苏科版物理八年级上册初二物理期中试卷（定）

第一学期期中考试初二物理试题命题、校对：姜俭梅一、选择题：（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题只有一个选项正确）1．电视遥控器能对电视机实现遥控，依靠的是A．红外线 B．红光 C．紫外线 D．紫光2．课堂上，老师使用“小蜜蜂”扩音器主要是为了改变声音的A．音色 B．音调 C．响度 D．传播速度3．下列措施是在声源处减弱噪声的是A．道路两旁种植树木 B．阅览室禁止大声喧哗C．机场工作人员佩戴耳罩 D．高速公路两旁安装板墙4．测量液体温度时，下列操作正确的是A． B． C． D．5．下列实验中，不是验证声音产生条件的是A．发声的音叉激起水花B．弹拨吉他的弦后，立即把手轻轻放在吉他弦上C．说话时，把手指放在喉咙处D．用硬卡片以不同的速度在梳齿上划过，比较发出的声音6．下列有关温度的估测最接近实际的是A．刚从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋温度约为3℃ B．你现在的体温约为26.7℃ C．你现在所在教室内的气温约为40℃ D．洗澡水的温度约为60℃7．科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气，同时字迹消失，这一过程属于A．熔化B．汽化C．液化 D．升华8．江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路十八湾路段，此路段在平面交叉口、人行横道线等处铺设3CSS彩色防滑材料，用三维彩色图案取代了白色的减速线。当夜晚汽车尾灯发出的红色光照射到有红、黄、绿三种颜色的路面上时，我们看到路面的颜色分别是A．红、黄、绿B．绿、黄、红C．红、黑、黑D．黄、绿、红 9．学习“光的直线传播”时，老师和同学们一起做了如下实验：①用激光笔射向水中，观察到光路是一条直线；②用长颈漏斗插入水底，向漏斗中慢慢注入浓盐水，观察到光路发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光路又变直。根据上述现象可得出的结论是A．光的传播需要介质 B．光只有在水中才能沿直线传播 C．光在浓盐水里不能沿直线传播 D．光在均匀介质中才沿直线传播10．根据表中几种物质的熔点，下列说法中正确的是名称固态水银金铜铁固态氢钨熔点/℃﹣38.8106410831535﹣2593410A．﹣200℃的氢为固态 B．铜球掉入铁水中不会熔化 C．在气温为﹣50℃的地方不能选水银温度计D．铁和钨相比，用铁制成的灯丝不易熔化11．《天工开物》中描述古代劳动人民铸“釜”的最后工序场景:匠人将液态的铁水倒入“范”（模具）中成形。下列反映该过程的物理图像是ABCD12.物理研究中常常用到“将微小变化放大”、“控制变量”等研究方法，下面是物理中常见的几个研究实例：①用“光线”来描述光；②研究弦乐器音调的影响因素；③研究影响蒸发快慢的影响因素；④利用乒乓球来显示音叉振动情况；这几个实例中，采用相同研究方法的是（）A．①② B．③④ C．①④ D．②③二、填空题：（本题共9小题，每空1分，共27分）如图为航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱的▲发声的；按不同的孔，可以改变声音的▲；观众能分辨出葫芦丝的声音，是根据声音的▲不同。如图小明用衣架做听声实验，他将衣架悬空挂在细绳的中央（图a），请小华用铅笔敲打衣架，使声音通过▲传入小明的耳朵。接着，小明将细绳绕在手指上，再用手指堵住双耳（图b）来听敲打衣架的声音，这次声音通过▲（选填“空气”或“细绳和手指”）传入小明的耳朵，且声音比第一次▲（选填“大”或“小”）。如图将正在发声的手机放在连有抽气机的密闭玻璃瓶内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐▲(选填“变大”或“变小”)；然后再向玻璃罩内逐渐放气的过程中，听到的声音将会逐渐▲(选填“变大”或“变小”)。推理：声音▲在真空中传播。16．如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，由活动可知：太阳光可以分解为▲、橙黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫做▲，小明想利用此实验来验证100元真伪，则他应采取的操作是将100元放在▲光的外侧。（选填“A”或“B”）.网红食物“炒酸奶”是以液态酸奶为原料，经炒冰机快速制冷而成。制作时将液态酸奶直接倒在特殊的平锅上，经过翻炒，液态酸奶▲选填“吸收”或“放出”）热量，▲填物态变化的名称成美味的酸奶片。付款时，手机扫描二维码，二维码上的黑色部分可以▲选填“吸收”、“反射”或“透过”所有色光。18．2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的“长征二号F”火箭点火发射。如图请你结合物理知识解释下列问题：（1）火箭刚发射时，高温火焰向下喷射到发射台的地面，发射台遇到这样的高温可能会▲；为了保护发射台，在发射台底建了一个大水池，让火焰喷射到水中，利用水的▲来吸收大量的热量;火箭升空的瞬间，伴有庞大白色气团是空气中的水蒸气▲形成的。（填物态变化）（2）火箭与大气摩擦会产生大量的热，为保护火箭不至于被烧毁，在火箭头部有一层固态的特殊材料，这种材料在高温下会熔化和汽化时▲（选填“吸热”或“放热”）。（3）地面各个测控站能准确地用一种波对飞船进行遥控，你认为它是超声波吗？▲（填“是”或“不是”），你的依据是▲。19．百米赛跑时，站在终点的计时员在听到发令枪声后才开始计时。若声音在空气中的传播速度为340m/s，那么他所记录的时间比真实跑步时间▲（选填“多”或“少”）▲s（保留一位小数），因此，站在终点的计时员看到冒烟计时▲（选填“正确”或“错误”）。20.在“观察碘的升华和凝华”的实验中，有如图a、b两种加热方式，都会出现碘蒸气。已知碘的熔点是114℃、沸点是184℃；水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约为400℃，应使用▲（a/b）种加热方式，该过程中碘从固态变▲态；a种加热方式的好处:既使碘锤受热均匀，又能避免▲。三、解答题：（第21-25题每空1分，每图2分；第26题每题2分，共49分）21．小华设计了如下实验,比较材料的隔声性能:①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声；③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到表中的数据：材料①衣服②报纸③平装书④塑料袋⑤袜子听不见滴答声的实际距离/m2．12．83．75．21．2请回答:（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越▲（选填“小”或“大”）的原理。（2）根据小华所得数据可知待测材料隔声性能由好到差的顺序为▲。(选填“A”或“B”)A.=5\*GB3⑤=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B.=4\*GB3④=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①=5\*GB3⑤（3）仔细分析可知相对粗糙的材料比相对平滑材料隔音性能▲（选填“好”或“差”），猜想其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材▲（选填“强”或“弱”）。在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变人耳听到声音的▲，是有效的减弱噪声的方法之一。为降低电影院的噪声，请提出一条合理化的建议▲。22．小华用如图所示的装置来探究声现象：（1）探究“影响声音响度的因素”时，使刻度尺伸出桌面的长度▲（选填“相同”或“不同”），用▲（选填“相同”或“不同”）的力度拨动，实验现象说明：声音的响度与声源的▲有关；探究“影响声音音调的因素”时实验时，观察塑料尺伸出桌面的长度越长振动越▲（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越▲，说明：▲；（3）接着，小华换用外形与塑料尺完全相同的钢尺，并控制钢尺振动的幅度、频率与塑料尺均相同，发现听到的声音仍有不同，说明▲与发声体的材料有关；（4）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺却听不到声音，是由于钢尺振动的频率太▲（选填“高”或“低”），产生的是▲声波。23．小明用图甲所示装置“探究水的沸腾特点”。丁丁（1）组装实验装置时，调节放烧杯的铁圈的高度▲(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯；（2）实验中，水温升到90℃开始，每隔1min读一次温度并记入表格，第3min时温度计示数如图乙，读数是▲℃，请在图丁中做出水的温度随时间变化的图像；时间/min012345678水的温度/℃9092949898989898（3）由实验数据可知，水的沸点为▲；水在沸腾时的温度特点是▲；（4）小明观察到气泡如图丙所示，这是水▲（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的现象。为验证水沸腾需要▲（吸热/放热）这一结论，小明接下来的操作是▲。24．在研究“冰、蜡烛熔化过程规律”时，某同学设计了如图甲所示实验装置，并根据其中实验数据绘制如图乙、丙所示图像。（a）…………温度/℃…………（b）…………（1）该同学设计了一个记录冰熔化过程的表格，表格中（a）、（b）两处应填的内容是：（a）▲；（b）▲。（2）实验中宜选▲（选填“较大的冰块”或“碎冰”）。（3）实验时将装有蜡的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但可以使试管受热均匀，而且蜡的温度上升速度较▲（选填“快”或“慢”）。在蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，蜡会停止熔化。将试管放回烧杯后，蜡又继续熔化，说明蜡熔化时需要▲（选填“吸收”或“放出”）热量。（5）冰的温度随时间变化的图像是▲（选填“乙”或“丙”），由图像可知：在第6分钟该物质处于▲态；冰的熔化过程是▲段（用字母表示）。由乙图可知该物质是▲（选填“晶体”或“非晶体”）某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像向▲（选填“上”或“下”）移动；若将易拉罐向右移动少许，烛焰的像将▲（选填“变小”或“不变”）。（2）若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形▲（选填“改变”或“不变”）。（3）晴朗的夏天，小磊在树荫下发现地上有很多圆形的光斑，这些光斑是太阳的▲（选填“影子”或“像”），它们是由于▲形成的。仔细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，这些圆形光斑的大小主要与树叶间▲（选填“小孔的大小”或“小孔到地面的距离”）有关。26．阅读短文，回答问题。节流阀压气机