创建绿色校园主题班会教案

创建绿色校园主题班会教案一、班会主题：播种绿色希望，共建美丽校园二、班会背景与目的背景：当下，生态环境保护已成为全球共识，绿色发展理念深入人心。校园作为同学们学习生活的重要场所，其环境状况直接影响着大家的身心健康与成长。然而，校园中仍存在一些与绿色理念相悖的现象，如资源浪费、垃圾分类不彻底、绿化意识不足等。目的：1.认知层面：帮助同学们深入理解绿色校园的内涵与重要性，了解当前校园环境中存在的问题，认识到自身在创建绿色校园中的责任与义务。2.情感层面：激发同学们热爱校园、保护环境的情感，培养其生态环保意识和社会责任感，树立绿色低碳的生活理念。3.行为层面：引导同学们将绿色理念转化为实际行动，提出切实可行的校园环保建议，共同参与到绿色校园的建设中来。三、班会对象：全体同学四、预计时长：一课时五、班会准备1.教师准备：*收集整理与绿色校园、环境保护相关的图片、短视频、新闻报道等素材。*设计若干与校园环境相关的讨论问题。*准备白板或大张纸、彩色笔、便签纸。*制作简洁明了的PPT，辅助班会进行。2.学生准备（提前一周布置）：*观察并记录校园中存在的环境问题或不环保行为。*思考自己能为绿色校园做些什么，准备1-2条具体建议。*可选：小组合作，准备一个与环保主题相关的小节目（如环保小品、诗歌朗诵、歌曲等）。六、班会流程（一）导入：视觉冲击，引发思考（约5分钟）1.主持人开场：简述本次班会的主题和意义，营造轻松而专注的氛围。2.素材展示：播放一段简短的视频或展示一组图片，内容可以包括：*优美的自然风景与整洁的校园环境，展现绿色之美。*对比呈现一些环境污染（如垃圾堆积、水体污染）的图片，引发学生的直观感受和思考。3.提问引入：“同学们，看完这些图片和视频，你们有什么感受？我们理想中的校园环境应该是怎样的？”引导学生初步发言，自然过渡到“绿色校园”的主题。（二）核心讨论：绿色校园，我们共同的追求（约20分钟）1.什么是“绿色校园”？（5分钟）*主持人提出问题，引导学生结合自身理解和课前搜集的信息进行讨论。*教师小结：绿色校园并不仅仅是指绿化好、树多花多，它更涵盖了节约资源（水电、纸张等）、减少污染（垃圾分类、拒绝白色污染）、绿色生活方式（低碳出行、健康饮食）、环保理念普及、人与自然和谐共处等多个方面。它是一个可持续发展的、对环境友好的校园生态系统。2.“我们校园里的绿色与不足”（7分钟）*小组讨论：将学生分成若干小组，围绕“我们校园中值得肯定的绿色行为或现象有哪些？”以及“我们校园中还存在哪些不绿色、不环保的问题？”进行讨论。鼓励学生结合课前观察到的具体事例发言。*代表发言与记录：各小组推选代表分享讨论结果。教师或主持人将学生提出的“不足”（如：浪费水电、随手乱扔垃圾、垃圾分类不彻底、过度使用一次性用品、破坏花草树木等）简要记录在白板上，为后续环节做铺垫。*教师引导：对学生的观察和发言给予肯定，并引导大家客观看待问题。3.“我的绿色校园行动方案”（8分钟）*头脑风暴：针对上一环节提出的“不足”，引导学生思考“作为学生，我们可以为创建绿色校园做些什么？”鼓励学生从自身做起，提出具体可行的小建议、小方法。*“金点子”分享：学生自由发言，分享自己的“绿色金点子”。例如：*节约用电：随手关灯、关电脑，合理使用空调。*节约用水：随手关水龙头，发现漏水及时报告。*垃圾分类：正确投放垃圾，积极参与垃圾分类活动。*减少浪费：节约用纸，双面打印；食堂就餐按需打饭，杜绝浪费。*绿色出行：提倡步行、自行车或公共交通上下学。*爱护绿植：不践踏草坪，不采摘花朵，参与校园植树种草活动。*宣传环保：制作环保手抄报、黑板报，向家人朋友宣传环保知识。*拒绝污染：自带水杯，减少使用一次性塑料瓶；自带餐具，减少外卖餐盒使用。*教师提炼：将学生提出的有效建议进行归纳和提炼，形成班级共同的行动方向。（三）承诺与倡议：绿色行动，从我做起（约10分钟）1.“绿色校园，我的责任”承诺：*主持人带领全体同学进行简短的“绿色校园”创建承诺。可以是一句共同的口号，如：“绿色校园，我的责任，从我做起，从小事做起！”*（可选）准备便签纸，让每位同学写下一条自己最想践行的绿色承诺，并粘贴在班级的“绿色承诺墙”上。2.发出“创建绿色校园”倡议：*由学生代表（或主持人）宣读一份简短的《创建绿色校园倡议书》，向全班同学发出行动倡议，号召大家共同努力，将绿色理念融入日常学习生活。*倡议要点可包括：做绿色理念的传播者、做绿色行为的实践者、做绿色环境的守护者。（四）总结与展望（约5分钟）1.班主任总结：*肯定本次班会的积极意义和同学们的踊跃参与。*强调创建绿色校园的长期性和艰巨性，需要每一位同学的坚持和努力。*鼓励同学们将今天的讨论成果和许下的承诺落实到实际行动中，从点滴小事做起，用实际行动为建设美丽、和谐、绿色的校园贡献力量。*可以引用一句环保名言或诗句结束，升华主题。2.共同展望：“希望通过我们的共同努力，我们的校园天更蓝、水更清、地更绿，我们每个人都能在这片绿色的天地中健康快乐地成长。”（五）班会延伸活动（课后进行）1.“绿色角”创建：在班级设立“绿色角”，鼓励学生自愿带来小盆栽，共同养护，美化教室环境。2.环保主题实践：组织一次校园清洁志愿活动，或环保主题手抄报/海报设计比赛。3.“我的绿色日记”：鼓励学生记录自己践行绿色生活的小故事或感悟。七、板书设计（示例）主题：播种绿色希望，共建美丽校园*什么是绿色校园？*节约资源*减少污染*绿色生活*和谐共处*我们的不足：（学生提出的问题，简要罗列）*我们的行动：（学生提出的金点子，分类罗列，如“节约类”、“分类类”、“出行类”等）*共同承诺：绿色校园，我的责任，从我做起，从小事做起！八、班主任寄语创建绿色校园，不仅仅是一句口号，更是一种责任，一种