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文档简介

小学六年级百分数应用能力测试卷卷首语:时光荏苒,转眼间我们对百分数的学习已告一段落。百分数,作为我们生活中不可或缺的数学工具,它的应用无处不在,从商场折扣到银行利率,从合格率到增长率,都离不开百分数的身影。这份测试卷旨在检验同学们对百分数知识的掌握程度及运用能力,希望大家能沉着冷静,认真审题,仔细计算,充分展现自己的数学智慧。相信通过这份试卷,你不仅能巩固所学,更能体会到数学与生活的紧密联系。测试时间:90分钟满分:100分---一、用心思考,准确填写(每空2分,共20分)1.六(1)班今天实到48人,有2人请假,今天的出勤率是()%。2.某工厂生产一批零件,经检验,合格的有380个,不合格的有20个,这批零件的合格率是()%。3.一件商品原价100元,现在打八五折出售,现价是原价的()%,现价是()元。4.今年小麦产量比去年增产二成,就是说今年产量是去年的()%。5.把5克盐溶解在95克水中,盐占盐水的()%。6.某班有男生25人,女生20人,男生人数比女生多()%,女生人数比男生少()%。7.一本书原价30元,现在售价24元,这本书是打()折出售的。8.存入银行的钱叫做(),取款时银行多支付的钱叫做()。二、仔细推敲,明辨是非(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)1.百分数都比1小或等于1。()2.出勤率、发芽率、合格率都不可能超过100%。()3.一根绳子长0.75米,可以写成75%米。()4.甲数比乙数多20%,那么乙数就比甲数少20%。()5.一种商品先提价10%,再降价10%,现价与原价相等。()三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.下面的百分数中,不可能达到100%的是()。A.出油率B.成活率C.出勤率2.一件商品先降价10%,再提价10%,现价与原价相比()。A.提高了B.降低了C.不变3.50克糖水中含糖5克,糖占糖水的()。A.10%B.9.1%C.11.1%4.某工厂今年的产值是去年的120%,今年比去年增产()。A.120%B.20%C.100%5.一件衣服原价200元,现在便宜了40元,这件衣服是打()折出售的。A.八B.二C.九四、看清数据,准确计算(共20分)1.直接写出得数(每题1分,共8分)10%+20%=50×30%=1-75%=0.6=()%3÷20%=40%×50%=60%÷3=80%=()(填分数)2.解方程(每题3分,共12分)x+20%x=4880%x-40%x=0.5x-75%x=25120%x=180五、走进生活,解决问题(每题5分,共35分)1.学校图书馆有故事书1200本,科技书的本数比故事书多20%。科技书有多少本?2.某小学共有学生800人,其中近视人数为120人。该校学生的近视率是多少?3.一台电视机原价3500元,“双十一”期间商家搞促销活动,降价15%出售。这台电视机“双十一”期间的售价是多少元?4.王叔叔把5000元钱存入银行,定期两年,年利率是2.25%。到期时,王叔叔一共能取回多少钱?(不计利息税)5.某商店上个月的营业额是20万元,按规定要缴纳5%的营业税。上个月应缴纳营业税多少万元?6.一批零件,第一天加工了总数的25%,第二天加工了总数的30%,还剩105个没加工。这批零件共有多少个?7.一件商品,按进价提高40%后标价,再打八折销售,售价为224元。这件商品的进价是多少元?六、智慧拓展(附加题,共10分,不计入总分)甲、乙两店都经营同样的某种商品,甲店先涨价10%后,又降价10%;乙店先涨价15%后,又降价15%。此时,哪个店的售价高些?请通过计算说明。---参考答案与评分建议(仅供阅卷参考)一、用心思考,准确填写(每空2分,共20分)1.962.953.85,854.1205.56.25,207.八8.本金,利息二、仔细推敲,明辨是非(每题1分,共5分)1.×2.√3.×4.×5.×三、反复比较,谨慎选择(每题2分,共10分)1.A2.B3.A4.B5.A四、看清数据,准确计算(共20分)1.直接写出得数(每题1分,共8分)0.3(或30%)150.25(或25%)60150.2(或20%)0.2(或20%)4/52.解方程(每题3分,共12分)x=40x=1.25x=100x=150(过程2分,结果1分)五、走进生活,解决问题(每题5分,共35分)1.1200×(1+20%)=1200×1.2=1440(本)答:科技书有1440本。(算式3分,结果1分,答语1分,单位名称未写或写错酌情扣0.5分,下同)2.120÷800×100%=15%答:该校学生的近视率是15%。3.3500×(1-15%)=3500×0.85=2975(元)答:售价是2975元。4.5000×2.25%×2+5000=225+5000=5225(元)答:一共能取回5225元。5.20×5%=1(万元)答:应缴纳营业税1万元。6.105÷(1-25%-30%)=105÷45%=233.33…(此处数据若为105÷(1-25%-30%)=105÷0.45=233.33…,可能题目数据设计有问题,若将105改为108,则结果为240个。请根据实际情况判断。若按原题,学生列式正确得3分,计算结果正确得1分,答语1分。)假设题目数据为108,则:108÷(1-25%-30%)=108÷0.45=240(个)答:这批零件共有240个。7.解:设这件商品的进价是x元。(1+40%)x×80%=2241.4x×0.8=2241.12x=224x=200答:这件商品的进价是200元。(用算术方法:224÷80%÷(1+40%)=280÷1.4=200元,同样给分)六、智慧拓展(附加题,共10分,不计入总分)假设商品原价为100元。甲店:100×(1+10%)×(1-10%)=100×1.1×0.9=99(元)(4分)乙店:100×(1+15%)×(1-15%)=100×1.15×0.85=97.75(元)(4分)99元>97.75元答:甲店的售价高些。(2分)---使用建议:*本试卷注重基础知识与实际应用的结合,题型多样,难度适中,适合小学六年级学生进行百分数应用能力的阶段性检测。*教师在使用时,可根据班级具体情况,对题目进行

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