仅指专业技能的熟练程度C.需具备学习新技能的能力D.与个人兴趣、价值观无关27.下列属于唐代诗歌代表诗人的有？A.李白B.杜甫C.苏轼D.白居易28.设计类职业需具备的素养有？A.色彩敏感度B.空间想象力C.市场洞察力D.机械维修能力29.关于影视剪辑的基本原则，正确的有？A.保持画面逻辑连贯B.随意切换镜头以增强视觉冲击C.音乐与画面情绪匹配D.对白与口型严格同步30.陕西历史文化遗产中，属于世界文化遗产的有？A.秦始皇陵及兵马俑坑B.大雁塔C.西安城墙D.汉长安城未央宫遗址三、情境分析题（共5题，每题6分，共30分）31.某艺术社团计划在校园内举办“非遗体验日”，设置皮影制作、陕北民歌学唱、木版年画印制三个体验区。但活动当天，皮影制作区材料不足，民歌学唱区参与者寥寥，年画印制区排队过长。如果你是活动负责人，会如何调整？32.你作为剧组场记，发现主演在拍摄时频繁NG（未通过），导致进度延迟。导演情绪急躁，演员压力大，其他工作人员开始抱怨。你会如何协调解决？33.某同学报考美术教育专业，但家长认为“美术教育就业面窄，不如师范类主科稳定”，强烈反对。该同学希望说服家长，你会给出哪些理由？34.剧院演出时，突然停电10分钟，观众席出现骚动。作为现场工作人员，你需快速处理，应采取哪些措施？35.你参与社区“老年艺术课堂”教学，教授基础绘画。部分老人因握笔不稳、色彩搭配困难产生挫败感，甚至想退课。你会如何调整教学方法？四、艺术素养题（共15题，每题2分，共30分）36.中国传统绘画“四君子”指的是？37.戏曲表演中的“四功五法”中，“四功”是指？38.贝多芬的《命运交响曲》是第几交响曲？39.敦煌莫高窟壁画中，最具代表性的题材是？40.陕北剪纸的主要造型特点是？41.芭蕾舞剧《天鹅湖》的作曲者是？42.书法中“颜筋柳骨”分别指哪位书法家？43.京剧脸谱中，红色通常代表什么性格？44.唐代画家阎立本的代表作是？45.中国民歌中，“信天游”主要流行于哪个地区？46.雕塑《思想者》的作者是？47.昆曲被称为“百戏之祖”，其发源地是？48.汉代画像石的主要雕刻技法是？49.电影《黄土地》的导演是？50.陕西凤翔木版年画的主要色彩特点是？五、职业倾向判断题（共10题，每题2分，共20分。判断“符合”或“不符合”职业倾向）51.喜欢观察生活细节，常记录有趣的场景或人物。（）52.遇到创作瓶颈时，容易焦虑并放弃。（）53.愿意为提升专业技能，牺牲部分娱乐时间。（）54.对他人的批评敏感，认为是对自己的否定。（）55.乐于在团队中承担协调、沟通任务。（）56.觉得艺术创作只需“灵感”，不需要系统训练。（）57.看到优秀的艺术作品，会主动分析其创作手法。（）58.害怕在公开场合展示自己的作品。（）59.愿意尝试跨领域合作（如音乐与戏剧、绘画与科技）。（）60.认为职业选择应优先考虑“稳定收入”，而非兴趣。（）答案及解析一、单项选择题1.C。规律为前一项×2+1，47×2+1=95。2.B。秦腔是陕西本土剧种，其余为其他地区剧种。3.B。三人效率和为1/5+1/6+1/4=37/60，1÷(37/60)≈1.62，取整为2天。4.B。艺术是对生活的提炼，而非复制或脱离生活。5.B。《星月夜》是后印象派梵高作品，其余分别为文艺复兴、古典主义、立体主义。6.B。原命题为“所有需要”，其矛盾命题是“有的不需要”。7.A。镶金兽首玛瑙杯材质为波斯传入的玛瑙，体现中外交流。8.C。盘扣流行于明清，唐代服饰多用系带。9.C。必要条件即“成为音乐家→学过钢琴”，C符合逆否命题。10.B。舞台左侧上场通常暗示“来自过去或想象”，右侧为现实。11.B。200-30-15-50=105元，剩余105元尽可能买低价素描纸（15元），105÷15=7包，总数量1+1+1+7=10件？但需检查：30+15×8+50=30+120+50=200，共1+8+1=10件？实际计算：若买1水彩（30）、1颜料（50），剩余120元买素描纸（15元），120÷15=8包，总数量1+8+1=10件。但题目问“最多能买多少件”，若买1水彩、1颜料、7素描纸（15×7=105），总花费30+50+105=185，剩余15元可再买1素描纸，共1+1+8=10件。或买更多低价工具：若买1水彩（30）、0颜料（省50），剩余170元买素描纸（15），170÷15=11包余5元，总数量1+11=12件，但题目要求“至少买1套颜料”，故必须买1颜料。因此正确计算：30（水彩）+50（颜料）=80，剩余120元买素描纸（15×8=120），总数量1+1+8=10件。但选项中无10？原题选项C为10件，正确。12.B。审美能力是综合能力，可通过教育提升，技术与审美并重。13.C。华阴皮影戏以碗碗腔为伴奏。14.A。创作流程：确定主题→初步构思→收集素材→修改调整→完成创作。15.A。《父亲》是现实主义肖像画，与红色主题关联较弱。16.C。慢板速度慢于快板。17.B。选择甲（合唱）和丙（书画），覆盖两人倾向，乙的话剧未选但总满意度更高。18.C。楷书成熟于魏晋，如钟繇、王羲之。19.A。原命题“获奖→努力练习”，小明获奖可推出努力练习。20.B。《赶牲灵》是陕北山歌。二、多项选择题21.ABC。数据统计非艺术职业核心能力。22.ABC。陕西皮影主要流行于关中、陕北。23.AC。归纳推理是从个别到一般，BD是演绎推理。24.AC。二胡是拉弦，笛子是吹管。25.ABC。台词属于文学剧本。26.AC。职业适应性包括环境、技能、学习能力，与兴趣相关。27.ABD。苏轼是宋代。28.ABC。机械维修非设计类核心。29.ACD。随意切换会破坏逻辑。30.ABD。西安城墙是世界文化遗产扩展项目，汉长安城未央宫是丝绸之路项目。三、情境分析题31.调整方案：①皮影区：紧急联系备用材料商，或简化制作步骤（如提供半成品）；②民歌区：增加互动环节（如邀请学生即兴创作歌词），或安排非遗传承人现场演唱吸引人气；③年画区：增设2个印制台，或发放“预约券”分流排队人群。32.协调措施：①暂停拍摄，私下与导演沟通（“演员状态受压力影响，稍作休息调整”）；②与演员交流（“刚才有几个细节处理得很好，我们再专注情感表达”）；③组织工作人员核对分镜表，明确剩余拍摄量，缓解焦虑；④安排场务送温水，营造放松氛围。33.说服理由：①美术教育需求增长（素质教育推广，机构、学校需专业师资）；②就业面广（可从事中小学美术教师、机构培训、艺术策展等）；③个人优势（该同学对美术有热情，专业学习能强化竞争力）；④政策支持（“双减”后艺术教育更受重视）。34.处理措施：①立即通过广播安抚（“因电路故障暂时停电，工作人员正在抢修，请勿离开座位”）；②开启应急照明，安排工作人员巡查通道防止摔倒；③联系供电部门确认恢复时间，若超15