2026福建新高考：英语重点基础知识点

2026福建新高考：英语重点基础知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。词汇-高频词汇-历年高考中反复出现的核心词汇，像“ambitious（有雄心的）、accommodation（住宿）、advantage（优势）、appreciate（欣赏；感激）”等。这些词不仅在阅读、完型中频繁现身，在写作里也能派上大用场。比如写关于个人品质的作文，“ambitious”就能精准表达“有抱负的”这一意思。-近义词、反义词和同根词的积累也很关键。例如“attractive（有吸引力的）”的近义词“appealing、fascinating”；“happy”的反义词“sad、unhappy”；“possible”的同根词“impossible、possibly、possibility”。掌握这些，能让词汇运用更加灵活。-短语搭配-动词短语是重点，像“putup（张贴；搭建）、takeoff（起飞；脱下）、turnout（结果是）、giveup（放弃）”等。在完型和语法填空中，常常会考查这些短语的词义辨析和正确用法。-介词短语也不容忽视，“inaddition（此外）、onthecontrary（相反）、byaccident（偶然）”等，在写作中恰当使用能让文章逻辑更清晰。语法-动词时态和语态-一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时这八大时态要熟练掌握。比如，描述经常发生的动作或客观事实用一般现在时；过去某个时间正在进行的动作要用过去进行时。-主动语态和被动语态的转换规则要清楚。当句子的主语是动作的承受者时，就要用被动语态，如“ThebookwaswrittenbyLuXun（这本书是鲁迅写的）”。-非谓语动词-动词不定式（todo）、动名词（doing）和分词（现在分词doing和过去分词done）的用法是难点。动词不定式常表示目的、将来等；动名词可作主语、宾语等；现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。例如“TolearnEnglishwell,youshouldpracticealot（为了学好英语，你应该多练习）”中“Tolearn”是动词不定式作目的状语；“Ienjoyreadingbooks（我喜欢读书）”中“reading”是动名词作宾语。-从句-定语从句、状语从句和名词性从句是语法的重中之重。定语从句用来修饰名词或代词，关系代词（who、whom、which、that等）和关系副词（when、where、why等）的用法要牢记。比如“Themanwhoisstandingthereismyteacher（站在那里的那个人是我的老师）”中“who”引导定语从句修饰“theman”。-状语从句包括时间、地点、原因、条件、让步等多种类型，不同类型的状语从句有不同的引导词，像“when、where、because、if、though”等。名词性从句则包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，要掌握它们的引导词和语序。阅读理解-阅读技巧-先通读文章大意，了解文章的主题和结构。可以重点关注文章的首段、尾段以及每段的首句，这些地方往往会揭示文章的主旨。-带着问题去阅读，这样能更有针对性地在文中寻找答案。对于细节题，要仔细在文中找到对应的信息；对于主旨题，要综合全文内容进行概括。-常见题型及应对方法-细节理解题：答案一般能在文中直接找到，关键是要认真对比选项和原文的信息，注意一些细节的变化，如数字、时间、地点等。-推理判断题：需要根据文章内容进行合理推断，不能直接选文中的原话。要结合上下文，理解作者的隐含意思。-主旨大意题：要把握文章的整体内容，不能以偏概全。可以通过分析文章的标题、开头和结尾来确定主旨。-词义猜测题：可以根据上下文的语境、构词法等方法来猜测词义。如果是熟悉的词根词缀组成的单词，也能帮助我们推断词义。写作-写作步骤-审题很重要，明确题目要求，确定文章的体裁、主题和要点。比如是写书信、议论文还是记叙文，要表达什么观点等。-列提纲，规划文章的结构，确定开头、中间和结尾的内容。这样能让文章条理更清晰。-写作时，尽量使用一些高级词汇和复杂句式来提升文章的档次，但要确保句子表达准确、通顺。-检查语法错误、拼写错误和标点符号错误，还可以看看文章的逻辑是否连贯。-常用表达和模板-书信类写作有一些常用的开头和结尾表达，如开头“Dear...,I'mgladtoreceiveyourletter”，结尾“Bestwishes,Yourssincerely”等。-议论文可以使用一些模板来组织文章结构，如“Firstofall