2025年广州城市理工学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。A.7000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】：C2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.5,1,16B.4,1,24C.5,1,24D.4,1,16【答案】：A3.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.学以致用C.学会学习D.刻苦【答案】：C4.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师奖励B.教师考核C.教师培养D.教师培训【答案】：C5.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.社会稳定和经济发展B.国家统一和领土完整C.国家利益和民族团结D.民族团结与社会和谐【答案】：C6.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.爱国守法【答案】：B7.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.教学者角色B.服务者角色C.研究者角色D.应用者角色【答案】：A8.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.微观研究B.分析研究C.开发研究D.宏观研究【答案】：A9.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.行政权力B.自治权力C.市场权力D.立法权力【答案】：C10.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.社会生活和群体的影响D.教育法规的影响【答案】：C11.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.经验性知识【答案】：A12.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.社会实践B.文化继承C.经济增长D.文化创新【答案】：C13.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我强化B.内在动机C.自我效能D.自我奖惩【答案】：C14.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.禁行性规定B.日常性规定C.倡议性规定D.常规性规定【答案】：A15.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.运动调节B.写日记C.矫正不良认知D.倾诉【答案】：C16.（）是恋爱最为积极的目的和结果。A.性B.爱情C.情感交流D.婚姻【答案】：B17.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.感性概括B.形象直观C.理性概括D.言语直观【答案】：A18.阿特金森研究发现，更容易选择非常容易任务的是（）。A.避免失败者B.追求成功者C.矛盾者D.所有人【答案】：A19.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）。A.皮亚杰B.奥苏伯尔C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】：D20.（）是教师职业的特殊性。A.内省性B.实践性C.示范性D.他利性【答案】：C21.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.连续性B.创造性C.长期性D.示范性【答案】：C22.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.记忆B.想象C.感觉D.知觉【答案】：C23.人格的特征不包括（）。A.独特性B.多变性C.稳定性D.功能性【答案】：B24."两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮"反映的群体心理现象是（）A.从众B.社会助长C.群体模仿D.社会惰化【答案】：B25.人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）A.投射性B.选择性C.显著性D.两极性【答案】：A26.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法【答案】：C27.学生严重违反考核纪律或者作弊的，（）记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。A.当天上午(或下午)考核成绩B.当天课程考核成绩C.全部课程考核成绩D.该课程考核成绩【答案】：D28.“四有”好老师的“四有”是指（）。A.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心B.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心C.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操D.有理想、有道德、有文化、有纪律【答案】：B29.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）A.高等教育的两大基本规律B.教育的内部关系规律C.高等教育发展受社会发展制约D.教育的外部关系规律【答案】：B30.下列选项不属于大学生人际交往特点的是（）。A.封闭性B.迫切性C.主动性D.自觉性【答案】：A31.伦理学的使命是（）。A.获得充实生活、实现自我价值B.完善自己、丰富自己、发展自己C.反思、寻求生命的真谛和生活的意义D.以上都对【答案】：D32.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是（）。A.英格里士B.奥尔波特C.罗杰斯D.马斯洛【答案】：D33.高等教育评价应该以（）为基础。A.价值判断B.事实判断C.分数D.调查【答案】：B34.学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。A.元认知策略B.资源管理策略C.监视策略D.认知策略【答案】：A35.打字、骑自行车、开车等，当这些动作以完善的方式组织起来时，称为（）。A.外部能力B.操作技能C.认知技能D.智力技能【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型内化B.原型改变?C.原型操作D.原型定向【答案】：ACD37.健康的含义包括（）A.社会适应良好B.无心理疾病C.人体各器官发育良好D.没有疾病或病症【答案】：ABCD38.团体心理辅导的功能表现在（）A.发展功能B.预防功能C.教育功能D.矫正功能【答案】：ABCD39.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的职责B.没有认真履行教师的权利C.没有认真履行教师的义务D.没有落实教育教学任务【答案】：ACD40.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.强制权B.裁决权C.刑事违法D.处罚权E.治安违法F.教育违法G.监督权H.命令权【答案】：ABDGH41.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍B.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表C.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名D.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据【答案】：BCD42.影响教师公正观念的因素有（）。A.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约B.教师教育规律C.教师个人道德觉悟的提高D.每个学生情况的认识水平【答案】：ABCD43.职业荣誉的特点（）。A.多样性B.阶级性C.激励性D.集体性【答案】：ABC44.属于社会主义职业道德基本要求的是（）。A.办事公道B.明礼诚信C.团结友善D.爱岗敬业【答案】：AD45.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为B.教师道德行为没有性质之分C.善恶的划分是以动机和效果为依据D.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为【答案】：ACD46.成就目标可以划分为（）。A.表现回避目标B.掌握回避目标C.表现接近目标D.掌握接近目标【答案】：ABCD47.元认知策略包括（）A.调节策略B.复述策略C.计划策略D.监控策略【答案】：ACD48.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的B.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求C.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德D.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德【答案】：ABD49.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.单向传播模式B.整体互动模式C.互动传播模式D.双向传播模式【答案】：ABCD50.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.直线下降B.先快后慢C.先多后少D.遗忘速度是不均匀的【答案】：BCD51.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.加强设施检查消除隐患B.家校共同教育杜绝纰漏C.通过案例加强安全教育D.明确管理责任分工E.停止举行大型集体活动【答案】：ABCD52.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.完善中国特色现代大学制度B.推进政校分开、管办分离C.落实和扩大学校办学自主权D.加强章程建设【答案】：ABCD53.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的心理发展是身体发展的基础C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进【答案】：CD54.关于教师道德评价