苏科版物理八年级上册联盟期中8上物理富安

小华和小红同学就生鸡蛋是否可以漂浮在水中，引起了辩论。一旁的小丽同学则取来一个烧杯，倒入适量的水，再放入生鸡蛋，观察浮沉情况。小丽同学的这一过程属于科探究环节中的（）A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．得出结论对下面诗句中蕴含的物理知识，理解正确的是（）A．“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是通过水传播的B．“闻其声而知其人”主要是根据音调来进行辨别C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息D．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大3.地震发生前出现“鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫”等反常现象，原因是鸡鸭能听到地震产生的（）A．响度小的可听声B．频率低的次声波C．频率高的超声波D．频率低的超声波4.下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）（1）冰雪融化汇成溪流（2）清晨的雾在太阳出来后散去（3）从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”（4）室外地面上出现了霜A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（4）D．（3）（4）5.小明在两个盆里放入等量冰块，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处。一会儿）A．甲盆内水的温度高B．乙盆内水的温度高C．两盆水的温度相同D．不用温度计测量，无法比较6.下列说法中不正确的是（）A．在空气中，超声波和次声波传播速度相同B．由于大气层中二氧化碳的浓度增大，加剧了“温室效应”C．日食的产生是由于太阳光射向地球的光线被月球阻挡了 D．猴子“捞月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度7.关于东台国贸千家惠生活超市里的光现象，下列说法正确的是（）A．打开紫外灯消毒，能看见淡蓝色的紫外线B．红外探头是通过人体辐射的红外线来识别体温高的顾客C．灯光下的绿叶蔬菜看上去绿油油的，是因为蔬菜吸收了绿光D．多盏灯光的照射下，地面上几乎看不见人的影子，是因为光绕过了人体传播8.将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（）第8题图A．一直沸腾，浇上冷水时，水面上方气压增大，水会停止沸腾第8题图B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面上方气压增大，水会再次沸腾C．因为没有继续加热，浇上冷水时，水的能量减小，不会沸腾D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面上方气压减小，水会再次沸腾9.如图所示，竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球会弹起，这个现象用泡沫小球的振动来说明音叉的振动，这种方法叫转换法，下列方法中与这个方法相同的是（）第9题图A．根据外面红旗的飘动说明在刮风第9题图B．根据石头在水中荡漾取得水波说明人说话的声波C．根据空气逐渐变少声音渐渐变小的现象推理真空不能传声D．在探究“音调与哪些因素有关”的活动中选择一些长短、粗细和材料不同的琴弦进行探究10.戴上绿色镜片的眼镜看白纸，白纸变成了绿色，这是由于（）A．白纸只反射了绿色光B．白纸反射的光通过绿色镜片时，被镜染了绿色C．绿色镜片只能让白纸反射光中的绿光透过D．通过绿色镜片看一切物体都是绿色11.观看足球比赛时，坐在不同方向看台上的众多球迷都能看到飞向球门的足球，是因为（）A．足球是个发光体B．足球对光产生了漫反射C．足球对光产生了镜面反射D．眼睛发出的光射到足球上12.如图所示，一位同学站立在水平地面，其前方竖直放置着一平面镜，同学和平面镜之间的距离为1.5m。则（）A．将平面镜向上移动，该同学的像也向上移动 B．若改用一块较小的平面镜，他的像将变小 C．若在平面镜后放置一块木板，不会影响他在平面镜中的像 D．如图，平面镜绕底部逆时针转至虚线位置的过程中，像的位置不变13.期中考试考场内翻阅试卷产生的声音是由纸张的产生的。翻阅试卷时要很小心，不能发出很大的声音，这是为了控制声音的。考场外某昆虫飞行时翅膀5秒内振动80次，学生（选填“能”或“不能”）听到该声音。14.人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速（填物态变化，下同）吸热使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷成小冰粒，冰粒逐渐15.以镜正衣冠。小红站在竖直的平面镜前，她在镜中所成的像是（选填“虚”或“实”）像。当她由远及近走向平面镜的过程中，像到镜面的距离变，像的大小。16.今年夏天特别炎热，市政部门安排喷雾车（如图所示），喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水（选填“增大”或“减小”）了与空气的接触面积，从而（选填“加快”或“减慢”）水的蒸发，蒸发（选填“吸”或“放”）热。（第16题图）（第17题图）17.牛顿在1666年做了一个光学实验，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图所示，这是现象，A处是（选填“红光”或“紫光”），为了实现我国的探月计划，向月球发射的激光从发出至到达月球并返回地面共需2.56s，则地球和月球间的距离是m。18.跟平面镜成50°的一条光线照射到平面镜上时，反射角为；若保持入射光线方向不变，要使入射角增大20°，应将平面镜转动，此时反射光线与入射光线之间的夹角增大了。19.检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，平面镜所成的像是像（选填“虚”或“实”），视力表在镜中的像与被测者相距m，若视力表的长度为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为m。（第19题图）（第20题图）20.小明参加学校组织的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能。（1）用影子辨别方向：如图中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指示（选填“南北”或“东西”）方向，这一技能应用的光学知识是；（2）为了防止触发雪崩，在攀登雪山时应禁止大声喧哗，这是由于声音具有。21.作图题（6分，每小题2分）（1）如图所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中，画出它的反射光线和折射光线。（2）如图所示，A'B'为物体AB在平面镜中所成的像，利用平面镜成像特点作出物体AB的位置。（3）如图所示，是一光源S发出的光，经平面镜反射后的两条反射光线。请在图中确定点光源S的位置，并完成光路图。22.（10分）某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。(1)实验中需要的测量工具是温度计和。(2)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是。(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像。时间/min012345678.......温度/℃919395979898989898.......(4)从实验数据可以看出，水的沸点是℃。水沸腾时，继续加热，水的温度。他们发现在第3min时，水中的气泡在上升的过程中逐渐(选填“变大”或“变小”）(5)实验收集多组数据是为了(填序号)。①得到可靠的结论②减小实验误差(6)实验中两组同学在相同的环境下，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图所示的a、b两个图像，由图像丙可知:两组同学的实验中所用水量的大小关系为：a的水量b的水量（选填“＞”“=”或“＜”）。（7）实验完成后，好学的小明想到上课时老师说水浴法加热可使物体均匀受热，于是将实验组装成如图丁所示，即在一标准大气压下用水对水加热，则（）A．容器A、B中的水会同时沸腾B．容器A、B中的水均不会沸腾C．容器A中的水会沸腾、容器B中的水始终不会沸腾D．容器B中的水会沸腾、容器A中的水始终不会沸腾（8）一杯热水放在桌上越来越凉。下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是（）23.（5分）下列两个实验都是为了演示“碘的升华”而设计的，并参阅表中几个温度的数据，你认为哪个实验能更好的反映“碘的升华”现象，并说明理由。实验方案A实验方案B在试管内装入碘的固体颗粒，用酒精灯直接加热装了固态碘的试管，发现试管内出现了碘的蒸气．在试管内放少量碘的固体颗粒，塞紧盖子后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸气．碘的熔点：114℃碘的沸点：184.3℃水的沸点：100℃酒精灯火焰：500℃左右你认为实验方案不好，你的理由是：因为酒精灯火焰的温度高于碘的、，可能使碘发生和，不能说明“碘的升华”。24.（6分）某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动。（1）图甲中将红、绿、三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。（2）图乙中阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，“树影”和“圆形光斑”形成的原理（选填“相同”或“不同”）。（3）图丙中通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是眼睛、三个小孔与烛焰，此时看见的（选填“是”或“不是”）蜡烛通过小孔成的像；（4）图丁中用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将气球射破，则在气球上被照亮的区域涂成色（选填“红”或“绿”），气球能被激光射破，说明了光具有。25．（9分）在“探究平面镜成像的特点”实验中（如图）．A.B.C.D.

A.B.C.D.（1）实验室提供平面镜、茶色玻璃板和透明玻璃板，应选作为平面镜，这样做的目的是为了便于。（2）小丁选择两只大小外形完全一样的蜡烛是为了比较。（3）小丁在竖立的玻璃板前点燃蜡烛，拿未点燃的另一只蜡烛在玻璃板后面竖直移动，人眼一直在玻璃板的（选填“前”或“后”）方观察，直至未点燃的蜡烛与已点燃蜡烛的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法叫法。

（4）细心的小丁透过玻璃观察蜡烛的像时，看到在像的后面还有一个较模糊与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是，此时成两个像的物距分别是蜡烛到玻璃板前后两个面的距离，若玻璃板厚度为3mm，则两个像的中心距离为mm。（5）如图，小丁把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是。（6）小丁在实验过程中，如果在水平桌面上无论怎样移动镜后的蜡烛，都无法与镜前蜡烛的像完全重合，其原因可能是。26.（6分）小明在探究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块硬纸板竖直放置在平面镜上．让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示：次数入射角反射角120°20°240°40°360°60°甲乙丙（1）实验中，应尽量选择（粗糙/光滑）的硬纸板；实验时使光贴着纸板入射是为了。（2）小明在探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板（A/B）绕ON向前或向后弯折；（3）小明改变入射角大小做了三次实验后，将测得的数据记录在上面的表格中，则根据数据可以得出结论：；（4）另一名同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他（能/不能）在纸板B上看到反射光线。（5）如果让光线逆着FO的方向射向镜面，如图丙，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中光路是。27.（10分）雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难，小明看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：

[设计实验]

他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入