中学语文期中考试卷及评分标准示例

中学语文期中考试卷及评分标准示例卷首语亲爱的同学们，期中考试是检验我们半学期学习成果的重要方式，也是一次查漏补缺、提升自我的好机会。这份语文试卷旨在考察大家对基础知识的掌握、阅读理解的能力以及语言文字的运用水平。请大家沉着冷静，认真审题，仔细作答，尽情展现你们的学习风采。祝各位同学取得优异成绩！考试时间：120分钟满分：120分---第一部分积累与运用(共25分)一、选择题(每小题2分，共10分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.酝酿(niàng)吝啬(lìn)粗犷(kuàng)咄咄逼人(duō)B.静谧(mì)棱镜(léng)确凿(záo)混为一谈(hùn)C.憔悴(cuì)匿笑(nì)祷告(dǎo)花团锦簇(zú)D.徘徊(huái)攲斜(qī)秕谷(bǐ)人声鼎沸(dǐn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.朗润化装分歧翻来覆去B.诀别瘫痪莅临油然而生C.云宵荫蔽倜傥恍然大悟D.鉴赏奥秘企盼浑为一谈3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到，老师批评了他好几次，他还是不以为然。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。C.一提到家乡的特产，老王就滔滔不绝，充满了自豪之情。D.同学们正襟危坐，认真聆听着校长的谆谆教诲。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。B.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()A.《春》的作者朱自清，是现代著名散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。C.《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品，“次”是“停宿”的意思。D.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。二、古诗文默写(每空1分，共8分)6.根据提示默写。(1)水何澹澹，____________。(曹操《观沧海》)(2)____________，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)潮平两岸阔，____________。(王湾《次北固山下》)(4)子曰：“____________，思而不学则殆。”(《论语·为政》)(5)夕阳西下，____________。(马致远《天净沙·秋思》)(6)正是江南好风景，____________。(杜甫《江南逢李龟年》)(7)《<论语>十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：____________，____________。三、语言运用(共7分)7.阅读下面材料，按要求答题。(4分)为了响应学校“书香校园”建设的号召，七年级(1)班准备开展“我爱读书”的主题班会活动。(1)请你为本次班会活动拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。(2分)(2)假如你是本次班会的主持人，请你设计一段开场白。(不少于50字)(2分)8.仿照画线句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。(3分)书是智慧的源泉，滋养我们干涸的心田；书是温暖的阳光，照亮我们前行的道路；____________，____________。---第二部分阅读理解(共45分)一、现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文章，完成9-12题。(16分)老海棠树史铁生①如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。⑤或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。奶奶洗好菜，重新捡起针线，从老花镜上缘抬起眼，又会有一阵子愣愣地张望。⑥有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮，奶奶就起来主动扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒。我赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。⑦我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份名正言顺的工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代。”⑧所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。⑨但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。⑩这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。(有删改)9.文章写了奶奶在老海棠树下的哪些具体活动？请简要概括。(4分)10.品味语言，回答下面的问题。(4分)(1)从人物描写的角度，赏析第③段画线句。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。(2)结合语境，理解第⑧段中加点词语“惭愧”的含义。她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。11.文章第②段说“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望”，奶奶在张望什么？请结合全文内容简要分析。(4分)12.文章以“老海棠树”为题，有何妙处？(4分)(二)阅读下面的文章，完成13-16题。(14分)人工智能，来了！①“人工智能”这个词对我们来说已经不再陌生。从AlphaGo击败围棋世界冠军李世石，到自动驾驶汽车逐渐进入人们的生活，再到“小爱同学”“天猫精灵”等智能语音助手的普及，人工智能正以惊人的速度改变着我们的世界。②那么，什么是人工智能呢？人工智能，英文缩写为AI，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。简单来说，人工智能就是让机器具备像人一样的思维和行为能力。③人工智能的发展可以分为三个阶段：弱人工智能、强人工智能和超人工智能。目前，我们所处的阶段仍然是弱人工智能阶段。这个阶段的人工智能系统只能在特定领域内解决特定问题，例如语音识别、图像识别、推荐算法等。它们虽然在某些方面表现出色，但并不具备真正的思考能力和自主意识。强人工智能阶段的目标是让机器拥有与人类相当的通用智能，能够理解、学习、运用各种知识，在任何领域都能胜任人类的工作。而超人工智能则是指机器的智能水平全面超越人类，甚至能够自主进化，这是目前还停留在科幻小说中的概念。④人工智能在多个领域都有着广泛的应用。在医疗领域，AI可以辅助医生进行疾病诊断，提高诊断的准确率和效率。例如，AI系统可以通过分析医学影像，帮助医生更早地发现癌症等疾病的征兆。在交通领域，自动驾驶技术的发展有望减少交通事故，缓解交通拥堵。在教育领域，AI可以根据学生的学习情况进行个性化辅导，提高学习效率。此外，人工智能在金融、制造、物流等行业也都发挥着越来越重要的作用。⑤然而，人工智能的发展也带来了一些挑战和担忧。其中最受关注的是就业问题。随着AI技术的进步，一些传统的工作岗位可能会被机器取代，导致部分人员失业。如何应对这种结构性失业，是政府和社会需要共同面对的问题。另外，人工智能的伦理问题也不容忽视。例如，自动驾驶汽车在面临道德抉择时应该如何决策？AI技术的滥用可能会带来哪些安全风险？这些问题都需要我们深入思考和探讨。⑥人工智能是一把双刃剑，它在给我们带来巨大便利和机遇的同时，也伴随着潜在的风险和挑战。我们应该以积极的态度拥抱人工智能，同时也要加强对其发展的引导和规范，确保人工智能始终朝着造福人类的方向前进。让我们共同期待一个人机协作、和谐共处的智能时代。13.通读全文，简要概括文章从哪些方面介绍了人工智能。(4分)14.第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？(3分)15.第⑤段中加点词语“可能”能否删去？为什么？(3分)随着AI技术的进步，一些传统的工作岗位可能会被机器取代，导致部分人员失业。16.结合文章内容和生活实际，谈谈你对“人工智能是一把双刃剑”这句话的理解。(4分)二、文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成17-20题。《论语》十二章(节选)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)17.解释下列加点的词语。(4分)(1)不亦说乎()(2)人不知而不愠()(3)不逾矩()(4)人不堪其忧()18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)温故而知新，可以为师矣。(2)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。19.文中包含了不少成语，请写出其中的两个。(2分)20.结合选文，谈谈你对孔子“学而不思则罔，思而不学则殆”这一观点的理解。(5分)---第三部分写作(50分)21.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：(1)结合个人生活经历，写出真情实感；(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)不少于600字。---中学语文期中考试卷评分标准示例第一部分积累与运用(共25分)一、选择题(每小题2分，共10分)1.B2.B3.C4.C5.D二、古诗文默写(每空1分，共8分)6.(1)山岛竦峙(2)杨花落尽子规啼(3)风正一帆悬(4)学而不思则罔(5)断肠人在天涯(6)落花时节又逢君(7)学而不思则罔，思而不学则殆(每空1分，有错别字、漏字、添字均不得分)三、语言运用(共7分)7.(1)(2分)示例一：书香浸润心灵，阅读点亮人生。(比喻)示例二：让读书成为习惯，让书香飘满校园。(对偶)(符合主题1分，使用修辞1分)(2)(2分)示例：亲爱的同学们，大家好！书是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。为了让我们更好地遨游书海，感受阅读的魅力，今天，我们七年级(1)班“我爱读书”主题班会现在开始！(称呼1分，引入主题、富有感染力1分，字数不足酌情扣分)8.(3分)示例一：书是忠实的朋友，陪伴我们走过人生的旅程。示例二：书是璀