2024年长春信息技术职业学院马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析_第1页
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文档简介

2024年长春信息技术职业学院马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、(难度:较难)——商业资本参与利润平均化后,全社会的平均利润率是()

A.剩余价值与全部借贷资本的比率B.剩余价值与全部商业资本的比率C.剩余价值与全部产业资本的比率D.剩余价值与产业资本总额加商业资本总额的比率

【答案】:D2、(难度:容易)——生产的社会条件中,最基本、最重要的是()

A.政治法律制度B.生产关系C.历史文化传统D.伦理道德规范

【答案】:B3、(难度:容易)——新殖民主义的主要特征是()

A.政治兼并B.经济兼并C.政治统治D.经济合作

【答案】:B4、(难度:容易)——资本主义的历史地位是()

A.寄生的资本主义B.腐朽的资本主义C.不断发展的资本主义D.过渡的资本主义

【答案】:D5、(难度:容易)——货币在执行支付手段职能时,因购销债务相互抵消会使一定时期内流通中所需要的货币量()

A.增加B.减少C.不变D.与到期支付总额相等

【答案】:B6、(难度:容易)——资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段,最根本的标志在于()

A.垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位B.资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位C.银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位D.国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位

【答案】:A7、(难度:中等)——“因果联系是由于人们多次看到的两组现象前后相随而形成的心理习惯”,这一观点是()

A.相对主义诡变论观点B.唯心主义非决定论观点C.庸俗唯物论观点D.唯物主义决定论观点

【答案】:B8、(难度:最难)——“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。这两句诗包含的哲学道理是()

A.矛盾是事物发展的源泉和动力B.事物的发展是有量变到质变的过程C.新事物代替旧事物是事物发展的必然趋势D.事物是本质和现象的统一

【答案】:C9、(难度:中等)——马克思主义揭示人的本质的出发点是()

A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的自然属性D.人的社会关系

【答案】:D10、(难度:中等)——人类社会的发展是自然历史过程的含义是()

A.人类社会的发展像自然界一样有其规律性B.社会发展史与自然界的发展史完全相同C.社会的发展进程不受人们主观意志的影响D.社会的发展是一个不包含偶然性的必然过程

【答案】:A11、——货币执行流通手段的职能时()

A.必须是现实的货币B.可以是想象或观念上的货币C.必须是足值的金属货币D.不能用纸币代替

【答案】:A12、(难度:中等)——剩余价值率的公式是()

A.M’=M/(M+V)B.M’=M/VC.M’=V/MD.M’=V/(M+V)

【答案】:B13、(难度:较难)——马克思说“货币作为价值尺度,是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是()

A.劳动时间是商品的内在的价值尺度,而货币不过是商品的外在的价值尺度B.货币直接代表劳动时间,所以可以衡量各种商品的价值C.货币出现以后,有了共同尺度,各种商品才可以作为价值相互比较D.倾向执行价值尺度的职能,只需要观念上的货币

【答案】:A14、(难度:容易)——社会意识的相对独立性最突出地表现是()

A.社会意识的发展具有历史继承性B.社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性C.社会意识对社会存在的反作用D.社会意识诸形式之间的相互作用

【答案】:C15、(难度:中等)——真理和价值在认识和实践中是()

A.是各自独立、毫不相干的B.是相互冲突、无法统一的C.是相互制约、相互引导、相互促进的D.是合二为一,无法区分的

【答案】:C16、(难度:中等)——哲学上的“价值”是指()

A.人类脑力和体力的耗费B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义C.凝结在商品中的无差别的人类劳动D.某种活动的经济效益

【答案】:B17、——经济基础相对于上层建筑来说是易变的,这种情况存在于()

A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.一切社会形态

【答案】:D18、(难度:较难)——在社会意识形态诸形式中,离经济基础最远的是()

A.政治法律思想B.道德C.哲学D.宗教

【答案】:C19、(难度:最难)——一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是()

A.调查研究,了解情况B.深入思考,形成理论C.精心安排,制定计划D.执行计划,付诸实践

【答案】:D20、(难度:容易)——对剩余价值的产生和资本主义生产方式的形成具有决定性意义的是()

A.劳动力商品在价值方面的特性B.劳动力商品在使用价值上的特性C.劳动力商品在价值方面的共性D.劳动力商品在使用价值方面的共性

【答案】:B21、(难度:中等)——马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是()

A.主体与客体通过中介相互作用的过程B.道德行为和政治活动C.科学实验D.生活、行为、现实、实事等感性活动

【答案】:A22、(难度:中等)——意识产生的决定性环节是()

A.人脑的进化B.动物心理的形成C.语言的产生D.劳动

【答案】:D23、(难度:较难)——工人每天工作8小时,剥削率为100%,凭借社会劳动生产率提高,必要劳动时间被缩短为2小时而工作时间不变,这时的剥削率为()

A.100%B.200%C.300%D.400%

【答案】:C24、(难度:中等)——不同的地理环境对社会存在和发展起()

A.决定作用B.加速或延缓作用C.无足轻重的作用D.决定国家民族命运的作用

【答案】:B25、(难度:中等)——“垄断利润归根到底来源于国内外劳动者所创造的价值和剩余价值。”这句话意味着垄断资本的剥削对象()

A.只有本企业的雇佣工人B.本国的所有资本主义企业的雇佣工人C.本国的所有资本主义企业的雇佣工人和其他劳动者D.本国的和外国的资本主义企业的雇佣工人以及其他劳动者

【答案】:D26、(难度:容易)——价值规律是商品经济的基本规律,它的作用是通过()

A.生产者之间的竞争B.消费者之间的竞争C.生产者与消费者之间的竞争D.竞争机制、价格机制和供求机制实现的

【答案】:D27、(难度:中等)——划分阶级的标准是()

A.人们的政治立场和思想态度B.经济收入的多少C.人们在生产中起的不同作用D.人们是否占有生产资料和其他集团的劳动

【答案】:D28、(难度:最难)——流通中的货币需要量是考察经济生活运行的一项重要指标。假设某国去年的商品价格总额为24万亿元,流通中需要的货币量为3万亿元。若今年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,今年流通中需要的货币量为()

A.4.2万亿元B.3.5万亿元C.3.3万亿元D.2.4万亿元

【答案】:C29、(难度:容易)——劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件,这是因为()

A.资本家购买的是劳动力的价值B.劳动力商品具有价值和使用价值C.货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值D.劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去

【答案】:C30、(难度:容易)——党的思想路线的核心是()

A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中坚持和发展真理

【答案】:C31、(难度:容易)——在资本主义社会中,劳动力商品的最大特点是它的()

A.使用价值的特殊性B.价值的特殊性C.劳动力转化为商品的特殊性D.工资的特殊性

【答案】:A32、(难度:容易)——提出价值规律是“一只看不见的手”是()

A.马克思B.亚当斯密C.大卫?李嘉图D.威廉-配第

【答案】:B33、(难度:容易)——在典型的资本主义再生产周期中,生产不再下降而处于停滞状态的阶段是()

A.危机阶段B.复苏阶段C.高涨阶段D.萧条阶段

【答案】:D34、——资本主义工资是劳动力价值或价格的转化形式。该论断意味着()

A.资本主义工资的本质是劳动力的价值或人格;但从现象上看,它却表现为劳动的价值或价格B.资本主义工资的本质是劳动的价值或价格;但从现象上看,它却表现为劳动力的价值或价格C.资本主义工资的本质是劳动力的价值;但从现象上看,它却表现为劳动力的价格D.资本主义工资的本质是劳动的价值;但从现象上看,它却表现为劳动的价格

【答案】:A35、——20世纪50年代,北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还“荒”。这说明()

A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换

【答案】:D36、(难度:较难)——相对剩余价值生产是作为各个资本家追求超额剩余价值的结果而实现的。这表明了()

A.超额剩余价值的源泉是雇佣工人创造的剩余价值B.超额剩余价值与相对剩余价值的关系C.相对剩余价值的生产就是靠增加雇佣工人数量来进行的D.商品个别价值与社会价值的差额关系

【答案】:B37、(难度:容易)——研究简单商品经济的基本矛盾的直接理论前提是考察()

A.使用价值与价值的对立统一B.具体劳动与抽象劳动的对立统一C.私人劳动与社会劳动的对立统一D.简单劳动与复杂劳动的对立统一

【答案】:C38、(难度:中等)——在认识过程的第二次飞跃中的认识是()

A.感性具体阶段的认识B.理性抽象阶段的认识C.理性具体阶段的认识D.感性与理性统一的认识

【答案】:C39、(难度:较难)——人的意识不仅反映客观世界,并且通过实践创造客观世界,这表明人的意识具有()

A.预见性B.决定性C.对象性D.能动性

【答案】:D40、(难度:较难)——事物中的真相和假象的区别是()

A.真相表现事物的本质,假象表现事物的外在现象B.客观存在的是真相,主观想象的是假象C.隐藏在事物内部的是真相,显现于事物外部的是假象D.从正面表现事物本质的是真相,从反面表现事物本质的是假象

【答案】:D41、(难度:容易)——马克思说“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”,这说明了()

A.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式B.暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式C.暴力革命与和平发展互相排斥D.暴力革命与和平发展可以相互取代

【答案】:B42、(难度:容易)——马克思在劳动价值理论上的贡献在于()

A.创立了劳动价值论B.提出了劳动二重性原理C.提出了生产要素参与价值分配的问题D.扩展了创造价值的劳动的内容和范围

【答案】:B43、(难度:较难)——资产阶级人性论最根本的缺陷是从()

A.现实的人出发B.个人出发C.抽象的人出发D.人的自由出发

【答案】:C44、(难度:中等)——在劳动资料这一复杂系统中,具有决定意义的因素是()

A.信息传递系统B.生产工具系统C.劳动力系统D.能源系统

【答案】:B45、(难度:中等)——社会形态是指()

A.生产力和生产关系的统一B.技术形态和生产形态的统一C.同一定的生产力水平相适应的经济基础和上层建筑的统一D.经济形态和文化形态的统一

【答案】:C46、(难度:中等)——阶级的实质是()

A.经济收入不同的社会集团B.暴力形成的不同的社会集团C.政治思想不同的社会集团D.在人剥削人的生产关系中处于根本对立的社会集团

【答案】:D47、(难度:中等)——社会资本运动和个别资本运动的区别是()

A.二者所经历的阶段和所采取的职能形式不同B.社会资本运动的内容是生产消费,社会资本运动的内容是生活消费C.个别资本运动的内容是生产消费,社会资本运动的内容是生活消费D.社会资本运动的内容既包含了生产消费,也包含了生活消费;而个别资本运动的内容只有生产消费

【答案】:D48、(难度:容易)——把社会总产品的生产分为第Ⅰ部类和第Ⅱ部类是依据社会总产品的()

A.资本的不同部分价值周转的不同方式B.资本的不同部分在循环中的不同职能C.资本的不同部分在价值增殖中的不同作用D.社会总产品在社会总资本再生产过程中的最终用途

【答案】:D49、(难度:容易)——商品经济是通过商品货币关系实行等价交换进行的经济形式,它的基本规律是()

A.价值规律B.剩余价值规律C.竞争规律D.货币流通规律

【答案】:A50、(难度:中等)——否认意识的主观性,认为意识是人脑的分泌物,这是:()

A.机械唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.庸俗唯物主义的观点D.朴素唯物主义的观点

【答案】:C第二部分多选题(10题)1、(难度:较难)——社会发展往往面临着多种可选择的可能性,其中符合历史发展规律的是:()

A.多数人选择的道路B.先进阶级选择的道路C.能够解放和发展生产力的道路D.势力强大的人选择的道路

【答案】:BC2、(难度:较难)——商品流通公式与资本流通公式相比较,其区别有()

A.买与卖的顺序不同B.价值规律的作用形式不同C.流通的起点和终点不同D.流通中的媒介不同流通的目的不同

【答案】:ACD3、(难度:较难)——科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究,这一事实表明()

A.世界是可以认识的B.人类已能预测一切自然现象C.人类对宇宙的认识正在不断深化D.人类对宇宙的认识是无止境的

【答案】:AC4、(难度:容易)——资本主义生产过程中,工人具体劳动的作用是()

A.生产新的使用价值B.与生产要素共同形成新的价值的物质承担者C.创造剩余价值D.转移劳动力的价值

【答案】:CD5、(难度:中等)——马克思恩格斯最重要的理论创新是()

A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说

【答案】:CD6、(难度:容易)——二战后资本主义经济危机呈现的新特点有()

A.周期缩短B.周期性与非周期性交替出现C.危机的破坏性日益增加D.危机与再生产的各阶段特征不如战前明显

【答案】:ABD7、(难度:容易)——下列关于使用价值和价值的表述不正确的有()

A.作用价值是商品的自然属性,而价值是商品的社会属性B.作用价值是指物的有用性,而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结C.作用价值是具体劳动创造的,而价值是由抽象劳动形成的D.作用价值和价值统一于商品,但它们又相互对立、相互排斥

【答案】:ABCD8、(难度:较难)——下列选项中属于感性认识和理性认识区别的有()

A.感性认识反映事物的外部联系,理性认识反映事物的内部联系B.感性认识反映事物的各个片面,

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