2025年平罗县招教考试备考题库及答案解析(必刷)_第1页
2025年平罗县招教考试备考题库及答案解析(必刷)_第2页
2025年平罗县招教考试备考题库及答案解析(必刷)_第3页
2025年平罗县招教考试备考题库及答案解析(必刷)_第4页
2025年平罗县招教考试备考题库及答案解析(必刷)_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年平罗县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、某版本历史教材说:“隋朝,儒学家提出‘三教合归儒’的主张,又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑检索,发现“三教合一”之称在整个《四库全书》中只出现过八次,且全都是在元代以后,也就是说,在明代之前,只有“三教”的概念,而根本没有“三教合一”概念的流行。据此,你认为下列哪种说法可以成立?()

A.元代之前确实无“三教合一”之说

B.《四库全书》是史料,吴教授的观点比教材更可信

C.不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一”

D.“三教合一”是后人对隋朝三教发展的一种描述

【答案】:C2、口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。

A.导向功能

B.激活功能

C.强化功能

D.调节和维持功能

【答案】:B3、科尔伯格的道德发展阶段论中,哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?()

A.社会契约取向

B.权威和社会秩序取向

C.良心或原则取向

D.惩罚和服从取向

【答案】:C4、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

A.积极的社会功能

B.应有的责任能力

C.应有的责任义务感

D.道德精神面貌

【答案】:A5、关于学生人际关系问题,表述不正确的是()

A.人际关系问题的处理事先预防此事后补救效果好

B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题

C.教师应该以客观,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦诚的态度和形象来面对学生处理学生的人际关系问题。

D.人际关系问题包括亲子关系,寝室关系等问题。

【答案】:B6、儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼,再发展小肌肉和小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性

【答案】:B7、属于自我实现需要的是()。

A.安全需要

B.尊重需要

C.归属需要

D.认知需要

【答案】:D8、企业采用稳定战略也有一定的风险,一旦企业外部环境发生较大变化,()三者之间就会失去平衡。

A.企业战略目标

B.企业战略措施

C.企业战略方法

D.企业外部环境

E.企业实力

【答案】:A9、以十一届三中全会召开为序幕,中国人民历经十四年的探索和实践。中国特色社会主义道路终于在1992年有了明确方向。这里的“方向”指()。

A.坚持独立自主的和平外交政策

B.对内进行改革同时对外开放

C.长期推行家庭联产承包责任制

D.建立社会主义市场经济体制

【答案】:D10、根据动作对环境的依赖程度不同,操作技能分为()。

A.连续型操作技能和断续型操作技能

B.闭合性操作技能和开放性操作技能

C.细微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】:B11、在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。

A.有所不同

B.相类似

C.有一定联系

D.没有必然联系

【答案】:B12、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的()。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

【答案】:B13、关于共情,以下说法中不正确的是()

A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感

B.共情就是体验来访学生的内心世界

C.共情就是把握来访学生的情感、思维

D.共情有利于建立积极的咨询关系

【答案】:A14、在中国近代史上,由爱国知识分子领导的,标志着新民主主义革命开端的历史事件是()。

A.洋务运动

B.戊戌变法

C.五四运动

D.辛亥革命

【答案】:C15、唯物辩证法是规律是事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系,是发展的必然趋势。规律具有客观性、稳定性、可重复性和普遍性。揭示了事物发展的源泉和动力的是()。

A.否定与否定规律

B.质量互变规律

C.对立统一规律

D.内容和形式相互作用规律

【答案】:C16、关于甲午中日战争。下列说法不正确的是()。

A.战争爆发于1894年

B.海军将领邓世昌在黄海大战中为国捐躯

C.战争中,北洋舰队全军覆没

D.战后签订的《马关条约》,导致今天海峡两岸分离

【答案】:D17、光纤接入家庭后,再使用无线路由器供手机,()

A.宽带服务到期或欠费

B.无线路由器断电

C.光前损坏(或被挖断)

D.无线路由器的网线松动

【答案】:B18、下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象()。

A.举一反三

B.聪明过人

C.思维敏捷

D.物以类聚

【答案】:A19、亚里士多德在《雅典政制》中说:“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。”这说明()。

A.雅典人民实现了当家作主

B.公民大会是日常司法机关

C.雅典公民通过投票参与国家管理

D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构

【答案】:C20、下列各句中,画横线成语使用正确的一项是()。

A.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工

B.在今年的“排队推动日”活动中。虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队

C.有些地方的球迷,对主队的平庸表现绝不谩骂,而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词,齐声歌唱,委婉地表达不满

D.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘

【答案】:C21、下列动物中属于脊椎动物的是()。

A.蜜蜂

B.青蛙

C.蚯蚓

D.蜗牛

【答案】:B22、17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命,这三次革命的共同点不包括()。

A.都建立了资产阶级统治

B.都具有资产阶级革命性质

C.都推翻了封建统治。处死了国王

D.都促进了资本主义的发展

【答案】:C23、20世纪20年代初期,勋伯格开发了一套系统地组织无调性音乐的方法,这种方法被称为()。

A.十二音作曲法

B.多调性作曲法

C.有限移位调式作曲法

D.新古典主义作曲法

【答案】:A24、某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网,帮助走失、被拐儿童回家,唤起社会对走失、被拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是()。

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

【答案】:C25、16世纪的一位英国人曾说过,以前的农民及其一家都睡在地板上,厨房里仅有一两口锅;而到16世纪末,一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具,三四张羽绒床,好几套床罩和挂毯,一个印制的盐罐,一罐酒……以及一打羹匙”。这一现象说明()。

A.工业化推动了农业的商品化

B.世界性的贸易体系开始形成

C.商贸中心转移推动了英国经济快速发展

D.英国成为世界上最发达的资本主义国家

【答案】:B26、中学生张龙的小说出版后,收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未成年人同样要()。

A.享有政治权利

B.履行道德义务

C.享有法律权利

D.履行法律义务

【答案】:D27、关于“习得性无助”,表述不正确的是()。

A.习得性无助是德国…….提出的。

B.习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。

C.习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。

D.习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的

【答案】:A28、决定教育目的的因素是()。

A.生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.科学技术

【答案】:B29、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。

A.弗洛伊德

B.华生

C.桑代克

D.巴甫洛夫

【答案】:A30、按照()不同,可将市场分为商品市场、服务市场、技术市场、金融市场、劳动力市场和信息市场。

A.买方的类型

B.卖方的类型

C.交换对象

D.活动范围和区域

【答案】:C31、篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是()

A.避免比赛竞技性过低

B.强队相遇过早

C.观赏性较差

D.比赛的时间长

【答案】:B32、夏商时期体现统治者意志的乐舞歌颂对象是()。

A.神

B.人

C.鬼

D.天

【答案】:B33、心理健康教育讲座是面向数量,……其中主讲人不包括()

A.学校的专职或兼职心理健康教师

B.优秀班主任或优秀学科教师

C.学生会、团委干部

D.高校心理专家

【答案】:C34、许倬云在《我者与他者》中提到:“历史其实是不公平的,若除掉南方文化的成分,中国文化系统将失去不少颜色。试想:中国文化没有了‘南方之强’即没有了_________,中国的韵文诗赋,将是如何?”据此判断,题目中画线处应该填的是()。

A.诗经

B.楚辞

C.唐诗

D.宋词

【答案】:B35、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这首诗描写的传统节日是()。

A.春节

B.元宵节

C.端午节

D.中秋节

【答案】:A36、从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。

A.希腊文明的繁荣

B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起

D.雅典奴隶制民主政治

【答案】:B37、艺术欣赏只有融入(),才能获得审美感动和审美体验。

A.作品情境

B.真实感情

C.艺术实践

D.社会生活

【答案】:B38、下列句子中,画横线的成语使用不恰当的一项是()。

A.汽车在老大爷身边戛然而止,市长打开车门,露出和蔼可亲的笑颜,亲自搀扶老大爷上了车

B.我们的身体在不断长大。我们心中的一种情感也在潜滋暗长——“谁言寸草心,报得三春晖!”

C.卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖

D.夏乃声音的季节,蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。这诗中自有其生命情调,旷远飘逸,让人不禁听得屏气凝神

【答案】:A39、某老师讲授圆的周长时,还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识,也增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。

A.启发性原则

B.科学性与思想性统一原则

C.因材施教原则

D.知行统一原则

【答案】:B40、作为人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性的因素是()。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

【答案】:A41、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。

A.态度一致

B.行动一致

C.观点一致

D.相互理解和扶持

【答案】:B42、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的()。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

【答案】:B43、管理信息系统的功能包括()。

A.信息的收集

B.信息的组织和存储

C.信息的处理

D.信息的传递

E.信息的销毁

【答案】:A44、1924年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.潘菽

D.廖世承

【答案】:D45、诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”。……第二,关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。根据你的判断,颁发诏书的是()。

A.孝德天皇

B.彼得一世

C.亚历山大二世

D.明治天皇

【答案】:A46、探戈是一种双人舞蹈,旋律多为二拍子或四拍子,音乐节奏明快,它源于哪个国家?()?

A.阿根廷

B.墨西哥

C.西班牙

D.葡萄牙

【答案】:A47、某历史老师在完成“主要资本主义国家的发展变化”单元的教学后组织了一次测验。从评价的功能上看,这属于()。

A.诊断性评价

B.终结性评价

C.形成性评价

D.目标性评价

【答案】:C48、十年前,科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩,现在已经把三千种左右的基因突变与疾病对上号,但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为()。

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

【答案】:D49、羽毛球比赛中,()

A.补充蛋白质

B.增强饱腹感

C.补充水分

D.调节电解质平衡

【答案】:B50、某人智力年龄是8岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是()。

A.80

B.90

C.100

D.125

【答案】:A51、用脚背正面踢球时,()

A.后中部,

B.后下部,

C.左后侧,

D.右后侧

【答案】:D52、从人力资源信息系统的任务不难看出,人力资源信息系统的基本作用包括()。

A.优化工作流程

B.提高效率

C.提高数据准确性

D.提升决策和管控水平

E.加强人力资源管理的有效性

【答案】:A53、下列作品中不属于柴科夫斯基的作品是()。

A.《G弦上的咏叹调》

B.《天鹅湖》

C.《悲怆交响曲》

D.(1812序曲》

【答案】:A54、用普通光学显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中,所观察的叶表皮细胞位于其视野右下方。若要调整使物像位于视野正中央,正确的方法应该是()。

A.把装片向右上方移动

B.把装片向右下方移动

C.把装片向左上方移动

D.把装片向左下方移动

【答案】:B55、由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛、冠名为“解放者杯”是为了纪念()。

A.伊达尔哥

B.玻利瓦尔

C.圣马丁

D.查巴塔

【答案】:B56、奥巴马在首轮中美战略对话开幕式上引用《孟子尽心下》中的一句话:“山径之蹊间,介然用之而成路,为间不用,则茅塞之矣。”这句话体现的哲学道理是()。

A.矛盾双方相互依赖、相互包含

B.事物发展总是从质变开始

C.矛盾特殊性和普遍性相互联结

D.矛盾双方在一定条件下相互转化

【答案】:A57、根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。

A.稳定的外在的归因

B.不稳定的内在的归因

C.稳定的可控归因

D.不稳定的可控归因

【答案】:D58、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性

【答案】:D59、2016年8月16日,中国发射了全球首颗量子科学实验卫星——“墨子号”,这使得我国成为世界上首个实现太空和地面之间量子通信的国家,同时也建成了我国天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。这对于我国着眼未来空间安全挑战,调整空间安全战略,创新发展航天装备与技术,拓展商业航天应用领域,具有重要意义。这说明科学技术的发展()。

A.促进了生产工具的改进

B.提高了劳动者的科学文化素质

C.拓展了劳动对象的范围

D.促使了生产关系的调整和变革

【答案】:C60、具有加速个体发展的特殊功能的因素是()。

A.遗传素质

B.个体成熟度

C.环境

D.学校教育

【答案】:D61、在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。

A.文化知识教育

B.艺术教育

C.读写算的教育

D.军事体操教育

【答案】:D62、教育目的选择确立的根本问题是()。

A.价值取向问题

B.个人发展问题

C.思想方法问题

D.社会发展问题

【答案】:A63、下列最能体现运动员有氧耐力水平的是()

A.5千米跑

B.花样游泳

C.100米跑

D.三级跳远

【答案】:A64、中央文化体制改革工作领导小组办公室主任表示,我国高度重视中华文化“走出去”,以丰富世界各国对中华文化的更多了解,促进国家之间的交流与合作,让世界各国能够了解一个真实的、积极发展的、倡导世界和平的中国。中华文化“走出去”有利于()。

A.传播中华文化,消除文化差异

B.加强中外文化交流,增强文化渗透力

C.汲取世界文化,提升文化软实力

D.展示中华文化魅力,增强国际影响力

【答案】:D65、吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信中说:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”这说明了唐与吐蕃的关系()。

A.和同为一家

B.设立军事机构管辖

C.武力征服关系

D.战争对抗关系

【答案】:A66、在经济社会里,货币的借贷活动十分重要。所谓货币的借贷活动,是指让渡货币在一定时期内的()。

A.所有权

B.收益权

C.经营权

D.使用权

【答案】:D67、我国学校最早产生于()。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

【答案】:B68、音乐术语中“atempo”在乐曲中表示()。

A.按原来速度进行

B.较原来速度慢些

C.恢复原来的速度

D.较原来速度快些

【答案】:C69、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学提出了一些建议,下列属于教学建议的有()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:B70、湖北民歌《龙船调》是一首()唱歌曲。

A.齐

B.对

C.重

D.独

【答案】:B71、道德教育的认知模式理论的提出者是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.麦克菲尔

D.班杜拉

【答案】:B72、大型民族管弦乐队的编制是()。

A.60~80人

B.30~50人

C.80~100人

D.40~60人

【答案】:A73、下列作品属于德国作曲家门德尔松首创“无歌词”这一钢琴小品体裁的是()。

A.《蝴蝶》

B.《故乡的亲人》

C.《安魂曲》

D.《春之歌》

【答案】:D74、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。

A.教学测验

B.教学评价

C.教学测量

D.教学鉴定

【答案】:B75、某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,这样的学习动机属于()。

A.内部动机

B.外部动机

C.高尚的动机

D.远景的间接动机

【答案】:B76、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫作()。

A.教学测量

B.教学测验

C.教学评估

D.教学评价

【答案】:D77、1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡是年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是()。

A.制定公平经营章程

B.建立失业保障制度

C.提供农副产品补贴

D.规定最低工资水平

【答案】:B78、()是信息加工系统的核心。

A.感觉记忆

B.工作记忆

C.长时记忆

D.语义记忆

【答案】:B79、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

【答案】:A80、唐太宗晚年在回顾自己治国经验时说:“国以人为本,人以衣食为本。”“夫安人宁国,惟在于君,君无为则人乐,君多欲则人苦,朕所以抑情损欲,克己自励耳。”请你判断唐太宗的治国理念体现了古代哪些学派的主张?()

A.儒家、法家

B.法家、道家

C.墨家、儒家

D.儒家、道家

【答案】:D81、在构成音乐的各种元素中,音的高低、长短、强弱和音色是指音乐的()

A.基本要素

B.形式要素

C.音乐语言

D.表现手法

【答案】:A82、财产所有权是一种直接与经济利益相联系的民事权利,其权能包括()。

A.占有、使用、收益、处分

B.占有、利用、收益、处分

C.占有、使用、赠与、转让

D.控制、使用、收益、处分

【答案】:A83、?银行一年定期存款利率是3.5%。银行有自动转存业务,存款到期不取,会自动将利息并入本金再转存一定年份。叶先生将10000元现金存入银行,他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是()。

A.700元

B.712.25元

C.350元

D.356.13元

【答案】:B84、统筹安排学习时间,属于()。

A.元认知策略

B.认知策略

C.组织策略

D.资源管理策略

【答案】:D85、以下不属于教师健康心理素质的是()。

A.幸福感

B.现代教育技术能力

C.人格特征

D.与环境保持良好接触

【答案】:B86、今年春节期间,央视播出“家风”系列,引起社会广泛共鸣。家风是一种无言的教育,润物无声地影响人们的心灵,这一活动体现文化生活道理在()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:D87、教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()。

A.高等教育

B.在职培训

C.继续教育

D.终身教育

【答案】:D88、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉子等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法

【答案】:B89、2016年11月,新西兰发生强烈地震。中国第一时间启动应急处置机制,对中国留学生及游客展开救援。一条“漫天都是中国承包的救援机,外国人看呆了”的微博在网络上流传,引发无数网友点赞。我国对本国留学生及游客展开救援,体现了()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

【答案】:C90、宋代为监督地方官设立()。

A.知州

B.郡守

C.通判

D.刺史

【答案】:C91、5/4拍属于()。

A.单拍子

B.复拍子

C.混合拍子

D.散拍子

【答案】:C92、中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性”,指的是下列哪个基本理论?()

A.全面发展

B.学生为本

C.素质教育

D.师德为先

【答案】:B93、把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。

A.课程实施

B.教学过程

C.课程评价

D.课程标准

【答案】:A94、学生掌握知识的速度与质量依赖于学生()的高低。

A.接受能力

B.智力水平

C.理解能力

D.应变能力

【答案】:B95、费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是前秦和馕汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”“全新的创造”是指()。

A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严

B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学

C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化

D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治

【答案】:C96、后滚翻动作时,()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【答案】:B97、欧洲人最早穿上中国丝绸制成的衣服是在()。

A.秦

B.汉

C.唐

D.宋

【答案】:B98、教育的最高理想通过()体现出来。

A.课程目标

B.教育目的

C.教育目标

D.培养目标

【答案】:B99、()是一种间接的强化方式。

A.外部强化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论