2025年春季四年级语文专项训练卷

2025年春季四年级语文专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。憔悴(qiáocuì)气氛(fēnfèn)搏斗(bóduò)埋怨(mánmái)湍急(tuānjuān)模仿(mómú)2.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）（）不安（）（）不舍惟妙惟（）（）心（）目3.写出下列词语的反义词。舒服——（）灵活——（）丰富——（）4.选词填空。（居然果然仍然）小明平时学习不太认真，这次考试（）得了第一名。他（）喜欢看书，书店里一待就是一下午。看到老师（）关心他，小华感动得流下了眼泪。5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自杜甫的诗。（）（2）“雅”和“雅”是同音字，它们的意思完全相同。（）（3）一篇完整的作文，必须有中心思想、段落、段落大意和结尾。（）（4）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这两句诗强调了学习方法的重要性。（）二、阅读理解仔细阅读下面的短文，然后回答问题。春天来了，冰雪融化，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、迎春花竞相开放，红的像火，粉的像霞，黄的像金，把春天打扮得五彩缤纷。小草从泥土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在枝头欢快地歌唱，吸引了许多美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。孩子们也脱去了厚厚的冬衣，跑到外面放风筝、玩耍，享受着温暖的阳光和春天的气息。春天真美啊！1.这篇短文主要描写了（）季的景色。2.短文中描写了哪些植物？请写出三种。3.“竞相开放”在文中是什么意思？请用文中的句子或自己的话解释一下。4.短文中描写了哪些小动物？它们分别在做什么？5.你喜欢春天吗？为什么？三、写作题目：一件令我印象深刻的事要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容要具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。试卷答案1.cuìfēnduòmántuānmó2.勃勃难难妙妙拔地拔地例句：（略，只要符合语境，语句通顺即可，例如：看到小猫摔倒了，他小心翼翼地把它抱起来，真令人难过。）3.痛苦固执单调4.居然仍然果然5.×√√×一、基础知识积累与运用解析1.解析：考察学生字音的掌握情况。“憔悴”读qiáocuì，“气氛”读fēnfèn，“搏斗”读bóduò；“埋怨”读mányuàn，“湍急”读tuānjí，“模仿”读mófǎng。此题重点在于区分形近字或多音字的读音。2.解析：考察学生成语的积累和运用能力。“忐忑不安”、“依依不舍”、“惟妙惟肖”、“心旷神怡”都是常用成语。造句时，要将所选成语放入具体情境中，表达清楚意思。3.解析：考察学生反义词的掌握。“舒服”的反义词是“痛苦”；“灵活”的反义词是“固执”；“丰富”的反义词是“单调”。此题需要学生准确理解词语含义，才能找到正确的反义词。4.解析：考察学生选词填空的能力。“居然”表示出乎意料；“果然”表示事物的发展与预料相符；“仍然”表示情况没有改变，还是和原来一样。根据语境选择合适的词语是关键。5.解析：考察学生对文学常识、字词辨析、写作结构和名句理解等的掌握。“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的诗；“雅”和“雅”读音相同，但意思不完全相同，雅指高尚、美好；“一篇完整的作文”除了中心思想、段落等，还需要开头；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调的是勤奋努力的重要性，而非学习方法本身。二、阅读理解解析1.解析：考察学生概括文章主要内容的能力。短文描写了春天万物复苏的景象，开篇点明了季节，因此答案是“春”。2.解析：考察学生提取文中信息的能力。短文中提到的植物有：柳树、桃花、杏花、迎春花、小草。3.解析：考察学生理解词语在文中的含义的能力。“竞相开放”指各种花互相比赛着开放，形容花开得非常繁盛、好看。可以用文中的“桃花、杏花、迎春花竞相开放，红的像火，粉的像霞，黄的像金”来解释，意思是这些花都争先恐后地开放，展现出美丽的景象。4.解析：考察学生提取文中信息并整合的能力。短文中提到的小动物有：小鸟、蝴蝶。小鸟在枝头“欢快地歌唱”；蝴蝶在花丛中“飞舞”。5.解析：考察学生联系生活实际，表达个人感受的能力。答案开放，学生可以表达自己喜欢的理由，如：春天天气暖和、景色美丽、可以外出活动等。三、写作解析解析：考察学生的写作能力，包括审题、选材、构思、表达等方面。题目要求写“一件令我印象深刻的事”，学生需要回忆一件对自己有深刻影响或印象深刻的经历，围绕这件事写出具体内容，