学安全教育心得体会（31篇）

学安全教育心得体会（31篇）

希望同学们能够提高警惕，树立安全防范意识，以防上当受骗。

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强消防安全

教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生

人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。本

文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨，阐明为

创建平安和谐校园,加强消防安全教育的必要性，力求总结出有效的

途径和方式，从而确保学校消防安全的高度稳定，保障学校教书育人

的平安和谐氛围。

学安全教育心得体会篇7

我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马

路上，交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不

行？卖瓜农用车咋不让上高速？”

有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机

说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事

故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是

为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，

能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在

行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第

四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、

轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动

车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,

防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所乂不能在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人，他们能否缝康成长，关系到民族的‘

兴衰和社会的进步c育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪

律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生

抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，

自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代

人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护

校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全

教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交

通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的

自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，

数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄

引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中

小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家

庭和社会共同负责，齐抓共管。

学安全教育心得体会篇8

学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展

的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生

伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回

的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困

扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山，各校均把安全教

育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老师课前课

中课后讲安全，可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家

长也千叮咛万嘱咐c尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄，安全

事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？

.....的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以不许...，不

要...，不能...不准...等等命令限制性的语言，大多数学生听到这

样的话语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把

老师的话当成耳旁风，产生你不让干的我就要试一试的逆反心理。

这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课

题&&如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和

教育方法方面进行改革。

首先要转变教育观念。现在的学生崇为网络，追逐明星，对家

长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少

用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教

的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该

做到平易近人，多加学生交流谈心，让自己有亲和力，让学生感到

老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时，总是这样问：

上学放学途中我们要注意什么呀？如果不注意这些会造成什么严重的

后果呢?天热了，我们又要怎么办呢？雷雨时，你是怎样做的？如果方

法不正确会怎样？面对老师提出的问题，学生就得好像老师在向他们

征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝

的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识，更知道应

该怎样正确的去做C

其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教

枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引

学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性,

能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋

予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活

动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据

学生的年龄特征，在小学一至四年级，可乂多采用讲故事、游戏、

趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大

大提高了，安全防范意识也加强了。

另外，我们可以在班级开展班级安全知识竞赛活动，以小组为

单位参加计分评奖c分必答和抢答两部分。这样，学生的积极性提

高了，安全知识也记住了。如；在竞赛活动中，可以设置这样的抢答

题：当在上学的路上，你发现有一根电线垂掉在路中央时，会怎么

力、？提示：①马上后退，设置危险标志，告知其他行人不要通过。②

求救附近的成人，或打119,寻找并关掉电源。完美！还可以设置有

这样的选择题：在上学的路上，你从一个池塘边经过，一不小心，

滑落到池塘里。接下来，你会（可多选）A.尖叫、呼救、喊你的伙

伴;B.拼命拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上爬;C.挥舞手臂，

去抓住任何可能抓得到的东西；D.屏住呼吸、稳住身体，而不是四肢

挥舞使劲挣扎，在嘴和鼻子露出水面时呼救。提示：选A,落水后

尖叫、呼救，对得到帮助很有作用，但是落水后直接张嘴呼救，可

能会导致呛水，加快窒息，这种做法不完全正确；选B、C完全不对,

人落水后，不管会不会游泳，都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿,

因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡，使自己下沉的更快，而且，

如果水下有水草，向下蹬腿可能会被水草缠住，使你无法浮上水面、

无法呼吸。D的方法最好，只有不慌乱，才能保持平衡，赢得自救

或者被救的机会。这样都能提高学生的安全知识水平，安全意识大

大增强了。这种方式比老师的说教好多了。

而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活

动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动,

它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处

理方法、应该怎样避免危险等等，比老师的说教更具说服力。通过

游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中，故意设置

一些危险障碍，让学生识别、排除，从而达到对学生进行安全教育

之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患应

对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易接受安全知识，规

范他们的安全行为，提高和增强他们的安全意识。总之，对学生进

行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏活动等行之有效的

方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行

为，增强安全意识之目的。

总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游

戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安

全知识，规范安全行为，增强安全意识之目的。

学安全教育心得体会篇9

今天是兔年的新学期开学，老师让我们观看了安全教育片。看

完以后，我知道了生命。安全是多么的重要，如果遇到灾难时，要

在不同的场所有不同的应对方法如：自然灾害。洪水。地震。等等,

我们必须要冷静处事，听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己,

在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。

在现实生活中，难免会遇到一些突发事件如：溺水。失火。交

通事故等等，这时我们必须要冷静处事，其实这些并不可怕，如果

你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施，就会避免一些不必

要的伤害，总之，在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育，

让我们学会生存。学会爱护生命。学会安全第一。学会生活的重要

内容，这也能促进我们的全面发展。

爱护生命，安全第一，中小学生是祖国的花朵，是祖国的希望。

学安全教育心得体会篇10

学校安全重于泰山，适逢第一个“全国中小学生安全教育日”，

3月29日午时班会时间，学校召开了安全教育主题班会，会议由臧

永山副校长为全校师生开展安全教育培训。

在一个多小时的安全教育培训中，臧校长紧紧围绕交通安全、

食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识以及

预防自然灾害等主题开展教育，要求同学们严格遵守交通规则，不

得在机动车道上行走、奔跑追逐;尽量在家就餐，不吃腐烂变质、过

期食品，严防食物中毒;外出活动时，要有家长陪护或几个同学结伴

而行；上下楼梯要礼让有序，切不可奔跑推操;遇到自然灾害时，要

学会保护自我等。

学校将以第一个“全国中小学生安全教育日”为契机，加大宣

传教育力度，采取多种有效形式，强化管理措施，充分利用班会、

升旗仪式、专题讲座、墙报板报、学校广播、网络等方式对学生开

展宣传教育。学生上学、放学进出校门的高峰时段，加强领导值班

和安全保卫工作。配合有关部门做好学校周边环境及治安状况的排

查、整治工作，全力营造安全和谐的学校环境，为维护正常教育教

学秩序创设良好条件。

生命是完美的、生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全,

所以我们要时刻加强安全意识，落实安全措施，做到警钟长鸣!

学安全教育心得体会篇11

前几天，我和妈妈去街上看见马路上围着很多人，跑过去一看

原来又是一场交通事故。一个人身子卷缩着躺在那儿，头靠在路边

花池沿上，脸上和地上都是血，离他六七米远的地方有一辆黑色摩

托车，零件散落一地，一辆小货车也是伤痕累累。交通事故是那么

的可怕，一刹那间，不是伤，就是夺走了人的生命，现在路上的'车

辆越前几来越多，马路越来越拥，所以让我们牢牢记住，遵守交通

规则就是珍爱生命！

行路时，必便走人行道，在人行道行走时，不要多人并行，在

没有划出人行道对的‘路段，要靠边走，这样才能确保行路的安全，

自行车和电动车要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不

能在人行道上骑自行车。

那些如流星般消失的生命为我们敲响了警钟，千万不要像他们

一样，为了多走几步，节约几分钟，而忽视了自己的生命，同学们:

让我们多等一分的红灯，多一分的安全，为的了你和他人的人身安

全不受伤害，为了社会不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤呼

唤，年轻生命的断送，让我们一起遵守交通规则，做一个珍惜自己

生命的信息人吧！

学安全教育心得体会篇12

在将近一周的安全教育学习中，有两节课让我印象深刻。一节

是消防演练。由专职的消防员现场授课。消防员给我们讲解了两种

扑灭火源的方法。一种是使用灭火毡，另一种是使用灭火器。为了

切实提高大家的灭火技能，现场还用汽油点燃了一堆火，消防员首

先做示范，讲解规范动作和注意事项，然后每个人都要亲自体验一

遍。我出于对火的恐惧，屡次不能完成任务。但好在消防员耐心开

导和鼓励，我最后还是完成了灭火任务。从这节课中，我学到的不

仅是灭火的技能，还有在火灾面前，一定要克服恐惧，沉着冷静，

就像消防员反复叮嘱的那样，任何一场大火都是由小火苗引起的，

只要我们不怕它，每个人都有能力扑灭初起火灾，挽回损失。

从这两起事故中，不难发现它们都有相同或相似的原因。一是

作业人员的安全意识淡薄或缺失，在受限空间作业没有佩戴安全防

护用品，现场也缺乏应急设备和救援物资;二是安全检查不到位，在

全面检查、重点检查、专项检查中都没有及时排查隐患；三是违规操

作，在没有取得有效证件的情况下，直接参与作业，低估风险和危

害。从这些共同的事故原因中，我感想的是一句话“安全生产大于

天”。开展安全教育是我们做好一切工作的基础和准备，特别是在

油库这种对安全要求极其严格的单位工作，更加要树立至高的安全

意识，警钟长鸣。

在跟新同事的学习和交流中，我发现仅树立安全意识、提高安

全意识是远远不够的。我们还必须储备安全知识、提高安全防范的

技能。做永远比说重要，在未来的工作中，我将主动去学习这方面

的技能，技多不怕压身，在关键时刻总能派上用场。

学安全教育心得体会篇13

新的学期伊始，学校为我们精心准备了一场安全教育课。这次

课程，让我深刻认识到安全无小事，预防胜于治疗。

课上，老师详细讲解了校园安全、交通安全、网络安全等多个

方面的知识。我意识到，安全不仅仅是身体上的安全，还包括心理

和情感上的安全。我们要学会保护自己，避免受到各种伤害。

同时，我也明白了作为学生，我们应该遵守学校的规章制度，

不参与任何危险活动。只有每个人都做到自律，我们的校园才能更

加和谐、安全。

此外，网络安仝也不容忽视。我们应该学会识别网络陷阱，保

护个人隐私，不随意泄露个人信息。

这次安全教育让我受益匪浅。我会将所学知识运用到日常生活

中，努力营造一个安全、健康的学习环境。

学安全教育心得体会篇14

步入大学，迎接我们的不仅是知识的海洋，更有安全这根紧绷

的弦。近期的安全教育让我深刻地意识到，安全不仅仅是一个口号,

它关系到我们每一个人的生命与未来。

学习中，我了解到许多日常中可能忽视的安全隐患，比如宿舍

的用电安全、外出时的人身安全等。每一个细节都可能成为危险的

导火索。同时，我也深感防范意识的重要性。只有时刻保持警惕，

才能避免不必要的风险。

这次学习让我更加珍惜自己的生命，也提醒我在未来的日子里,

要更加注重安全，保护自己，也保护他人。我相信，只有每个人都

做到心中有安全，我们的校园才能更加和谐、美好。

学安全教育心得体会篇15

随着新学期的到来，学校为我们精心准备了一场安全教育课，

让我深感其重要性c通过这次学习，我意识到安全不仅关乎个人，

更关乎整个社会的加谐稳定。

课程中，老师详细讲解了防火、防溺水、交通安全等多方面的

安全知识。我深刻认识到，这些知识并不仅仅是书本上的理论，而

是与我们生活息息相关的实用技能。比如，在火灾发生时，如何正

确使用灭火器，如何迅速逃离火场；在游泳时，如何预防溺水，如

何在紧急情况下自救。

此外，交通安全知识也让我受益匪浅。我认识到，在马路上行

走或骑车时，必须遵守交通规则，时刻保持警觉，以确保自己和他

人的安全。

通过这次学习，我更加明白了安全的重要性，也掌握了许多实

用的安全技能。我相信，在今后的生活中，我会更加注重安全，做

到防患于未然。同时，我也希望学校能够继续加强安全教育，让更

多的同学受益。

学安全教育心得体会篇16

生命，一个多么鲜活的词语；幸福一个多么美妙的境界;安全，

一个多么古老的话题。

安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，

本钱将花尽，基础将毁掉。届时，即使我们满腹经纶，也只是昔日

黄花。由此可见：安全是生命之本，安全是头等财富！为了自己长寿,

为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。所以，这次

班会《大学生生命安全教育》受益匪浅。

作为一名当代大学生，我就感觉，现代社会整体治安复杂化，

各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方

法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、

跳楼、自杀的案例越来越多。但是，对步入大学校园的我们来说，

我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活，学习知识，增长技

能，而一切的前提还是我们健健康康的活着，平安比什么都重要！

这次班会的学习，主要了解了人身安全、财产安全、大学生心

理健康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题:

对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守

校园及公寓安全用电相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷

静，理性逃生。在讲课过程中，老师也多次提到王大伟教授，王教

授曾做过一项调查，结果显示，气温每上升一度，性侵犯上升两个

百分点。尤其女生来说，更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注

意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。老师在课上也

教给了我们不少摆脱异性纠缠，应对性骚扰的方法。另外，我们必

须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园

谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、

偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保

自己的财产安全。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮

和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认

为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果

他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结

姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意转载自读后感；如果他

不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;

这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安

全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残

酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游

戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它

们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比

体格不健全更可怕c因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。

这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,

另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在

紧张的情绪状态中c如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行

心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确

保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具

魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通

过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到：

在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们

必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须

要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必

须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的,

世界因为有了生命而变的精彩！

学安全教育心得体会篇17

学校是公共场所，学习是集体生活，防范于未然的首要工作就

是规范学生的不良行为习惯，引导学生以安全的行为在安全的环境

中学习生活成长。作为学校要抓好学生的安全教育，先要抓好班级

的安全教育，做到从身边事入手，晓之以理，动之以情，让安全教

育渗入课堂，常抓不懈。加强盛学生安全教育。既是时代的召唤，

也是素养教育发展的必定要求。我们应采取以下几个方面的途径和

措施。

（一）切实提高对大学生安全教育工作重要性的熟悉。在教学

上，在日常教育管理以及各种服务工作中都必须结合安全方面的内

容，适时的对学生进行安全教育。

（二）安全教育要突出重点，注重教育效果。加强学生安全教

育，既要全面展开，更要有重点地进行，做到点面结合，以点带面。

一是抓重点人的安全教育。二是抓重点场所的安全教育。三是抓重

点时期的安全教育c其中，在高校应重点抓好以下几个时期的安全

教育：一要加强新生入学时的安全教育。二要加强节假日期间安全

教育。三要加强学生外出实习社会实践和毕业生离校之前的安全教

育。

学习大学生安全教育，能使我们充分熟悉到自己的所处的四面

环境，加强自我防范意识，减少凶险的发生；随时保持忧患意识，

提供警惕，减少灾害发生；当灾害发生时可以采取正当的措施，减

小伤害；增强安全意识，防止被骗或者被伤害；正确的处理自己感

情事业上的问题，正确的看待自己。

生命惟独在安全中才干永葆活力，幸福惟独在安全中才干永具

魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通

过学习［大学生安全教育教程］这门课程，我再一次深刻的休会到：

在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们

必须要防范在先警惕在前，必须要警于思，合于规慎于行；必须要

树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必

须要筑起思想行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，

世界因为有了生命而变的出色！

国家中小学生安全教育心得体会4

一年一度的暑假立即就要开始了，我们快乐之余不忘安全。每

年暑假前后是中小学生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故

的多发期。据统计，06年暑期，我市有10名学生溺水死亡；07年

暑期，有14人溺水死亡，3人交通死亡；08年上半年，已有4人溺

水死亡，6人交通死亡。其中，溺水死亡主要由于孩子私自下河游

泳到河边玩水钓鱼或捉龙虾等引起，交通死亡主要由于学生违章骑

车闯红灯不走斑马线和不及时逃避凶险等引起。这些事件严重影响

家庭学校正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生，让学生

过一个安全礼貌有好处的.暑假，这天我们利用这段时间环绕“安全”

这个主题，提醒同学们注重几方面的安全问题。

1、要注重防汛防雷电的安全。现阶段我们正处于梅雨季节，梅

雨期表现为多雨天气，并伴有雷电，并可能呈现雷雨大风，雷电发

生时尽量不要呆在户外；不要把铁器扛在肩上高于身体；要远离铁

栏铁桥等金属物体及电线杆；不要呆在山顶楼顶等制高点上；逃避

雷雨不要选取大树下及高楼旁，一般可适当选取一处建筑物或者就

近到洞穴沟渠等处暂时栖身。

2、要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窑塘等地玩耍，以及私

自或结伴下河游泳玩水或捕鱼捉虾，以防溺水事故发生。

3、要注重交通安全。出行时注重交通安全，自觉遵守交通规则

法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌无证等不合格车辆,

发明凶险来临务必及时逃避；满12周岁的学生要礼貌骑车，不能骑

电瓶车摩托车等机动车辆，骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线,

不逆向行车；未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的

发生。

4、要强化自我管理。不看不健康的电影录像书刊；不进游戏室

网吧等限制未成年人进入的场所；在家上网时，也要注重网络安全,

在网上，不要轻意给出能确定身份的信息，如：家庭地址学校名称

家庭电话号码密码父母身份家庭经济状况等信息。

5、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪

教活动等。要爱护公物，小区里游乐场所的健身设备小区的绿化等

公共设施要爱护，共同维护社会家庭的安定和良好秩序，做遵纪守

法的小公民。

6、要增强自我保护意识，提高防范潜力自救潜力和辨别是辛的

潜力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止呈现拐骗事件。同学们

外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，

注重交通人身财产等方面的安全，外出活动时，不要到凶险的地方

去，要远离建筑工地道路等存在安全隐患的场所；未经父母同意不

得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及生疏人交往和随行，

不要与信但是的异性单独相处，以敲诈等案件的发生。自己在家时,

如有生疏人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中

玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台窗边及楼梯口嬉戏，避开发

生坠楼和滚下楼梯的事故。

学安全教育心得体会篇18

步入大学，我首次参与了开学的安全教育活动。这次的学习让

我深刻意识到，安全不仅仅是个人问题，更是整个校园、乃至社会

的重要课题。

在活动中，我了解到很多实用的安全知识，如火灾的预防和应

对、日常用电的安全规范等。我也被一些真实的案例所触动，明白

了安全意识的薄弱可能会带来的严重后果。

这次学习让我更加珍惜生命，也让我意识到，作为大学生，我

们应该具备基本的安全意识和自救能力。未来，我会更加注重日常

生活中的安全细节，同时也会向身边的同学宣传安全知识，共同营

造一个安全、和谐的校园环境。

学安全教育心得体会篇19

一、防溺水。溺水是夏季安全事故的高发期。

1、教育孩子不要私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员

场所或不不熟悉水情的河湖等地方游泳，不在水中潜游跳水和同伴

过分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知识，如抽筋受伤时的救

护或同伴溺水的救护等。

2、要对防溺水安全有足够的熟悉，严禁孩子私自玩水。外出游

泳必须家长陪同，陪同时也要注重游泳安全，防止意外事故。

二、防火安全C

1、提出问题讨论：假如你看到发生火灾怎么做？（学生各自发

表意见，说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，结合［安全教育读本］向学生补充一些防火知识。

三、食品卫生C

在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯,

合理的营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的

发生，是我们身体健康的重要保证。不吃生冷食品，不吃发霉变质

的食品。

四、防交通事故。

如今机动车辆增多，交通事故频发，孩子对交通安全形势并不

一定了解，我从行路过马路（十字路口）骑车乘车下车等方面进行

已下常识教育。

1、教育孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

2、教育孩子行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路

上开展娱乐游戏活动，更不能扒车强行拦车或朝车上扔石子翻越倚

坐道路隔离设施等c横过公路时要“一站二看”确认安全后快速通

过。

3、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动

车道的，应靠路右侧行驶。不超速不逆向行驶，更不能追逐骑车脱

把骑车。

4、教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头手

不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离

开。

五、防中暑。

中暑一般表现为头昏头痛恶心口渴大汗全身疲乏心慌胸闷面色

潮红等症状，或呈现面色苍白四肢湿冷血压下降脉搏增快的虚脱症

状。重者可表现为高热，体温超过4UC无汗，意识障碍，手足抽搐,

甚至呈现休克心力衰竭肺水肿和脑水肿等。

预防中暑的措施：

1、不要长时间暴露在烈日下；室内外温差太大易加重中暑；在

室外活动时尽量多饮一些水等等。

2、一旦呈现上述症状，应立即到阴凉通风处歇息，补充清凉含

盐饮料；重者送医院抢救。

六、防拐骗。

1、教育孩子不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或答应

给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

2、教育孩子不与生疏人网上聊天，不要告诉对方自己的家庭住

址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

3、教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

除了以上的安全教育外，还要教育孩子在用电体育活动安全自

救等方面的安全知识，总之安全人人讲，安全知识时时记。愿同学

们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全健康愉快的度过整个假期！

一、扎扎实实开展五个一活动

1、进行一次安全专题教育。各学校利用升旗仪式、班会、黑板

报、观看安全教育片等形式，向学生进行交通安全、食品卫生安全、

传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水、防地震、雷击等安全知识教育。

3月28日都司街小学邀请了石鼓区交警大队法制办谢主任来校给学

生上了一堂以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育课，

师生深受教育C

2、开展一次疏散演练活动。我区有20余所学校3月28日下午

组织学生开展了应急疏散演习活动。尤其是人民路小学制定了切实

可行的疏散演习活动方案，使演练活动达到预期的效果。松木中学

开展了校园防地震师生安全逃生演练，演练前班主任做好学生的动

员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地

震发生时如何自我保护。演练中按活动方案有序地进行，收到很好

的效果。通过演练活动，培养了学生遵守纪律，团结协作的精神，

提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

3、开展一次安全隐患排查。各学校对校舍、学校安全保卫、水、

电、消防器材、教学设施、学生上学放学、课间活动等进行了拉网

式排查，发现问题及时整改，责任到人。

4、举办一期传染病防控培训班。春季是传染病多发季节，因此

各校组织学生举办了一期传染病防控培训班，有的学校还邀请了区

卫生、防疫部门的专家来校讲课。这样使学生更好地掌握了传染病

防控知识。

5、组织一次上街宣传活动。有的学校编排了精彩的安全教育文

艺节目，利用安全教育日上街宣传演出，赢得了社会的好评。

一、食品安全方面：

首先自己饭前便后要洗手，洗手时要打肥皂，不能随便冲一下

就完事°使用的餐具要天天消毒，学会识辨食品是否变质，吃饭时

要细嚼慢咽，不能边吃边玩，狼吞虎咽，特殊要注重食物中的碎骨

头鱼刺。泰城某小学有一名小学生因吃饭太快被鸡骨头卡住喉咙，

窒息而死，实在太惋惜了，他才七岁。

二、体育课课间活动安全方面:

在校时，我们小学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任

请假。小学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特殊是体育课活

动课等，应在老师的指导下使用体育器材。上体育课因不守纪律，

胡乱使用体育器材受伤的学生每年都有。课间活动时不打闹追逐，

严禁爬围墙……有一次，我和同学打闹追逐，一下子被地下一个坑

拌倒了，结果被旁边一块石头磕去了一颗q牙，这个教训我一辈子

也忘不了。

三、防骗方面：

诈骗者常用骗术，假冒身份投其所好引诱上钩。我们小学生一

定不要贪小廉价，不要嘴馋接受生疏人的食物。不要轻信生疏人。

俗话说：“贪小廉价吃大亏。”我们一定要牢记这一点。

四、关于消防安全方面：

火失去操纵会造成灾害，会给人类带来不幸。我们小学生不要

随便玩火，不在校园内随便乱烧垃圾树叶。我姥姥｛住农村｝那边有

一个叫东东的小伙伴，在上学的路上钻进路边的麦秸垛玩火，把自

己的脸身上都烧伤了，事后我去看他，我都认不出他是谁了，烧得

面目全非，这真是惨痛的教训啊！

五、关于地震方面：

假如某一天预测到最近要发生地震，我们应提前打算好三至五

天饮用水食品。还要打算手电筒收音机电池药品。假如我们正在上

课时发明教室在摇晃，不要惊慌，一楼的司学要往空地上或操场上

跑。高楼层的同学来不及撤离的，应快速躲在远离的墙角或桌子下

面。5.12汶川大地震时，不少学生就是躲在墙角桌子讲台下面空间

小的房间里得以生还的。

六、交通方面：

我们小学生在上学放学路上要遵守交通规则，不闯红灯，要走

斑马线，在路队里，不打闹，须在人行道为行走，没有人行道的须

靠右行走；不穿越，攀爬倚坐道路的防护栏，不在路上扒车追车强

行拦车或抛物击车，不在马路上玩耍。

生命是宝贵的，我们小学生应多学习校园安全知识，做个校园

安全小卫士。

现阶段我们正处于梅雨季节，梅雨期表现为多雨天气，并伴有

雷电，并可能呈现雷雨大风，雷电发生时尽量不要呆在户外；不要

把铁器扛在肩上高于身体；要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆；

不要呆在山顶楼顶等制高点上；逃避雷雨不要选取大树下及高楼旁,

一般可适当选取一处建筑物或者就近到洞穴沟渠等处暂时栖身。

2、要注重防溺水安全。

禁止到江湖河塘窑塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳玩水

或捕鱼捉虾，以防溺水事故发生。

3、要注重交通安全。

出行时注重交通安全，自觉遵守交通规则法规：不在公路上玩

耍或追逐打闹，不乘坐无牌无证等不合格车辆，发明凶险来临务必

及时逃避；满12周岁的学生要礼貌骑车，不能骑电瓶车摩托车等机

动车辆，骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线，不逆向行车；未

满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。

4、要强化自我管理。

不看不健康的电影录像书刊；不进游戏室网吧等限制未成年人

进入的场所；在家上网时，也要注重网络安全，在网上，不要轻意

给出能确定身份的信息，如：家庭地址学校名称家庭电话号码密码

父母身份家庭经济状况等信息。

5、要遵纪守法。

不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。要爱

护公物，小区里游乐场所的健身设备小区的绿化等公共设施要爱护,

共同维护社会家庭的安定和良好秩序，做遵纪守法的小公民。

6、要增强自我保护意识，提高防范潜力自救潜力和辨别是车的

潜力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止呈现拐骗事件。

同学们外出时要征得家长或监护人的司意，并向家长或监护人

告知去向，注重交通人身财产等方面的安全，外出活动时，不要到

凶险的地方去，要远离建筑工地道路等存在安全隐患的场所；未经

父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及生疏人交

往和随行，不要与信但是的异性单独相处，以敲诈等案件的发生。

自己在家时，如有生疏人来访，不要私自开门，并及时与家长取得

联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台窗边及楼梯口

嬉戏，避开发生坠楼和滚下楼梯的事故。

一、交通安全

1注重交通安全，遵守交通规则，横过马路要左右看并走斑马

线，走十字路口要一停二看三透过。右侧通行，不要在马路上奔跑

和玩耍，不横跨护栏。

2小学生不得在马路上骑自行车。

3遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车

时不得拥挤。

4礼貌乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

二、水的安全

1不得到水库包塘水井等凶险的地方玩耍洗澡。

2到游泳馆游泳务必要有家长陪同，不得单独游泳。

三、电的安全

1要在家长的指导下逐步学会使用一般的家用电器。

2不要乱动电线灯头插座等。

3不要在标有“高压凶险”的地方玩耍。

四、火的安全

1不准玩火，不得携带火种。

2留意安全使用煤气液化气灶具等。

3不要玩火，以免发生火灾。发明火灾及时拨打119,不得逞能

上前扑火。

五、饮食安全

1自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染

病的.发生。

2购买有包装的食品时，要看清商标生产日期保质期等，“三

无“食品过期食品必须不要购买食用。

3生吃瓜果要在重洗干净后才可食用，不吃腐烂变质的瓜果。

六、防汛防暑安全

1夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。

2大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层

或地势较高的地方防汛。

3高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

、主题班会，渗透常识。

通过调查，我发明班里许多学生的安全常识十分缺乏，尤其是

生活安全常识。为比，我定期召开主题班会，开展了形式多样的活

动，强化学生安全意识的培养，并着力渗透安全常识。每次召开班

会，我都提前充分地打算安全常识，精心设计班会议程，重在让学

生参与其中，让学生在活动体验中，学习和掌握各类安全常识。此

外，还特殊重视安全知识的交流：从课间游戏到上楼下楼，从防火

防电到防意外伤害……孩子们从报纸杂志网络等各个渠道搜集到了

大量的安全知识，在班会课上自由地相互交流。

通过主题班会这种集中教育，全体学生的安全知识丰富了，生

活实践中自我防护的能力增强了，在班内形成了“讲安全议安全”

的浓厚氛围。在遇到凶险情况时，孩子们之间能相互提醒，相互救

助，这种集中教育达到了良好的教育效果；

二、安全监督，排查隐患。

课间活动时间是校园安全事故的多发时段，教师经常鞭长莫及。

为了及时发明事故隐患，限度地预防安全事故的发生。于是，我通

过民主选举，选出了三名‘责任'心强的孩子担任安全监督员。让

他们在课间活动时，留心观察班内学生的特殊举动，有凶险倾向或

事故迹象及时向老师报告，并对教室活动室等场所内的物品安全进

行细心观察，如有安全隐患就及时向老师汇报。

通过设立安全哨兵，班内违纪现象得到了有效遏制，安全事故

得到了很好的预防，安全管理工作朝着更加有序的良性轨道不断发

展。

三、安全典型，以身示范。

塑造典型，说白了就是树立模范。通过民主评议，我班每学期

评出三名安全文明之星，并赋予适当奖励。安全文明之星不仅品德

好，更重要的是言行举止文明规范。课上会学习，课下会游玩，玩

得快乐安全。通过塑造典型，来引导全班学生的言行，树立模范带

领他们开展安全有意义的活动。安全文明之星正引领着全体学生向

文明与安全的境界迈进。

正是在这样的“学人优点争当模范”的氛围中，孩子们找到学

习生活的真正快乐，找回了安全文明的学习生活，不断提高和完善

了自我。

四、家校联手，打造平安。

实践证明，抓学生安全工作单靠班主任唱独角戏是行不通的。

发明问题，必须及时和家长联系。惟独家长和老师携起手来，才干

为孩子们撑起一片安全的蓝天。

为此，我一旦发明班里某个学生心理和行为上有异常，便及时

和其家长取得联系，沟通情况，交流信息，及时采取防范措施，把

许多安全隐患消灭在萌芽状态。此外，还句家长公布自己的联系电

话，一旦孩子呈现反常问题，便于家长及时与我沟通。这样，便避

开了一些不良事情的发生。

总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游

戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安

全知识，规范安全行为，增强安全意识之目的。

学安全教育心得体会篇20

学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展

的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生

伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回

的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困

扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山，各校均把安全教

育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老师课前课

中课后讲安全，可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家

长也千叮咛万嘱咐c尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄，安全

事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？

纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以不许，

不要，不能不准等等命令限制性的谙言，大多数学生听到这样的话

语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的

话当成耳旁风，产生你不让干的我就要试一试的逆反心理。这往往

是事倍功半的效果c这又给学校，老师提出了值得深思的课题&&如

何对学生进行行之有效的安全教育呢？这就应该从教育观念和教育方

法方面进行改革。

首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，对家

长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少

用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教

的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该

做到平易近人，多加学生交流谈心，让自己有亲和力，让学生感到

老师是可以信任的朋友。

其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教

枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引

学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性,

能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋

予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活

动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据

学生的年龄特征，在小学一至四年级，可乂多采用讲故事、游戏、

趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大

大提高了，安全防范意识也加强了。

对于高年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动

进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，

它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处

理方法、应该怎样避免危险等等，比老师的说教更具说服力。通过

游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中，故意设置

一些危险障碍，让学生识别、排除，从而达到对学生进行安全教育

之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患应

对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易接受安全知识，规

范他们的安全行为，提高和增强他们的安全意识。

总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游

戏，增强安全意识之目的。

活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及

安全知识，规范安全行为。

学安全教育心得体会篇21

地点：本班教室

对象：仝班同学

内容：良好的交通习惯

教育过程：

中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安

全素质：

1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则

意识和交通事故防范意识。

2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识,

知道如何预防交通事故。

3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。

4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他

人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。

5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机,

货麻木等非载人车辆。

6、注意恶劣天气，预防雷击、暴风暴雨、滑坡泥石流等对人体

的伤害。

地点：本班教室

对象：全班同学

内容：良好的安全意识

教育过程：

1、不骑自行车到学校来，我们的学校附近车辆、行人比较多，我

们、又都是小学生，应变能力和技术较差，所以一定不要骑自行车来

学校发免发生交通事故。

2、注意饮食卫生，不吃变质、过期或"三无"的食品，有多余零钱

的同学不要随便买零食来吃；养成良好的卫生生活习惯。注意预防

春季的多发疾病。

3、不要轻易相信生人，以免上当受骗，晚上未经家长同意不得在

外过夜。

4、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低，更不能动手动脚打架。

认真遵守《原龙村小安全十严禁》。

5、体育课或其它活动课，要听从老师的指挥，注意活动安全。

时间：第三周

地点：本班教室

对象：全班同学

教育过程：

1、学校体育器材的使用要注意安全，应该在老师的指导下才能

使用，特别是较高的器材如攀爬架，不要往上爬。

2、平时要注意个人卫，做到勤洗子，勤洗澡、洗头，不留指甲，以

防生病。中午午餐注意洗手、严禁说话。

3、最近呼吸道疾病曼延，平时要注意保持教室的良好通风，预防

手足口病等的发生，杜绝呼吸道疾病的传播。

4、依照路队行走，放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要

注意遵守交通规则，靠右行走并要注意来往车辆。

5、不到草丛、山坡、树上、岩洞等地方玩耍、游戏，防止蛇咬

蜂刺。

时间：第四周

地点：本班教室

对象：全班同学

教育过程：

1、注意用电用火安全，不要随意乱开电器设备或煤气设备。手

湿的话不要去拔插头。

2、要认清高压电的危害性就，不要靠近，以防触电。

3、有些同学喜欢爬高爬围墙，这种行为是非常危险的，应自觉控

制自己改正这种行为，以防摔伤。

4、依照路队行走，放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要

注意遵守交通规则，靠右行走并要注意来往车辆。

5、不到草丛、山坡、树上、岩洞等地方玩耍、游戏，防止蛇咬

蜂刺。

时间：第五周

地点：本班教室

对象：全班同学

教育过程:

1、体育课踢足球时应减轻脚的力度、防止两人相撞，以防意外

受伤。

2、课间活动要有秩，不在教室里互相追逐，不拿粉笔当子弹。

3、请同学们不要到池塘、水库等地方玩水.没有家长陪同不得

下水游泳,要下水游泳必须征得家长的同意。

4、依照路队行走，放学路上要小心注意来往车辆。过马路时要

注意遵守交通规则，靠右行走并要注意来往车辆。

5、不到草丛、山坡、树上、岩洞等地方玩耍、游戏，防止蛇咬

蜂刺。

学安全教育心得体会篇22

看了江西教育台的安全教育片。在片中我了解了游泳、交通、

火灾等许多常识。

游泳因溺水死亡的人数越来越多。20_年就有11起溺水死亡事

件，死亡60人。农村发生事件较多是因为那边池塘、小河比较多。

中小学生在夏天天气热时，放学就去游泳，所造成溺水死亡。这些

都是因为他们没有服从父母和学校的安排和教诲。

中小学生发生的交通事故在20_年中占8%o20_年就有3732

人因交通事故死亡，还有2万多人因为交通事故而终生残废。交通

事故发生通常都是中小学生在农村公路上下学而发生的，原因是因

为中小学生的安全意识和自我保护意识薄弱。从而造成那么多人残

废、死亡。

中小学生对火灾的防范意识也不够。20_年1〜5月份就有起火

灾发生，受伤616人。中小学生引起火灾发生的原因有两点。一是

因为学校对中小学生的火灾防范等知识不够重视。二是因为有些中

小学生一遇到火灾就紧张，乱了次序，从而导致没有安全离开。

看了这些害怕的画面，听到这些庞大的数据，真令人感到恐惧。

所以我们中小学生一定要学习各种自护自救的知识和技能。养成科

学、安全的行为。加强安全防范意识，遵纪守法。着都对自己是最

好的保护。

学安全教育心得体会篇23

个体要获得充分的发展，安全和平的周围环境是最基本条件。

大学生安全教育课程，让我们了解到了什么是安全及维持自身安全

的要素。大学生，由于心理、身体还不是十分成熟，其对自身所处

的周围环境的一种不了解。当我们身边发生一些事情的时候，采取

怎样的措施去面对问题显得尤为重要。

我国的高校大多采取的是开放性办学，加之市场经济对学校的

侵入，容易滋生违法犯罪的不良行为。

一、大学生安全现状的分析

1、高校多采取的开放式管理，我们的校园内部，可能会充斥一

些不良人员。四通八达校园交通，容易滋生一些偷盗行为等违法行

为。

2、大学生多是从象牙塔里出来，思想单纯。有时容易受他人蛊

惑做一些不良行为者损害自己的利益。新生入学的时候，经常有些

人一赚钱为诱饵，造成一些学生财产损失。

3、一些学生的法制观念淡薄，而做出的偷盗或伤害他人的行为。

4、学生自己的麻痹大意、安全意识不强。造成的一些意外伤害

事故。像乘坐校车发生的意外事故，过马路发生的交通事故都是学

生安全意识不强引超的。

5、大学生心理没有完全成熟，由于学业、情感引发的恶性行为。

综上，我们可以看到大学生安全教育课的重要性。

二、学习大学生安全教育的好处

1、使大学生充分认识到自己的所处的周围环境，加强自我防范

意识，减少危险的发生。

2、随时保持忧患意识，提供警惕，减少灾害发生。

3、当灾害发生时可以采取正当的措施，减小伤害。

4、增强安全意识，防止被骗或者被伤害。

5、正确的处理自己感情、事业上的问题，正确的看待自己。

就像上面所说，大学生安全教育包括很多方面，有些方向离我

们遥远，我们所能做的更多是关注自己周围的事情。上了大学生安

全教育课，我注意到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的

问题，有时候自己也一样，觉得只是出去一会儿，不会有什么大事

发生，但也许就是瞬间的大意可能给同学或自己带来一些不必要的

麻烦。以前，同学和我说过这样一件事。寝室都要熄灯，他们同学

烧好水之后，插头没有拔，第二天早上来电，烧水的东西都给烧红

了，幸好被及时发现。作为学生可能不太支持学校不许烧大功率电

器，觉得不方便。像我同学这样真的是想一想都觉得后怕，有些事

可能你会觉得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。

有些时候我们可能会因为某些问题困扰，其实是自己太钻牛角尖。

经常看见报道上关于大学生自杀的事情。生命只有一次，就那么容

易放弃吗？死只是自己的一时之快，留下的苦果却要至亲的人去尝。

人怎么能这么自私呢？不管遇到什么困难，都是上天赐给的礼物，尽

管包装不华丽，拆开后却别

有一番心意。有时候我们因该想开点，才会更加的快乐。上了

大学生安全教育，更多的感受是注意自己，注意细节，注意他人，

才能最大可能的减少某些不必要发生的灾害。还有一点小感想就是,

老师讲的太恐怖了c也许我们这个世界本身就很恐怖，但是好人仍

然存在，因为我们每个人都以做好人的潜力。在我们防止灾害的同

时，也要相信幸运C这样才不会对社会太失望。感觉保卫处的老师

很辛苦，为了保证全校学生的安全，牺牲了他们许多个人时间，在

这里向所有为学校安全工作奉献的人说一声谢谢！

在学校的生活经验让我就觉得我们学校的保卫工作做的很好。

很多地方都有电子监控器，晚上也有校卫队成员巡逻。但是我们学

校尤其是普宿的偷盗还是有时候会发生。老师说我们可以提些意见,

我就说说我的感受c宿舍好多宿舍门都是木门，而且都有老化现象,

其实修整一下可能会好很多。听老师说过，学校的监控设备投入了

很多钱，也是比较完善的。但是有些地方监控设备还没有齐全，也

可以慢慢的不多完善，这样就可以全方位的监控学校，减少一些不

良事件的发生。学校每年在新生入学的时候都会有很多不明情况的

新生被骗。学校在让助班告他们提高防患意识的同时在学校显眼处

放置防诈骗的公告牌，像寝室进门口、领取东西的地方。让他们一

进来就做好准备，提高自己的安全意识，防止财产损失。

大学生安全教育让我学会许多的安全知识的同时提高警惕。不

管是在学校、实习、找工作或是在打暑假工的时候都保持一颗时刻

准备的心，防止自己的财产、安全、权利受到不应有的侵害。我们

还可以

把自己学到的东西像周围的家长、亲戚、同学进行宣传，提高

大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭，那么我们整个的社

会大家庭也会不断的进步。

学安全教育心得体会篇24

安全教育是一个永久的话题，安全牢牢的记在心中，平安将会

伴随我们渡过美好的一生。安全事故的教训是深刻的，事故的代价

也是非常高昂的，同学用自己的生命为代价，给我们带来了惨痛的

教训和无可祢补的损失。在现代的大学生群体中，每年都会发生一

系列的安全事故，造成大学生们的生命财产损失，究其原因，大学

生虽然是一个素质相对较高的群体，但多为独生子女，从小生活环

境较为优越，习惯依赖父母，自理自立能力较差，且大都自信自我,

安全防范意识及承受挫折的能力不强，易造成自杀，犯罪，及生命

财产受损的情况。为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健

康，快乐得过每一天。

所以，这次的安全教育课让我受益匪浅。通过这次安全教育的

学习，主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和

饮食安全等方面的问题：对每一名大学生来说，在校园要时时注意

用电安全，严格遵守校园及公寓安全用电相关制度。谨防火灾，发

生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安全

意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、

溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行

窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安

全。也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮

和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认

为，这决不是安全的全部。无论是人身安全还是思想安全，亦或是

行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通

事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹

偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后

果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全

更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求

我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方

面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的

情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自

我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理

和生理的全面健康C生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在

安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过

这次安全教育课的学习，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上,

来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、

警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全

意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行

为和生命的安全长城。

大学生安全教育包括很多方面，有些方向离我们遥远，我们所

能做的更多是关注自己周围的事情。通过这次安全教育课，我注意

到了一些平时忽略掉的细节。像寝室是否关门的问题，

学安全教育心得体会篇25

安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强

调得最多的是安全问题;在家里，家长们说得最多的也是安全问题。

可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只

有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们

的生活五彩缤纷

作为一名当代大学生，我就感觉，现代社会整体治安复杂化，

各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方

法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、

跳-楼、自杀的案例越来越多。但是，对步入大学校园的我们来说，

我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活，学习知识，增长技

能，而一切的前提还是我们健健康康的活着，平安比什么都重要！

16课时的学习，主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理

健康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题。

对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守

校园及公寓安全用电相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷

静，理性逃生。在讲课过程中，王老师多次提到王大伟教授，王教

授曾做过一项调查，结果显示，气温每上升一度，性侵犯上升两个

百分点。尤其女生来说，更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注

意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。王老师在课上

也教给了我们不少摆脱异性纠缠，应对性骚扰的方法。另外，我们

必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校

园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开

门、偷配钥匙等行窃方式；平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，

确保自己的财产安全。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮

和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认

为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果

他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结

姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义

气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的

就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行

为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事

故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶

发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果

是残酷的。可是思思道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更

可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我

们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面

更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情

绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我

调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和

生理的全面健康。

爱情是一个古老而又常新的话题，爱情就像一件高妙的艺术品，

无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们正在走向成熟，

性生理和性心理的变化的正常的。但是，大学生需要端正恋爱动机,

树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。对于大学生而言，应该

树立科学的无产阶级的恋爱观。具体的来说，有以下几方面的内容:

第一、建立志同道合的爱情；第二、摆正爱情与事业的关系；第三、

懂得爱情是一种责任和奉献;此外，由于校园里恋爱受到许多因素的

制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等

种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以,

我们还应培养一定的承受能力，受到挫折能够合理疏导情绪的能力,

将对自己伤害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具

魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通

过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到:

在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们

必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须

要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必

须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的,

世界因为有了生命而变的精彩！

学安全教育心得体会篇26

_月_日，我公司组织学习了公司安全条例。并通过对类事故真

实案例的学习，使我对安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

有多少次警钟长鸣，就有多少个血泪辛酸的故事。白发苍苍老

母的悲痛欲绝弱妻幼子的孤苦无助社会的无形损失……众多的事故

统计表明，除客观的社会缘由和自然灾害外，主要的‘责任'者事

故源于人们的安全意识淡薄，违章违纪。每一次触目惊心的交通事

故，都有当事人侥幸心理下的,严重违章行为。如此淡薄的安全意识,

如此淡薄的自我保护意识，不仅直接伤害了自己，更对家庭亲人造

成了伤害。

安全常记心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安

全，要害要从我做超，从此刻做起。人人事事保安全，重视安全宣

传教育和培训。惟独每个职工的安全意识提高了，安全技术能力提

高了，才干在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。

从“要我安全”转向“我要安全”“我应安全”“我能安全”

“我懂安全”，这是安全意识的飞跃，这种飞跃惟独通过经常的重

复的安全再教育，再学习才干实现。而端正自己的思想作风，熟练

掌握安全专业知识，以及崇高的敬业'精神’则是实现这个飞跃的

必备前提。

作为公司的一员，在对安全生产方面我熟悉到：我们应当始终

坚持安全第一预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有

关安全生产的法律法规，不断进行安全生产教育和培训，消除侥幸

心理，了解掌握必备的应急安全防护措施。在日常工作中，我们因

该积极面对各级安全单位的的各项检查规定和考试，做到时时自查

整改，时时学习，刻刻注重。

“安全无小事”，防微杜渐是要害。安全不是面子功夫，而是

要落到实处;安全不是喊喊口号，而是要真正行动；安全更不是只为

自己，而是为了大家。期望每个人都能时时把安全记心中，刻刻把

安全重落实，这样筑起一座思想行为和生命的永恒不倒的安全长城。

学安全教育心得体会篇27

学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展

的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生

伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回

的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困

扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山，各校均把安全教

育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老师课前课

中课后讲安全，可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家

长也千叮咛万嘱咐,尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄，安全

事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？

纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以“不

许……”，"不要……”，"不能……”"不准……”等等命令限

制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总认为老师又在管他们

了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风，产生“你不

让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这

又给学校，老师提出了值得深思的课题一一如何对学生进行行之有

效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，对家

长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少

用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教

的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该

做到平易近人，多加学生交流谈心，让自己有亲和力，让学生感到

老师是可以信任的朋友。

其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教

枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引

学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性,

能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋

予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活

动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据

学生的年龄特征，在小学一至四年级，可乂多采用讲故事、游戏、

趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大

大提高了，安全防范意识也加强了。

对于高年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动

进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，

它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处

理方法、应该怎样避免危险等等，比老师的说教更具说服力。通过

游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中，故意设置

一些危险障碍，让学生识别、排除，从而达到对学生进行安全教育

之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患