2026年心理咨询师家庭咨询专项技能认证题目

2026年心理咨询师家庭咨询专项技能认证题目一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）1.家庭系统治疗中，"家庭规则"通常指的是什么？A.家庭成员的个性特征B.家庭成员间的互动模式C.家庭成员的社会经济地位D.家庭成员的教育背景2.在家庭咨询中，"循环性三角关系"是指什么？A.家庭成员间的权力斗争B.家庭成员间的情感依赖C.家庭成员间的互动模式不断重复D.家庭成员间的沟通障碍3.家庭咨询中，"情绪反映技术"的主要目的是什么？A.改变家庭成员的行为B.帮助家庭成员识别情绪C.强制家庭成员表达观点D.评估家庭成员的心理状态4.在处理家庭冲突时，"中立立场"对咨询师意味着什么？A.偏向某个家庭成员B.保持客观不参与C.强调某个家庭成员的错误D.评判家庭成员的行为5.家庭咨询中，"重塑技术"的核心作用是什么？A.改变家庭成员的沟通方式B.消除家庭成员的负面情绪C.强化家庭成员的积极行为D.评估家庭成员的成长潜力6.家庭咨询中，"家庭生命周期"理论由谁提出？A.米纽钦（Minuchin）B.维吉尼亚·萨提亚（VirginiaSatir）C.布雷恩·特瑞西（BrianTracy）D.乔治·凯利（GeorgeKelly）7.家庭咨询中，"系统式家庭治疗"与"个体心理治疗"的主要区别是什么？A.咨询时间长短B.咨询目标差异C.咨询对象数量D.咨询技术侧重8.在处理家庭暴力问题时，咨询师应优先考虑什么？A.保护受害者安全B.维持家庭完整C.惩罚施暴者D.分析暴力原因9.家庭咨询中，"家庭雕塑技术"的目的是什么？A.观察家庭成员的互动模式B.改变家庭成员的座位安排C.评估家庭成员的心理状态D.解决家庭成员的沟通问题10.家庭咨询中，"家庭契约"通常指的是什么？A.家庭成员的协议B.家庭成员的规则C.家庭成员的责任D.家庭成员的目标二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）1.家庭咨询中，常见的"家庭子系统"包括哪些？A.核心家庭B.扩展家庭C.配偶子系统D.子女子系统E.祖父母子系统2.家庭咨询中，"沟通模式"可能包括哪些类型？A.命令式B.合作式C.逃避式D.服从式E.攻击式3.家庭咨询中，"问题外化技术"的作用是什么？A.减轻家庭成员的负担B.帮助家庭成员识别问题C.避免家庭成员互相指责D.提高家庭成员的解决问题的能力E.强化家庭成员的积极行为4.在处理家庭冲突时，咨询师可以采取哪些策略？A.保持中立B.引导家庭成员表达观点C.提供解决方案D.避免评判家庭成员E.促进家庭成员的沟通5.家庭咨询中，"家庭规则"可能包括哪些类型？A.规定家庭成员的行为B.约定家庭成员的沟通方式C.设定家庭成员的责任D.强调家庭成员的价值观E.限制家庭成员的社交活动三、案例分析题（共2题，每题10分，合计20分）案例一：某家庭咨询中，来访者（母亲）反映儿子（15岁）近期情绪低落，拒绝上学，且与父母争吵频繁。家庭成员认为儿子"自私"，母亲"过度保护"，父亲"缺乏沟通"。咨询师在初次会谈中观察到，家庭成员之间的沟通模式较为生硬，存在明显的权力斗争。问题：1.请分析该家庭的可能问题及原因。2.咨询师可以采用哪些干预技术？案例二：某家庭咨询中，来访者（父亲）反映家庭长期存在"冷战"现象，妻子（母亲）沉默寡言，孩子（10岁）情绪焦虑，丈夫（父亲）则倾向于回避家庭问题。家庭成员表示，"大家都不想吵架"，但"关系越来越疏远"。咨询师在初次会谈中观察到，家庭成员之间的互动较少，存在明显的情感隔离。问题：1.请分析该家庭的可能问题及原因。2.咨询师可以采用哪些干预技术？四、简答题（共3题，每题5分，合计15分）1.简述家庭咨询中"家庭生命周期"理论的三个阶段及其特点。2.家庭咨询中，"家庭雕塑技术"的步骤是什么？3.家庭咨询中，如何处理家庭成员的"阻抗"现象？五、论述题（1题，15分）论述家庭咨询中"系统式家庭治疗"的理论基础、主要技术及其在解决家庭问题中的应用价值。答案与解析一、单选题答案1.B2.C3.B4.B5.A6.B7.C8.A9.A10.A解析：1.家庭规则是指家庭成员间的互动模式，而非个性特征或社会地位。2.循环性三角关系是指家庭成员间的互动模式不断重复，而非权力斗争或情感依赖。3.情绪反映技术的主要目的是帮助家庭成员识别情绪，而非改变行为或强制表达。4.中立立场要求咨询师保持客观不参与，而非偏向某个家庭成员或评判行为。5.重塑技术核心作用是改变家庭成员的沟通方式，而非消除情绪或强化行为。6.家庭生命周期理论由维吉尼亚·萨提亚提出，而非米纽钦或其他人。7.家庭咨询与个体心理治疗的主要区别在于咨询对象数量，即家庭咨询涉及多个成员。8.处理家庭暴力时，咨询师应优先保护受害者安全，而非维持家庭完整或惩罚施暴者。9.家庭雕塑技术目的是观察家庭成员的互动模式，而非改变座位或评估心理状态。10.家庭契约通常指家庭成员的协议，而非规则、责任或目标。二、多选题答案1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E解析：1.家庭子系统包括核心家庭、扩展家庭、配偶子系统、子女子系统、祖父母子系统等。2.沟通模式包括命令式、合作式、逃避式、服从式、攻击式等。3.问题外化技术的作用是减轻家庭成员的负担、帮助识别问题、避免互相指责、提高解决问题的能力、强化积极行为。4.处理家庭冲突的策略包括保持中立、引导表达、提供解决方案、避免评判、促进沟通。5.家庭规则包括规定行为、约定沟通方式、设定责任、强调价值观、限制社交活动。三、案例分析题答案案例一：1.可能问题及原因：-儿子情绪低落可能与学业压力、家庭关系紧张有关；家庭成员的沟通模式生硬，权力斗争明显，导致儿子感到不被理解。-母亲可能存在过度保护倾向，父亲可能缺乏沟通技巧，家庭成员的负面情绪相互影响。2.干预技术：-采用"沟通分析技术"帮助家庭成员理解彼此的沟通模式；-使用"问题外化技术"将问题与个人分离，减少家庭成员的指责；-通过"家庭雕塑技术"观察家庭成员的互动模式，并调整关系结构。案例二：1.可能问题及原因：-家庭长期冷战可能源于家庭成员的回避行为，父亲倾向于逃避问题，导致妻子和孩子的情绪焦虑；-情感隔离可能源于家庭成员缺乏有效沟通，导致关系疏远。2.干预技术：-采用"情感反映技术"帮助家庭成员识别并表达情绪；-使用"家庭雕塑技术"观察家庭成员的互动模式，并促进情感表达；-通过"家庭契约"设定新的沟通规则，减少回避行为。四、简答题答案1.家庭生命周期理论的三个阶段及其特点：-形成期：家庭成员相互认识，建立关系；特点是成员间互动频繁，但关系不稳定。-扩展期：家庭成员增加（如孩子出生），关系逐渐稳定；特点是家庭成员分工明确，但可能出现冲突。-收缩期：家庭成员减少（如孩子成年离家），关系再次变化；特点是家庭成员关系调整，但可能存在情感失落。2.家庭雕塑技术的步骤：-观察家庭成员的互动模式；-使用椅子等道具模拟家庭成员的位置和关系；-调整道具位置，反映家庭成员的互动关系；-讨论雕塑的意义，帮助家庭成员理解关系结构。3.处理家庭成员阻抗的策略：-识别阻抗的原因（如恐惧、不信任）；-保持耐心，逐步引导；-使用"问题外化技术"减轻成员的负担；-提供选择，避免强制。五、论述题答案系统式家庭治疗的理论基础、主要技术及其应用价值：理论基础：系统式家庭治疗（SystemicFamilyTherapy）基于"系统论"和"沟通理论"，认为家庭是一个动态的系统，成员的行为与家庭整体互动模式密切相关。该理论强调家庭成员的行为不是孤立存在的，而是受到家庭规则、沟通模式、子系统结构等因素的影响。主要技术：1.沟通分析技术：帮助家庭成员识别并改变不良的沟通模式（如命令式、逃避式）。2.问题外化技术：将问题与个人分离，减少家庭成员的指责，增强解决问题的动力。3.家庭雕塑技术：通过道