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2026黑龙江新高考:英语重点基础知识点总结
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,事半功倍,顺利上岸。词汇部分-常见词性转换-名词变形容词:一般在名词后加-y,如sun-sunny;以不发音的e结尾,去e加-y,如noise-noisy。部分名词加-ful变成形容词,像use-useful。还有加-al的,如nation-national。-形容词变动词:部分形容词加-en变成动词,如wide-widen;也有一些不规则变化,如short-shorten。-动词变名词:动词后加-er/-or表示“……的人”,如teach-teacher,invent-inventor;加-tion或-sion等构成抽象名词,如operate-operation,decide-decision。-近义词与反义词-近义词:如beautiful、pretty、handsome都有“漂亮的”意思,但beautiful可形容人或物,pretty多用于形容女性、小孩或小巧的东西,handsome主要用于形容男性英俊。-反义词:如big-small,happy-sad,quick-slow等,要注意一些词的否定前缀,如un-(unhappy)、im-(impossible)、dis-(dislike)等。-固定搭配与短语-动词短语:lookforwardto(期待)、putoff(推迟)、giveup(放弃)等。这里to是介词,后面要接名词、代词或动名词。-介词短语:infrontof(在……前面)、inthefrontof(在……内部的前面)、bytheway(顺便说一下)等。语法部分-时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实或普遍真理。如Iusuallygetupat7:00everymorning.其结构为:主语+动词原形/第三人称单数形式+其他。-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。如Shewenttotheparkyesterday.动词要用过去式,规则动词一般在词尾加-ed。-一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有will+动词原形,如Iwillvisitmygrandparentsnextweek;begoingto+动词原形,如Itisgoingtorainsoon.-现在进行时:表示现在正在进行的动作。结构是主语+be+动词的现在分词+其他。如Heisreadingabooknow.-过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。如IwaswatchingTVat8:00lastnight.结构为主语+was/were+动词的现在分词+其他。-现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,也可表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。如Ihavealreadyfinishedmyhomework.结构是主语+have/has+过去分词+其他。-语态-主动语态:主语是动作的执行者。如Theboycleanstheroom.-被动语态:主语是动作的承受者。结构是be+及物动词的过去分词。一般现在时的被动语态是am/is/are+过去分词,如Theroomiscleanedbytheboy.-从句-定语从句:用来修饰名词或代词。关系代词有who、whom、whose、which、that等;关系副词有when、where、why等。如Thegirlwhoiswearingareddressismysister.-宾语从句:在句子中作宾语。要注意语序用陈述句语序,时态要和主句时态相呼应。如Hesaidthathewouldcometomorrow.-状语从句:包括时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、比较等状语从句。如Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.(条件状语从句)句型部分-简单句-主谓结构:如Birdsfly.-主谓宾结构:如Ilikeapples.-主谓双宾结构:如Hegavemeabook.-主谓宾宾补结构:如Wemadehimourmonitor.-主系表结构:如Sheisbeautiful.-复合句-并列复合句:由并列连词连接两个或多个简单句。如IlikeEnglishandhelikesmath.-主从复合句:包含一个主句和一个或多个从句。如Althoughitwasraining,hestillwenttoschool.阅读与写作部分-阅读技巧-先通读全文,了解文章大意。注意文章的标题、首尾段以及每段的首句,这些地方往往包含重要信息。-带着问题去文中找答案,注意关键词,如人名、地名、时间、数字等。-对于推理判断题,要根据文章内容进行合理推断,不能脱离原文。-写作技巧-认真审题,明确写作要求,包括体裁、字数、内容要点等。-列好提纲,确定文章的结构和段落安排。-运用一些连接词和短语,使文章更连
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