2025年中国诗词大会知识竞赛模拟题库及答案

2025年中国诗词大会知识竞赛模拟题库及答案一、诗词溯源·先秦两汉魏晋南北朝1.【单选】“昔我往矣，杨柳依依”一句中“依依”最早出自哪部典籍？A.《诗经·小雅·采薇》B.《楚辞·九歌》C.《古诗十九首》D.《乐府诗集》答案：A解析：此句为《采薇》末章，写戍卒归来途中抚今追昔，“依依”状柳条柔弱随风之貌，后世遂以“依依”喻惜别。2.【填空】补写《诗经·秦风·蒹葭》原句：所谓伊人，__________。答案：在水一方解析：重章叠句是《诗经》典型手法，“在水一方”以空间阻隔写可望不可即，启幕全篇怅惘基调。3.【判断】“对酒当歌，人生几何”出自曹操《短歌行》，其中“当”字意为“应当”。答案：错误解析：“当”此处读平声，作“对”解，与“对酒”互文同义，非“应当”。4.【简答】陶渊明《饮酒》其五“结庐在人境”一句如何体现“心远”与“地偏”的辩证？答案：诗人身居人境却“无车马喧”，关键在于“心远”，即精神超脱尘网；“地自偏”是“心远”的外化，主客合一，遂呈“采菊东篱，悠然见南山”的物我两忘之境。5.【单选】下列哪组人物与“建安七子”完全吻合？A.孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢B.曹植、王粲、陈琳、徐干、阮瑀、应玚、刘桢C.孔融、王粲、陈琳、徐干、阮瑀、应玚、杨修D.孔融、王粲、陈琳、徐干、阮瑀、应玚、蔡琰答案：A解析：建安七子不包括三曹及蔡琰、杨修，A项为史家通行说法。二、唐音气象·初盛中晚6.【填空】王勃《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，__________”。答案：天涯若比邻解析：此联以空间悬隔反衬心灵无间，化用曹植“丈夫志四海，万里犹比邻”。7.【单选】“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”使用的修辞是：A.借代B.夸张C.比喻D.移就答案：C解析：岑参以梨花喻雪，本体喻体并置，未用夸张词眼，故属比喻。8.【诗史互证】阅读杜甫《春望》“国破山河在，城春草木深”，指出“国破”所指史实。答案：安史之乱中长安陷落，肃宗至德元载（756）八月，杜甫被叛军押回长安，目睹京邑残破而作。9.【对仗勘误】将“星垂平野阔，月涌大江流”改为平仄不违的工稳对句（仅改一字）。答案：星垂平野阔，月涌长江流解析：杜甫原句本为“大江”，若严守平仄，第三字“大”为仄，对句“江”宜平，改“长”则平仄协调。10.【简答】白居易《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”为何成为千古名句？答案：诗人以谪宦之身契入琵琶女漂泊命运，突破身份壁垒，将个体悲慨上升为普遍人生共感；语言质朴而情感炽烈，高度浓缩了人类对理解与同温的渴望。11.【单选】“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”之“灵犀”典出：A.《庄子》B.《山海经》C.《汉书》D.《神异经》答案：B解析：《山海经》记“犀有神，角有白理如线”，李商隐取其“一线相通”之意喻心领神会。12.【判断】“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”表现的是滁州西涧夏日暴雨景象。答案：错误解析：韦应物所写为春涧，首句“独怜幽草涧边生”点明春景，“春潮”即桃花汛。三、两宋雅韵·婉约与豪放13.【填空】补写柳永《雨霖铃》名句：多情自古伤离别，__________。答案：更那堪冷落清秋节解析：以“清秋”衬“离别”，加一层寒凉，遂成“千古第一离别词”。14.【单选】苏轼《定风波》“莫听穿林打叶声”作于何地？A.黄州B.惠州C.儋州D.杭州答案：A解析：元丰五年（1082）三月七日，苏轼与友人行于黄州沙湖道中，遇雨作此词。15.【诗格判断】“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”所属词牌是《虞美人》。答案：正确解析：李煜此调为双调五十六字，上下片各两仄韵转两平韵，正是《虞美人》正格。16.【简答】李清照《声声慢》连用七组叠字，其情感递进如何展开？答案：首三句“寻寻觅觅”写行为——若有所失；“冷冷清清”写环境——外境寂寥；“凄凄惨惨戚戚”写内心——悲怆愈深；由动作到环境再到心灵，层层内聚，形成情感漩涡。17.【单选】“零落成泥碾作尘，只有香如故”咏的是：A.梅B.兰C.竹D.菊答案：A解析：陆游《卜算子·咏梅》以梅自喻，虽凋不泯其香，示孤高劲节。18.【诗词与科技】沈括《梦溪笔谈》载“磁石磨针锋”指南，与下列哪句宋诗可互证？A.“欲作东南望，青衫夜如何”B.“坐觉尘嚣远，微风弄铁衣”C.“舟师识地理，夜则观星昼观日”D.“磁石引针针锋转，未识天南有无涯”答案：D解析：D项出自北宋杨公远《指南诗》，直接记录“磁石引针”现象，可与沈括记载互证。四、金元曲声·剧与散19.【填空】马致远《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”，其末句为“__________”。答案：断肠人在天涯解析：前三句铺排九景，末句点破“秋思”主角，景与情瞬间胶合。20.【单选】下列哪部元杂剧不是关汉卿所作？A.《拜月亭》B.《救风尘》C.《墙头马上》D.《单刀会》答案：C解析：《墙头马上》作者白朴，其余均为关汉卿代表作。21.【判断】“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”出自王实甫《西厢记》第四本第三折《长亭送别》。答案：正确解析：此折为莺莺送张生赴京，曲文以秋景写离情，被誉为“秋景绝唱”。22.【简答】张养浩《山坡羊·潼关怀古》如何由“山河”切入“百姓”？答案：小令先写“峰峦如聚，波涛如怒”之山河险要，继而“望西都，意踌躇”，由地理形胜转入历史兴亡；末句“兴，百姓苦；亡，百姓苦”以警策议论揭示无论王朝盛衰，底层皆苦，完成由景到史的跃迁。五、明清风华·长歌与近体23.【单选】“人生若只如初见”所用词牌是：A.《木兰花令》B.《浣溪沙》C.《临江仙》D.《蝶恋花》答案：A解析：纳兰性德此句出自《木兰花令·拟古决绝词》，词牌亦名《玉楼春》。24.【填空】龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，__________”。答案：化作春泥更护花解析：诗人以“落红”自喻，虽遭贬谪仍思报国，体现近代启蒙先驱的担当。25.【诗史互证】“恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜”所写史实是：答案：崇祯自缢后，吴三桂引清兵入关，传说因陈圆圆被掠。26.【对句游戏】上联“清风有意难留我”，请用《红楼梦》人物诗对出下联（限五言）。答案：明月无心自照人解析：香菱学诗曾咏“一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残”，其“月”意象清冷无情，与“清风”成工对；且“无心”对“有意”，自照对难留，虚实相生。27.【单选】下列哪组全是“前七子”成员？A.李梦阳、何景明、徐祯卿、边贡、康海、王九思、王廷相B.李攀龙、王世贞、谢榛、宗臣、梁有誉、徐中行、吴国伦C.李梦阳、何景明、谢榛、边贡、康海、王九思、王廷相D.李梦阳、何景明、徐祯卿、边贡、康海、王九思、谢榛答案：A解析：谢榛属“后七子”，A项为弘治、正德间“前七子”标准名单。六、现当代新咏·旧体与新声28.【填空】毛泽东《沁园春·雪》“江山如此多娇，__________”。答案：引无数英雄竞折腰解析：过片一句承上启下，由写景转入评史，开启“秦皇汉武”数句。29.【单选】“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”所用诗体是：A.现代自由诗B.近体律诗C.小令D.商籁体答案：A解析：卞之琳《断章》为1935年创作的新诗，无固定格律。30.【判断】“面朝大海，春暖花开”首次发表于1989年《诗刊》第4期。答案：错误解析：海子此诗写于1989年1月13日，首发于同年3月出版的《十月》杂志。31.【简答】余光中《乡愁》四段式结构如何完成时空递进？答案：诗人以“邮票—船票—坟墓—海峡”四组意象对应“小时候—长大后—后来—现在”四段时间，空间由点到面、由近及远，最终把个人命运升华为两岸民族悲剧，情感强度逐级攀升。七、诗律探秘·平仄与用韵32.【单选】近体诗“仄仄平平仄，平平仄仄平”属于哪种基本句式？A.甲种句B.乙种句C.丙种句D.丁种句答案：B解析：王力《汉语诗律学》定名，首句仄起仄收为甲，仄起平收为乙，此联对句为乙种句。33.【填空】写出杜甫《登高》首联平仄格式（用“平、仄”标注）。答案：仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平解析：原句“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，首字“风”可平可仄，但第二字“急”为仄，故首句为仄起平收式。34.【判断】“词林正韵”共分十九部，其中入声韵五部。答案：正确解析：《词林正韵》为清戈载所编，入声分屋沃、觉药、质陌、物月、合洽五部。35.【简答】为何近体诗忌“三平调”却不忌“三仄调”？答案：三平调使句尾连续三平，声律拖沓，失去抑扬；三仄虽亦拗，但仄声含上去入，上去入之间仍有高低变化，听觉不显枯涩，故诗人偶用三仄以增峭拔，而不许三平。八、意象考古·典故与原型36.【单选】“庄生晓梦迷蝴蝶”之“庄生”指：A.庄周B.庄忌C.庄舄D.庄蹻答案：A解析：李商隐《锦瑟》用《齐物论》庄周梦蝶典，喻人生虚实难辨。37.【填空】“铜雀春深锁二乔”之“铜雀”为曹操所建，其遗址位于今__________省。答案：河北解析：铜雀台在邺城，今河北临漳，与金虎、冰井并称“三台”。38.【判断】“青鸟殷勤为探看”之“青鸟”最早见于《山海经》，为西王母信使。答案：正确解析：《山海经·大荒西经》记“有三青鸟，为西王母取食”，后遂成爱情信使意象。39.【简答】“鲈鱼堪脍”为何成为思乡典？答案：《世说新语》载张翰见秋风起，思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，遂辞官南归；后世诗人以“莼鲈之思”代指弃官归隐或思亲怀乡，典源在“味觉—故乡”之深层记忆。40.【诗画互证】王维《山居秋暝》“明月松间照，清泉石上流”被苏轼赞“诗中有画”，请指出此二句在构图上的“透视”特点。答案：诗人采用高视点后俯视角度——“明月”为远景光源，自松间洒下；“清泉”为近景动线，流于石面；远近、动静、光影交织，形成纵深透视，与宋代山水“三远法”之“高远”暗合。九、跨文化互鉴·译介与回响41.【单选】美国诗人庞德译《长干行》“郎骑竹马来”将“竹马”译为：A.bamboohorseB.bamboostiltC.bamboohobbyhorseD.bamboopony答案：C解析：庞德用“hobbyhorse”指儿童胯下竹竿，既保留“马”之意象，又符合英语语境。42.【填空】寒山诗在日本被奉为“__________”派先驱，影响镰仓五山文学。答案：隐逸解析：寒山冲淡超脱，契合禅林趣味，日僧将其与王维、贾岛并称“诗禅三隐”。43.【判断】泰戈尔《飞鸟集》出现过对李白“举杯邀明月”句的英文意译。答案：错误解析：泰戈尔并未直接引用李白，其“DrunkwiththejoyofsingingIforgetmyselfandcalltheefriendwhoartmylord”为原创，与“对影成三人”意境相近但非翻译。44.【简答】为何说“意象派”运动可视为中国古诗的“隔代回声”？答案：意象派反对维多利亚末叶冗赘抒情，主张以简练意象呈现瞬间感受；庞德、洛威尔等直接翻译并模仿唐诗，弃动词修饰，突出名词并置，与中国古诗“并置意象、淡化谓语”的美学相通，故被视为跨时空回声。十、创作工坊·仿写与续写45.【仿写】仿杜牧《清明》七绝，写“端午”主题，要求保留“雨—人—问—指”四字在原位。原句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。仿句：端午时节雨纷纷，江上行人欲断魂。借问归舟何处有？渔童遥指蓼花村。46.【续写】以“此时相望不相闻”为首句，续五言四句，须出现“月”“鸿”“霜”“梦”四字。答案示例：此时相望不相闻，霜月清孤鸿。一寄梦中信，与君同听钟。47.【词牌创作】自度曲《微雨令》，双调五十字，上片五句两仄韵，下片五句三仄韵，请写一首以“微雨”为题的小令并注明用韵。微雨令·微雨微雨过，小阁收残暑，一桁帘波细。坠粉侵瑶席，晚色凉于水。灯影薄，香篆瘦，风入梧桐尾。滴到心头碎，秋在无人处。（韵：暑、水、碎、处，皆去声“六语”韵）48.【现代诗改写】将辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍”改写成十四行现代诗，要求出现“电梯”“钢铁”意象。答案示例：我把电梯按钮反复点亮，像反复擦拭一把古吴钩，钢铁的冷光在指尖升起，却再无人识得这柄刀，曾渴望劈开十二世纪的北风。——我拍遍不锈钢栏杆，像拍遍郁孤台，拍遍北固楼，而城市的风，只回赠我一纸广告，和更深的空。十一、综合实战·飞花令与抢答49.【飞花令】写出含“荷”字的连续七句古诗，作者不得重复。答案：1.荷风送香气（孟浩然）2.荷露虽团岂是珠（白居易）3.荷蓑出林春雨细（陆龟蒙）4.荷花开尽秋光晚（李群玉）5.荷叶罗裙一色裁（王昌龄）6.荷枯雨碎鸳鸯冷（李商隐）7.荷锸相随死便埋（刘伶）50.【抢答】主持人出上句“黄河远上白云间”，选手须立刻答出下句及作者、篇名。答案：一片孤城万仞山，王之涣《凉州词》。51.【风险题】请背出李商隐《无题》全诗（相见时难别亦难），并指出其中哪两句被萧纲《金楼子》类似语意先发。答案：全诗略；被先发语意为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，萧纲《金楼子》有“烛尽继以灰，蚕死丝不已”之句，李诗化用其意而境界更深化。十二、诗教传承·课堂与田野52.【单选】“诗教”一词最早见于：A.《论语》B.《礼记》C.《毛诗序》D.《尚书》答案：B解析：《礼记·经解》载“温柔敦厚，诗教也”，为儒家诗教核心表述。53.【简答】简述“吟诵”在古诗文教学中的三重价值。答案：一、声音还原：通过平长仄短、入声急收，再现古诗音律之美；二、记忆强化：节奏与旋律降低认知负荷，提高背诵效率；三、情感体验：声腔起伏天然携带文气，使学生在复调中体悟作者情感。54.【田野调查】请设计一份“方言入韵”调查表，用以采集闽南语保留的《诗经》古韵。答案示例：①请用闽南语读“采薇采薇，薇亦作止”，记录“薇”“止”韵母；②判断“薇”是否读/i/，与《广韵》“微”韵对应；③记录连读时是否存在入声韵尾/p/、/t/、/k/；④对比普通话，标注差异音值；⑤采集地、年龄、教育程度，评估古韵保留比例。55.【课堂辩论】辩题：AI作诗能否取代人类写诗？正方立论须引用古诗论点。答案示例：正方立论——“后生可畏，焉知来者之不如今也”，孔子已言未来胜今；AI作诗可穷举意象、秒对平仄，恰如韩翃“日暖万年枝”，非关情而句自工；若把“诗言志”升级为“诗言数”，则AI即“来者”，可与人类互鉴，而非取代。十三、诗与人生·应用与疗愈56.【单选】“诗疗”一词进入我国官方文件