(2025年)老年人心理健康及护理练习题题库(附答案)

(2025年)老年人心理健康及护理练习题题库(附答案)一、单项选择题1.老年人心理变化的特点不包括以下哪项（）A.感知觉衰退B.记忆力下降C.情绪趋于稳定，不易波动D.思维迟缓答案：C。随着年龄增长，老年人情绪稳定性变差，更易出现情绪波动，而感知觉衰退、记忆力下降、思维迟缓都是老年人心理变化常见特点。2.以下哪种因素不属于影响老年人心理健康的社会因素（）A.退休B.经济状况C.家庭关系D.大脑老化答案：D。大脑老化属于生理因素，退休会改变老年人生活模式和社交圈，经济状况影响生活质量和心理安全感，家庭关系对老年人心理状态影响重大，它们都属于社会因素。3.老年人常见的心理问题不包括（）A.焦虑B.抑郁C.痴呆D.孤独感答案：C。痴呆是一种神经退行性疾病，并非单纯心理问题。焦虑、抑郁和孤独感是老年人常见的心理问题。4.评估老年人心理健康状况最常用的量表是（）A.简易精神状态检查表（MMSE）B.汉密尔顿抑郁量表（HAMD）C.90项症状自评量表（SCL-90）D.生活满意度量表（LSIA）答案：C。90项症状自评量表（SCL-90）能全面评估个体心理健康状况，可用于老年人心理健康评估。简易精神状态检查表（MMSE）主要用于认知功能筛查；汉密尔顿抑郁量表（HAMD）主要评估抑郁症状；生活满意度量表（LSIA）主要评估生活满意度。5.下列哪项护理措施不利于改善老年人的孤独感（）A.鼓励老年人参加社交活动B.让老年人独自居住，培养其独立性C.定期组织家庭聚会D.为老年人安排志愿者陪伴答案：B。让老年人独自居住会增加其孤独感，鼓励参加社交活动、定期组织家庭聚会、安排志愿者陪伴都有助于改善老年人孤独感。6.老年人由于视力、听力下降，导致交流困难，这属于影响老年人心理健康的（）因素。A.生理B.心理C.社会D.文化答案：A。视力、听力下降是生理功能衰退的表现，属于生理因素对老年人心理健康的影响。7.对于有焦虑情绪的老年人，以下护理措施错误的是（）A.让老年人充分倾诉内心感受B.用模糊语言安慰老年人，避免刺激C.引导老年人进行放松训练D.鼓励老年人培养兴趣爱好答案：B。用模糊语言安慰老年人不能有效缓解其焦虑情绪，应清晰、真诚地与老年人交流，让其充分倾诉内心感受、引导进行放松训练、鼓励培养兴趣爱好都有助于缓解焦虑。8.老年人离退休后，生活模式发生改变，容易出现心理问题，这体现了（）对老年人心理健康的影响。A.生理因素B.心理因素C.社会因素D.文化因素答案：C。离退休是社会角色的转变，属于社会因素对老年人心理健康的影响。9.以下哪种方法可以有效提高老年人的记忆力（）A.让老年人长期卧床休息B.鼓励老年人多参加脑力活动，如下棋、读书C.减少老年人的社交活动D.限制老年人的饮食答案：B。鼓励老年人多参加脑力活动可以锻炼大脑，有效提高记忆力。长期卧床休息、减少社交活动不利于老年人身心健康，限制饮食可能影响营养摄入，也不利于提高记忆力。10.当老年人出现抑郁情绪时，首要的护理措施是（）A.给予抗抑郁药物治疗B.安排娱乐活动C.评估自杀风险D.鼓励与家人交流答案：C。抑郁情绪的老年人有自杀风险，首要的是评估自杀风险，以保障其生命安全。给予抗抑郁药物治疗需在医生指导下进行，安排娱乐活动、鼓励与家人交流是后续可采取的措施。二、多项选择题1.影响老年人心理健康的因素包括（）A.生理因素B.心理因素C.社会因素D.文化因素E.环境因素答案：ABCDE。生理因素如身体机能衰退；心理因素如性格特点；社会因素如退休、社交变化；文化因素如价值观差异；环境因素如居住环境等都会影响老年人心理健康。2.老年人常见的心理问题有（）A.焦虑B.抑郁C.孤独感D.自卑E.疑病答案：ABCDE。焦虑、抑郁、孤独感、自卑、疑病都是老年人常见的心理问题。3.评估老年人心理健康状况的方法有（）A.观察法B.访谈法C.心理测验法D.医学检查法E.社会支持评定法答案：ABC。观察法可直接观察老年人行为表现；访谈法通过交流了解其心理状态；心理测验法借助专业量表评估。医学检查法主要针对生理状况，社会支持评定法主要评估社会支持情况，并非直接评估心理健康状况。4.改善老年人孤独感的护理措施有（）A.鼓励老年人参加社区活动B.组织老年人开展兴趣小组C.定期探访老年人D.为老年人提供网络社交平台E.促进老年人与家人沟通答案：ABCDE。鼓励参加社区活动、组织兴趣小组可增加社交机会，定期探访、促进与家人沟通能给予情感支持，提供网络社交平台拓宽社交渠道，都有助于改善孤独感。5.对于有心理问题的老年人，护理人员应（）A.尊重老年人的感受B.耐心倾听老年人的诉说C.给予积极的心理暗示D.严格限制老年人的活动E.与家属保持密切沟通答案：ABCE。尊重感受、耐心倾听、给予积极心理暗示有助于建立良好护患关系，促进心理康复。与家属密切沟通可共同关注老年人心理状况。严格限制老年人活动不利于其身心健康。6.提高老年人记忆力的方法有（）A.保持规律的生活作息B.进行适度的体育锻炼C.多吃富含蛋白质和维生素的食物D.学习新的知识和技能E.运用记忆技巧，如联想、分类答案：ABCDE。保持规律作息、适度体育锻炼可维持身体和大脑健康，合理饮食提供营养支持，学习新知识和技能锻炼大脑，运用记忆技巧有助于提高记忆力。7.老年人焦虑情绪的表现有（）A.坐立不安B.睡眠障碍C.注意力不集中D.无端担心E.食欲减退答案：ABCDE。坐立不安、睡眠障碍、注意力不集中、无端担心、食欲减退都是老年人焦虑情绪的常见表现。8.预防老年人心理问题的措施包括（）A.保持健康的生活方式B.培养广泛的兴趣爱好C.维持良好的人际关系D.定期进行心理体检E.提前做好退休规划答案：ABCDE。健康生活方式、广泛兴趣爱好、良好人际关系、定期心理体检、提前退休规划都有助于预防老年人心理问题。9.护理人员在与听力下降的老年人交流时，应（）A.提高音量，清晰发音B.靠近老年人耳边说话C.运用肢体语言辅助交流D.避免使用复杂词汇E.有耐心，不急躁答案：ABCDE。提高音量、靠近耳边、运用肢体语言、避免复杂词汇、保持耐心都有助于与听力下降的老年人有效交流。10.帮助老年人缓解抑郁情绪的方法有（）A.鼓励户外活动B.安排娱乐活动C.提供心理支持D.遵医嘱使用药物E.调整饮食结构答案：ABCDE。户外活动、娱乐活动可改善心情，心理支持给予情感安慰，遵医嘱用药可治疗抑郁，调整饮食结构提供营养保障，都有助于缓解抑郁情绪。三、判断题1.老年人的心理变化是完全由生理因素引起的。（）答案：错误。老年人的心理变化是生理、心理、社会、文化等多种因素共同作用的结果，并非完全由生理因素引起。2.所有老年人都会出现明显的心理问题。（）答案：错误。并非所有老年人都会出现明显心理问题，部分老年人能较好适应老年生活，保持良好心理状态。3.护理人员只需关注老年人的身体健康，无需关注其心理健康。（）答案：错误。老年人的身心健康相互影响，护理人员应同时关注其身体健康和心理健康。4.让老年人多参加社交活动可以有效预防心理问题的发生。（）答案：正确。参加社交活动可增加人际交往，丰富生活，有助于预防心理问题。5.老年人出现心理问题后，只要靠自身调节就能恢复。（）答案：错误。部分老年人出现心理问题后，自身调节能力有限，需要专业人员的帮助和家人的支持。6.焦虑和抑郁是同一种心理问题的不同表现。（）答案：错误。焦虑和抑郁是两种不同的心理问题，虽然可能有一些相似症状，但有不同的表现和特点。7.提高老年人的生活满意度可以改善其心理健康状况。（）答案：正确。生活满意度高的老年人通常心理状态较好，提高生活满意度有助于改善心理健康。8.老年人记忆力下降是不可逆转的，无法采取措施改善。（）答案：错误。通过一些方法，如脑力活动、健康生活方式等，可以在一定程度上提高老年人的记忆力。9.护理人员与老年人交流时，应尽量使用专业术语，以显示专业性。（）答案：错误。与老年人交流应使用简单易懂的语言，避免使用专业术语，以便更好沟通。10.老年人的心理问题不会对其身体健康产生影响。（）答案：错误。心理问题会影响内分泌、免疫系统等，对身体健康产生不良影响。四、简答题1.简述影响老年人心理健康的生理因素。答案：-身体机能衰退：随着年龄增长，老年人的视觉、听觉、味觉、嗅觉等感知觉功能下降，影响信息获取和交流，易产生挫败感和孤独感。例如，视力下降可能导致阅读困难，听力下降会使交流出现障碍。-慢性疾病：老年人常患有多种慢性疾病，如高血压、糖尿病、冠心病等。这些疾病不仅带来身体痛苦，还可能导致生活自理能力下降，增加心理负担，引发焦虑、抑郁等情绪。如长期受病痛折磨可能使老年人对生活失去信心。-大脑老化：大脑功能衰退，记忆力、注意力、思维能力等认知功能下降。老年人可能出现健忘、反应迟缓等现象，影响日常生活和社会功能，从而产生心理压力。2.简述老年人常见心理问题的护理原则。答案：-尊重与理解：尊重老年人的人格、感受和意愿，理解他们因年龄、身体和生活变化产生的心理问题，建立良好的护患关系。-耐心倾听：给予老年人足够时间倾诉内心感受，认真倾听，不打断、不评判，让他们感受到被关注和重视。-积极关注：关注老年人的积极方面，给予肯定和鼓励，增强其自信心和自我价值感。-个性化护理：根据老年人不同的性格、文化背景、心理问题类型等制定个性化护理方案。-心理支持与疏导：运用心理学知识和方法，给予心理支持和疏导，帮助老年人调整心态，缓解负面情绪。-多方面协作：与家属、医生等密切协作，共同关注老年人心理健康，形成综合护理体系。3.简述改善老年人孤独感的护理措施。答案：-社交活动促进：鼓励老年人参加社区组织的各类活动，如文艺表演、体育活动等，扩大社交圈子，增加人际交往机会。-兴趣小组组建：组织老年人开展兴趣小组，如书法、绘画、摄影等，让有共同兴趣的老年人聚集在一起，交流分享，丰富精神生活。-家庭互动加强：促进老年人与家人的沟通交流，定期组织家庭聚会，增进亲情。鼓励家人多陪伴老年人，关心其生活和心理状态。-志愿者陪伴：安排志愿者定期探访老年人，陪他们聊天、散步、看电影等，给予情感支持。-网络社交支持：为有条件的老年人提供网络社交平台使用指导，让他们通过网络与朋友、家人甚至同好交流互动，拓宽社交渠道。4.简述评估老年人心理健康状况的常用方法。答案：-观察法：护理人员通过直接观察老年人的行为表现、表情、语言等，了解其情绪状态、认知能力、社交互动等方面情况。如观察老年人是否表情淡漠、行动迟缓等。-访谈法：与老年人进行面对面交流，询问其生活经历、心理感受、睡眠情况、饮食状况等，了解其心理需求和存在的问题。在交流中注意倾听和引导。-心理测验法：运用专业的心理量表进行评估，如90项症状自评量表（SCL-90）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、焦虑自评量表（SAS）等，以量化的方式评估心理健康状况。-医学检查法：通过相关医学检查，排除因生理疾病导致的心理问题。如进行脑部CT检查排除脑部器质性病变。5.简述护理人员在护理有心理问题的老年人时应注意的事项。答案：-沟通技巧：使用温和、亲切的语言与老年人交流，语速适中，表达清晰。避免使用刺激性或模糊的语言，耐心倾听其诉求，给予积极回应。-尊重隐私：尊重老年人的隐私，不随意泄露其个人信息和心理问题。在进行护理操作和交流时，注意保护其隐私。-心理支持：给予积极的心理暗示，增强老年人的自信心和康复信心。关注其情绪变化，及时给予安慰和鼓励。-安全护理：有心理问题的老年人可能存在自伤、自杀等风险，要加强安全护理，如检查居住环境是否存在安全隐患，妥善保管危险物品。-个性化护理：根据老年人不同的心理问题和个体差异，制定个性化护理方案，满足其特殊需求。-与家属协作：与家属保持密切沟通，及时反馈老年人的心理状况，共同制定护理计划，给予老年人全方位支持。五、论述题1.论述如何对有抑郁情绪的老年人进行全面护理。答案：-心理评估-全面收集资料：通过与老年人及其家属交流、观察行为表现等方式，了解其生活背景、近期生活事件、性格特点、既往疾病史等，评估抑郁情绪的严重程度和可能的诱因。-运用专业工具：使用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）等专业量表进行量化评估，准确判断抑郁程度，为后续护理提供依据。-心理护理-建立信任关系：护理人员以热情、真诚、耐心的态度与老年人接触，尊重其感受和意愿，让老年人感受到关爱和支持，逐渐建立信任关系。-倾听与宣泄：鼓励老年人倾诉内心的痛苦和烦恼，认真倾听，不打断、不评判，给予充分的宣泄机会。在倾听过程中，适当表达理解和共情。-认知干预：帮助老年人认识到自己的消极思维模式，引导其用积极的思维方式看待问题。例如，针对老年人对疾病的过度担忧，向其讲解疾病的治疗和康复知识，纠正不合理认知。-心理支持与鼓励：给予老年人积极的心理暗示，肯定其优点和价值，鼓励其树立战胜抑郁的信心。通过分享成功案例等方式，激发其内在动力。-生活护理-生活规律：帮助老年人建立规律的生活作息，保证充足的睡眠。合理安排饮食，提供营养丰富、易消化的食物，促进身体健康。-活动安排：鼓励老年人参加适度的体育活动，如散步、太极拳等，增强体质，改善情绪。根据老年人的兴趣爱好，安排娱乐活动，如下棋、画画等，丰富精神生活。-社会支持-家庭支持：与家属沟通，让家属了解老年人的心理状况，鼓励家属多陪伴、关心老年人，给予情感支持。组织家庭聚会，增进亲情交流。-社交活动：鼓励老年人参加社区活动、老年俱乐部等社交团体，扩大社交圈子，增加人际交往机会，减少孤独感。-病情观察与安全护理-观察病情变化：密切观察老年人的情绪、行为、睡眠、饮食等方面的变化，及时发现病情波动。如情绪突然恶化、出现自杀念头等异常情况，及时采取措施。-安全防护：评估居住环境是否存在安全隐患，如尖锐物品、药品管理等。对于有自杀风险的老年人，加强监护，必要时采取隔离等措施，确保其生命安全。-药物护理-遵医嘱用药：严格按照医生的嘱咐为老年人用药，确保药物剂量、用法正确。向老年人及其家属讲解药物的作用、不良反应等注意事项。-观察药物疗效和不良反应：密切观察用药后的效果和不良反应，如出现不适及时告知医生，调整治疗方案。2.论述影响老年人心理健康的社会因素及相应的护理对策。答案：-影响老年人心理健康的社会因素-退休：退休使老年人社会角色发生转变，从工作岗位回归家庭，生活节奏和社交圈子改变。失去工作带来的成就感和社交机会，易产生失落感、无用感，导致心理失衡。-经济状况：经济收入不足会使老年人生活质量下降，增加生活压力，产生焦虑、自卑等情绪。担心医疗费用、生活保障等问题，影响心理健康。-家庭关系：家庭是老年人情感的重要依托。家庭关系不和谐，如与子女关系紧张、丧偶等，会使老年人缺乏情感支持，感到孤独、无助，易引发抑郁、焦虑等心理问题。-社会支持：社会对老年人的关注度和支持程度影响其心理健康。缺乏社会活动参与机会、社会歧视等，会让老年人感到被边缘化，降低自我价值感。-文化因素：不同文化背景下，老年人的价值观、养老观念等存在差异。文化冲突或传统观念束缚可能给老年人带来心理压力。例如，传统养老观念中“养儿防老”，若子女无法尽孝，老