2024-2025学年湖南省部分学校高一下学期4月联考期中历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1湖南省部分学校2024-2025学年高一下学期4月联考期中历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）、《中外历史纲要》（下）前六单元。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.西周后期，出现了拥有一小块耕地的自耕农民，他们对宗主仍存在一定的依附性，过着比较独立的经济生活。另外，还有一些耕作奴隶逐渐脱离了奴隶主贵族的羁绊，建立了自己的家室，取得了平民身份。这些现象反映了A.土地国有制度的松动 B.宗法血缘关系的强化 C.奴隶等级结构的瓦解 D.个体农耕经济的形成【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周后期中国。西周实行的是井田制，土地归国家所有。自耕农民的出现和耕作奴隶的转变，表明土地使用权的分配和管理可能出现了变化，农民对土地的控制权有所增加，这可以看作是土地国有制度的松动，A项正确；宗法血缘关系是西周社会的重要特征，但题目中提到的自耕农民和耕作奴隶的变化，实际上削弱了他们对宗主的依附关系，而不是强化，排除B项；题目中提到耕作奴隶逐渐脱离了奴隶主贵族的羁绊，取得了平民身份，这确实冲击了奴隶等级结构，但古代中国向封建社会过渡主要是在春秋战国时期，西周末期奴隶制度尚未“瓦解”，排除C项；个体农耕经济形成于春秋战国时期，时间不符，排除D项。故选A项。2.《新唐书•选举志》记载，唐朝科举考试中，明经科主要考帖经、经义、时务策，其中帖经就是将儒家经典中的某段文字用纸帖盖住几个字，让考生填出被盖住的字。有考生为应对帖经，将经文编成歌诀，以便记忆。由此可推知，当时A.科举考试形式僵化束缚思想 B.明经科成为科举主要科目C.儒家经典在社会普及程度高 D.考生备考方法存在投机性【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代中国。材料提到考生为应对帖经考试将经文编成歌诀以便记忆，这说明考生更注重机械记忆而非深入理解经义，属于针对考试形式的技巧性应对，偏离了考察经典理解的初衷，具有投机性质，D项正确；科举考试形式僵化束缚思想是明清时期八股取士的特点，并非唐朝，排除A项；材料中没有将明经科与其他科目比较，不能得出其是主要科目的结论，排除B项；考生使用歌诀备考仅体现个人策略，无法推断儒家经典在社会中的普及程度，排除C项。故选D项。3.宋元时期的航海图，大多详细记录了航线和港口信息。明清时期，除航海图外，还出现了海防图、沿海形势图等，如明代的《筹海图编》，标注了军事要塞、烽火台、港口火炮等信息；又如清代的《台州府太平县海洋全图》，明确划分了内洋与外洋的界限，尤其强调炮台和信号站的位置。这集中反映了明清时期A.疆界意识的增强 B.科学技术的进步 C.海外贸易的发展 D.国家治理的优化【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据材料可知，明清时期的海防图、沿海形势图等，标注军事要塞、烽火台、炮台位置，划分内洋与外洋界限等。这些举措体现了对沿海疆界的重视和管理，通过明确军事设施布局和海洋区域界限，强化了对沿海疆界的认知与管控，反映出疆界意识的增强，A项正确；材料主要围绕地图记录内容的变化，未涉及绘图技术、地理探测等科学技术层面的革新，不能体现科学技术进步，排除B项；材料中地图重点标注军事相关信息，而非海外贸易路线、港口贸易情况等，无法体现海外贸易发展，排除C项；材料仅聚焦于沿海疆界相关信息标注，未全面展现政治、经济、社会等多方面治理优化，排除D项。故选A项。4.如表记载了1880年关于刘铭传主张修建铁路一事引发的争议。该表可用于说明李鸿章等洋务派力陈铁路之用，“考铁路之兴，大利，约有九端”：便于国计、便于军政、便于京师、便于民生、便于转运、便于邮政、便于矿务、便于轮船招商、便于行旅。刘锡鸿等保守派修筑铁路的主要弊端有三：一是有害风水，“山川之灵不安，即早潦之灾易召”；二是有害课税，“则走私漏税之弊百出，国课益以不供”；三是有害国防，千里铁路“势难节节严守”，外敌“一奋臂可直入室矣”A.洋务新政的内在缺陷 B.早期近代化的艰难性 C.救亡图存的时代诉求 D.迷信思想的根深蒂固【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，刘铭传主张修建铁路，洋务派列举修建铁路的好处，支持修建，而非保守派则认为，修筑铁路的弊端不少，反对修建铁路，综上所述，在近代学习西方中，有支持也有反对，说明早期近代化之路的曲折和艰难，B项正确；材料描述的是洋务派和保守派对修建铁路的态度，而非洋务新政的缺陷，排除A项；洋务派体现了救亡图存的诉求，而保守派依然思想顽固，排除C项；保守派反对修建铁路是其思想陈旧和维护旧统治的需要，而非迷信思想，排除D项。故选B项。5.1941年12月，各根据地按照中央指示实行精兵简政，缩编主力。同时党、政、军、民、学各种组织集中力量，大力发展地方武装和人民武装，寓兵于民、全民皆兵，逐步形成主力军、地方军与民兵“三结合”的人民战争武装力量。这一军事调整意在A.提升人民解放军的军事战斗力 B.巩固抗日民族统一战线C.应对日军对敌后根据地的扫荡 D.适应大生产运动的开展【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是1941年的中国。据材料“1941年12月，各根据地按照中央指示实行精兵简政，缩编主力。同时党、政、军、民、学各种组织集中力量，大力发展地方武装和人民武装，寓兵于民、全民皆兵，逐步形成主力军、地方军与民兵“三结合”的人民战争武装力量”可知，1941—1942年是日军扫荡最残酷阶段，中共通过精兵简政和群众武装成功保存力量，C项正确；“人民解放军”名称始于1946年解放战争时期，1941年中共武装称八路军、新四军，排除A项；统一战线是国共合作的政治策略，题干调整是军事组织改革，与统一战线无直接关联，排除B项；大生产运动始于1942年，晚于题干中的军事调整，排除D项。故选C项。6.1960年，中国与几内亚建交，翻开了中非新型外交关系的新篇章。此后，中国与新兴独立的十几个非洲国家建立外交关系，双方在政治互信、经贸合作、技术共享、文化交流等多个领域达成了一系列共识，为中非关系的长期稳定发展奠定了坚实的基础。这一时期，中非关系的增进A.展现了和平与发展的时代主题 B.实现了革命外交到国家外交的转变C.考量了当时所面对的国际形势 D.体现了独立自主不结盟的外交战略【答案】C【解析】据本题次题干的设问词可知，本题是推断题、本质题。据题干时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（中国、非洲）。根据材料并结合所学可知，1960年代中非关系的发展是中国在冷战格局下，为突破美苏封锁、争取国际支持而采取的外交策略，具有鲜明的时代烙印和现实考量，C项正确；20世纪80年代邓小平提出了当今时代的主题是和平与发展，排除A项；1960年代中国外交仍带有较强的意识形态色彩（如支持世界革命），与非洲国家建交既包含反帝反殖的革命道义，也服务于打破国际封锁的现实需求，但尚未实现根本性转变，排除B项；20世纪八十年代后我国奉行独立自主的不结盟外交战略，排除D项。故选C项。7.如表所示为江苏某大型集团发展中的几件大事，这一大型集团的发展折射出1982年研制出了中国第一台全液压单钢轮振动压路机1984年以技贸站合的方式，使得压路机的生产规模成为全国第一1989年以“三行一所”为核心的集团正式组建1992年集团成为行业首家取得自营出口权的企业，正式拉开国际化序幕1993年集团股份有限公司作为上市主体成立，三年后在深圳证券交易所挂牌上市1999年集团开始引领中国装载机技术发展A.国有企业改革的有序推进 B.自主创新能力引领世界潮流C.科教兴国战略的贯彻落实 D.经济全球化进程进一步加速【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1982-1999年（中国）。根据材料可知，该集团在不同阶段进行技术研发、扩大生产规模、组建集团、取得自营出口权、上市等。这些举措符合国有企业改革从扩大企业自主权、增强企业活力，到建立现代企业制度等一系列有序推进的过程，A项正确；材料仅表明集团引领中国装载机技术发展，未提及在世界上的情况，“引领世界潮流”夸大其词，排除B项；科教兴国战略于1995年正式提出，排除C项；经济全球化强调世界各国经济联系紧密、相互依存度提高等，材料主要围绕该集团自身发展历程，未突出经济全球化进程加速相关内容，排除D项。故选A项。8.据考证，在古埃及语中，完全可以确定的来自西亚的塞姆语单词至少有300个，来自北非的闪姆语单词至少有100个。另外，古代埃及语中的许多单词既具有塞姆语特征，又具有闪姆语特征。这反映出，古埃及文明A.本土为主外来为辅 B.具有一定的包容性 C.以西亚文化为主导 D.排斥北非语言融入【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料可知，古埃及语中有300个西亚塞姆语单词、100个北非闪姆语单词，且存在兼具两种特征的词汇，说明古埃及的语言文明吸收了其他不同地区的多种语言元素，体现出对外来文明的包容性特点，B项正确；材料仅列举外来词汇数量，未涉及本土词汇与外来词汇的主次关系，无法得出“本土为主”的结论，排除A项；虽有塞姆语单词，但看不出语言使用频次等对比数据，材料不足以证明古埃及文明以西亚文化为主导，排除C项；材料明确记载北非闪姆语词汇的存在，直接反驳了“排斥北非语言”的说法，排除D项。故选B项。9.从408年至410年，阿拉里克三次兵临罗马城下，最终于410年彻底攻陷并洗劫了罗马城。公元476年，西罗马帝国的日耳曼雇佣军统帅奥多亚克被军队拥立为王，并正式废黜西罗马末代皇帝罗慕路斯•奥古斯都。据此可知，西罗马帝国A.因外族的入侵而迅速灭亡 B.亡于内部腐败与分裂C.于公元476年走向了终结 D.被阿拉里克直接摧毁【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代西罗马帝国。根据材料结合所学可知，476年，日耳曼雇佣军统帅奥多亚克废黜西罗马“末代皇帝”，西欧国家进入封建社会，这一标志性事件意味着西罗马帝国从政治层面走向终结，C项正确；西罗马帝国并非因一次外族入侵就迅速灭亡，其灭亡是长期多种因素共同作用的结果，所以因外族入侵迅速灭亡的表述不准确，排除A项；题干未提及内部腐败或分裂的具体表现，仅涉及军事统帅夺权，无法直接推导出内部腐败与分裂是主因，排除B项；阿拉里克攻陷罗马发生在410年，而西罗马灭亡于476年，两者相隔六十余年，不存在直接摧毁关系，排除D项。故选C项。10.10世纪时的阿拉伯帝国，书籍成为商品，巴格达有100多家书店。巴格达的纸最好，有种特别轻的“鸟纸”甚至可以用飞鸽载运。与化学工业有关的墨汁、颜料、胶水也开始大量上市。这些现象的出现说明阿拉伯帝国A.书籍贸易持续繁荣 B.造纸工艺独具特色 C.化工产品丰富多样 D.文化市场较为活跃【答案】D【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：10世纪（阿拉伯帝国）。根据材料“书籍成为商品，巴格达有100多家书店，造纸、墨汁、颜料、胶水等文化用品大量上市”并结合所学可知，阿拉伯帝国文化繁荣，书籍贸易兴盛，造纸和化工技术进步，反映出文化市场的活跃，D项正确；“书籍贸易持续繁荣”仅是材料部分信息，不能全面概括，排除A项；“造纸工艺独具特色”仅体现“鸟纸”等造纸技术，但未体现书籍贸易、化工产品等内容，排除B项；“化工产品丰富多样”仅涉及墨汁、颜料等，不能整体反映文化市场，排除C项。故选D项。11.生物学家研究表明，玉米的祖先可能是中美洲丘陵河谷中一种繁殖较快的野草，果粒瘦小。而玛雅人在长期的集中采食的过程中，开始对野生玉米进行加工和护理，最终挑选出了产量高、营养好的种子。这说明A.玛雅人对玉米驯化的贡献 B.中美洲野草的多样可能性C.玉米种子进化的复杂过程 D.玛雅人采食习惯较为独特【答案】A【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古玛雅（中美洲）。根据题干及结合所学可知，玛雅人通过“加工、护理、挑选”等行为推动玉米从野生到驯化的过程，突出了玛雅人对玉米驯化的贡献，A项正确；题干仅提及玉米的祖先可能是某一种野草，未涉及“野草多样性”或其他可能性，排除B项；题干强调的是“人为选择”而非自然进化，排除C项；题干中“集中采食”是驯化的前提，但重点在于采食后的“加工护理和挑选”行为，排除D项。故选A项。12.近代美国人类学家梅里亚姆指出：白人、威士忌和外来疾病直接损害印第安人的健康，殖民者无情地没收他们的土地和家园，迫使印第安人在更荒凉的地域避难，而这些地方通常远离水源，食物供应紧张。由此可见，美洲原住民人口锐减的主要原因是A.殖民主义者的侵略掠夺 B.外来物种和疾病的侵袭C.奴隶制种植园经济盛行 D.美洲生存环境趋于恶化【答案】A【解析】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代美洲。根据材料可知，白人、威士忌和外来疾病直接威胁原住民健康，同时殖民者没收土地，迫使原住民迁移至荒凉地区，导致生存环境恶化，所以梅里亚姆认为殖民者的侵略掠夺是主要原因，因为无论是疾病传入还是土地没收，都是殖民者的行为导致的，A项正确；B项不能全面概括材料，美洲原住民锐减还受到殖民者没收土地等多种因素的影响，排除B项；材料强调的是主要原因，奴隶制种植园经济盛行与材料无关，排除C项；美洲生存环境趋于恶化是殖民者掠夺土地的结果，属于次级因素而非根源，排除D项。故选A项。13.康德认为，在现实的实践关系中，为了防止人们的意志活动偏离纯粹理性命令，人们建立了系列源于纯粹理性绝对命令的道德法则。这些法则表现为强制命令或禁止做某些自由行为。在此，康德A.认为自由应受到法治的限制 B.主张个体绝对自出的重要性C.反对法治对自山权利的阻碍 D.强调自由是每个人天生权利【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：文艺复兴时期（世界）。据本题材料“为了防止人们的意志活动偏离纯粹理性命令，人们建立了系列源于纯粹理性绝对命令的道德法则”可知，康德认为自由应受到法治的限制，A项正确；康德认为人的自由应该受到限制，而不是绝对自由，排除B项；康德认为人的自由权利应该受到法治的限制，而不是反对法治对自由权利的阻碍，排除C项；材料并没有提到自由是每个人天生的权利，排除D项。故选A项。14.如图为18世纪前后的英国政治结构示意图，图中①②③处分别对应的是A.内阁、议会、国王 B.内阁、首相、议会C首相、国王、议会 D.首相、议会、国王【答案】C【解析】根据题干设问词，可知是正向题。据材料关键信息可知准确时空是：18世纪前后（英国）。根据图示信息并结合所学可知，在英国君主立宪制的框架下，首相领导内阁并掌握实际行政权力，①是首相；首相由下院多数党领袖担任并由国王任命，②为国王；议会是国家权力中心，拥有立法权和行政监督权等，③为议会，C项正确；其他选项均不符合题意，排除A、B、D项。故选C项。15.有学者称，18世纪初“建立科学的倾向”是工业革命的“前提条件”，随“建立科学的倾向”之后而来的是“应用科学的倾向”，主要表现为科学与技术的结合。以下发明可用于佐证“应用科学的倾向”的是A.1733年，飞梭的发明 B.1765年，珍妮纺纱机的发明C.1831年，发电机的发明 D.1923年，电视机的发明【答案】C【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料可知，题干强调“应用科学的倾向”即科学与技术结合，选项需符合科学理论指导技术发明这一特征，1831年发电机的发明基于法拉第发现的电磁感应原理，是科学理论转化为技术应用的典型例证，直接体现科学与技术结合，C项正确；飞梭发明于1733年，属于工业革命前期的技术改良，主要依赖工匠经验而非科学理论支撑，排除A项；珍妮纺纱机发明于1765年，虽提升了纺织效率，但仍是经验积累的机械改进，缺乏科学理论指导，排除B项；电视机属于信息技术革命时期的发明成果，与题干时间不符，排除D项。故选C项。16.巴黎公社废除了立法、司法、行政三权分立的机构，实行立法和行政机构统一的制度——公社委员会，公社委员会由工人、社会主义者以及在巴黎的外国革命者共同选举产生，负责处理一切社会事务。这表明巴黎公社A.制度建设具有创新性 B.以马克思主义为指导 C.建立了社会主义政权 D.忽视行政效率的提高【答案】A【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据材料关键信息可知准确时空是：1871年（法国）。根据材料“废除了立法、司法、行政三权分立的机构，实行立法和行政机构统一的制度——公社委员会”并结合所学可知，巴黎公社打破资产阶级代议制的框架，尝试建立无产阶级政权的新形式，其统一的公社委员会制度体现了制度建设的创新性，A项正确；巴黎公社并非以马克思主义为指导，它是在民族矛盾和阶级矛盾激化的背景下爆发的，是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，排除B项；世界上第一个社会主义政权是十月革命后的苏俄，排除C项；材料没有提及巴黎公社忽视行政效率的问题，排除D项。故选A项。二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料近代以来，西学东渐浪潮汹涌。鸦片战争前后，林则徐、魏源等有识之士开启了了解西方科技的先河，魏源在《海国图志》中提出“师夷之长技以制夷”，主张学习西方先进军事技术。洋务运动期间，大量西方科技书籍被翻译引进，清政府创办了一系列近代军事和民用工业，如江南制造总局、福州船政局等，还开办京师同文馆等新式学堂培养科技人才，并派遣留学生赴美欧学习先进科技。甲午战争失败后，民族危机加深，更多知识分子意识到西方科技背后的科学制度和思想的重要性，严复翻译《天演论》，传播进化论思想，激发国人变革图强的意识。辛亥革命后，中华民国成立，政府鼓励发展实业和科技。新文化运动倡导民主与科学，进一步推动了西方科学思想在中国的传播。许多留学生学成归国，投身中国的科技事业，如李四光在地质学领域取得诸多开创性成果。新中国成立后，国家高度重视科技发展，大力培养科技人才，建立科研机构。在苏联等国的技术援助下，中国开展了一系列重点科研项目，在国防科技、工业技术等方面取得显著进步。改革开放以来，中国积极融入世界科技发展潮流，加大对科技研发的投入，在航天、计算机、生物科技等领域取得众多世界领先的成果，实现了从学习模仿到自主创新的重大转变。——摘编自董光璧主编《中国近现代科学技术史》、白春礼主编《中华人民共和国科学技术史纲》等（1）根据材料，概括近代以来中国学习西方科技的特点。（2）根据材料，围绕近代西学东渐与现代中国科技发展，以“传承•变革•跨越”为主题写一篇历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）【答案】（1）特点：具有阶段性；学习内容不断拓展深化；学习途径多样；受民族危机与社会变革驱动；由学习模仿走向自主创新。（2）标题：近代西学东渐推动中国科技的传承、变革与跨越发展。正文：近代西学东渐犹如一场思想与技术的风暴，对中国科技发展产生了深远影响。鸦片战争前后，林则徐、魏源等率先认识到西方科技的先进性，“师夷之长技以制夷”主张的提出，拉开了中国学习西方科技的序幕。洋务运动期间，大量引进西方科技书籍、创办近代工业和新式学堂，这一系列举措是对西方科技学习的具体实践，在器物层面推动了中国科技的变革。甲午战败后﹐民族危机促使国人对西方科技的学习深入制度和思想层面，严复传播进化论思想，激发了国人追求科技进步的热情。辛亥革命后，政府对科技发展的鼓励以及留学生的贡献，在传承前期学习成果的基础上，使中国科技在部分领域取得开创性进展。新中国成立后，国家对科技发展高度重视，在苏联援助下开展科研，这为科技发展奠定了基础。改革开放以来，中国积极拥抱世界科技发展潮流，在传承以往科技成果的同时，不断加大研发投入，实现了从学习模仿到自主创新的跨越发展。如在航天领域，“神舟”系列飞船成功发射；计算机领域，高性能计算机技术领先世界；生物科技领域，基因编辑等技术取得重大突破。近代西学东渐为中国科技发展带来了新的理念、方法和技术，在传承中国科技的基础上，推动了多方面的变革，并最终实现了从落后到部分领域领先的跨越，彰显了中国科技发展的强大韧性与活力。(“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准)18.阅读材料，完成下列要求。材料在中古西欧，庄园经济在9世纪逐渐流行开来。起初，庄园规模较小，主要满足领主和佃户自身的生活需求。庄园内土地分为领主自营地和农民份地，农民需先在领主自营地劳作，完成劳役后才能耕种自己的份地，劳役时间通常较长。随着时间的推移，到11世纪，部分庄园规模不断扩大，农业生产更加多样化，一些专业的手工业生产区域，如纺织作坊、铁匠铺等也先后出现了。一些庄园开始与外部进行有限的贸易，用农产品和手工制品换取盐、铁等稀缺物资。13世纪时，由于人口增长，劳动力相对充裕，部分农民通过缴纳货币地租替代劳役地租，庄园主也倾向于将部分自营地出租，收取货币租金。这一时期，城市的兴起对庄园经济产生了冲击，一些农民为了追求更好的生活，离开庄园前往城市，庄园经济出现了松动迹象。——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》（1）根据材料，结合所学知识，概括9-13世纪西欧庄园经济的变化，并分析其原因。（2）根据材料，结合所学知识，简析9-13世纪西欧庄园经济变化产生的影响。【答案】（1）变化：庄园规模由小变大；经济结构从以农业为主向农业与手工业结合转变，且出现专业化生产区域；地租形式从以劳役地租为主向货币地租转变；与外部经济联系从相对封闭走向有限贸易；庄园经济稳定性受到冲击，出现松动迹象。原因：生产力的进步；商品经济的发展；城市的兴起；农民争取权益的斗争。（2）影响：促进了农业和手工业的发展，提高了生产的专业化程度，丰富了产品种类；货币地租的流行，加速了货币流通，推动了商品经济的进一步发展；与外部贸易的增加，加强了地区间的经济联系；农民前往城市，促进了城市的繁荣，壮大了市民阶层力量，推动了社会结构的变化；庄园经济的松动，为西欧向近代社会转型奠定了经济基础，冲击了传统的封建等级制度。19.阅读材料，完成下列要求。材料一到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，拉丁美洲绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法国占据。殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足，殖民者从非洲贩入黑人奴隶，发展起罪恶的黑奴贸易。同时，为保证殖民者的利益，宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，这进一步限制了殖民地经济的发展。——摘编自张海鹏等主编《中外历史纲要》（下）材料二1880年时，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……19世纪80年代，欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。……尽管19世纪末20世纪初，亚非拉民族独立运动的发展并不平衡，但其一定程度上推动了民族独立和世界历史的发展。——摘编自[英]霍布斯鲍姆《帝国的年代：1875—1914》材料三1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表国家占有殖民地数/个殖民地人口/人英国553.9亿法国296235万德国101307万比利时11500万葡萄牙8968万荷兰83741万意大利4139万——摘编自张海鹏等主编《中外历史纲要》（下）（1）根据材料一，概括欧洲列强在拉丁美洲殖民统治的主要表现。（2）根据材料二、三，结合所学知识，分析19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动兴起的原因。【答案】（1）主要表现：实行专制统治，推行农奴制；发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺巨额财富；奴役和屠杀印第安人，贩入黑人奴隶，开展黑奴贸易；限制殖民地与其他国家贸易。（2）原因：主要资本主义国家进入帝国主义阶段，加强了对亚非拉地区的经济侵略；帝国主义侵略的加深，亚非拉地区民族矛盾激化；受到欧洲启蒙思想和民族主义思潮的影响，亚非拉地区的民族意识不断觉醒；列强之间的矛盾日益尖锐，这为亚非拉民族独立运动提供了一定的契机。湖南省部分学校2024-2025学年高一下学期4月联考期中历史试题本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）、《中外历史纲要》（下）前六单元。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.西周后期，出现了拥有一小块耕地的自耕农民，他们对宗主仍存在一定的依附性，过着比较独立的经济生活。另外，还有一些耕作奴隶逐渐脱离了奴隶主贵族的羁绊，建立了自己的家室，取得了平民身份。这些现象反映了A.土地国有制度的松动 B.宗法血缘关系的强化 C.奴隶等级结构的瓦解 D.个体农耕经济的形成【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周后期中国。西周实行的是井田制，土地归国家所有。自耕农民的出现和耕作奴隶的转变，表明土地使用权的分配和管理可能出现了变化，农民对土地的控制权有所增加，这可以看作是土地国有制度的松动，A项正确；宗法血缘关系是西周社会的重要特征，但题目中提到的自耕农民和耕作奴隶的变化，实际上削弱了他们对宗主的依附关系，而不是强化，排除B项；题目中提到耕作奴隶逐渐脱离了奴隶主贵族的羁绊，取得了平民身份，这确实冲击了奴隶等级结构，但古代中国向封建社会过渡主要是在春秋战国时期，西周末期奴隶制度尚未“瓦解”，排除C项；个体农耕经济形成于春秋战国时期，时间不符，排除D项。故选A项。2.《新唐书•选举志》记载，唐朝科举考试中，明经科主要考帖经、经义、时务策，其中帖经就是将儒家经典中的某段文字用纸帖盖住几个字，让考生填出被盖住的字。有考生为应对帖经，将经文编成歌诀，以便记忆。由此可推知，当时A.科举考试形式僵化束缚思想 B.明经科成为科举主要科目C.儒家经典在社会普及程度高 D.考生备考方法存在投机性【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代中国。材料提到考生为应对帖经考试将经文编成歌诀以便记忆，这说明考生更注重机械记忆而非深入理解经义，属于针对考试形式的技巧性应对，偏离了考察经典理解的初衷，具有投机性质，D项正确；科举考试形式僵化束缚思想是明清时期八股取士的特点，并非唐朝，排除A项；材料中没有将明经科与其他科目比较，不能得出其是主要科目的结论，排除B项；考生使用歌诀备考仅体现个人策略，无法推断儒家经典在社会中的普及程度，排除C项。故选D项。3.宋元时期的航海图，大多详细记录了航线和港口信息。明清时期，除航海图外，还出现了海防图、沿海形势图等，如明代的《筹海图编》，标注了军事要塞、烽火台、港口火炮等信息；又如清代的《台州府太平县海洋全图》，明确划分了内洋与外洋的界限，尤其强调炮台和信号站的位置。这集中反映了明清时期A.疆界意识的增强 B.科学技术的进步 C.海外贸易的发展 D.国家治理的优化【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。据材料可知，明清时期的海防图、沿海形势图等，标注军事要塞、烽火台、炮台位置，划分内洋与外洋界限等。这些举措体现了对沿海疆界的重视和管理，通过明确军事设施布局和海洋区域界限，强化了对沿海疆界的认知与管控，反映出疆界意识的增强，A项正确；材料主要围绕地图记录内容的变化，未涉及绘图技术、地理探测等科学技术层面的革新，不能体现科学技术进步，排除B项；材料中地图重点标注军事相关信息，而非海外贸易路线、港口贸易情况等，无法体现海外贸易发展，排除C项；材料仅聚焦于沿海疆界相关信息标注，未全面展现政治、经济、社会等多方面治理优化，排除D项。故选A项。4.如表记载了1880年关于刘铭传主张修建铁路一事引发的争议。该表可用于说明李鸿章等洋务派力陈铁路之用，“考铁路之兴，大利，约有九端”：便于国计、便于军政、便于京师、便于民生、便于转运、便于邮政、便于矿务、便于轮船招商、便于行旅。刘锡鸿等保守派修筑铁路的主要弊端有三：一是有害风水，“山川之灵不安，即早潦之灾易召”；二是有害课税，“则走私漏税之弊百出，国课益以不供”；三是有害国防，千里铁路“势难节节严守”，外敌“一奋臂可直入室矣”A.洋务新政的内在缺陷 B.早期近代化的艰难性 C.救亡图存的时代诉求 D.迷信思想的根深蒂固【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，刘铭传主张修建铁路，洋务派列举修建铁路的好处，支持修建，而非保守派则认为，修筑铁路的弊端不少，反对修建铁路，综上所述，在近代学习西方中，有支持也有反对，说明早期近代化之路的曲折和艰难，B项正确；材料描述的是洋务派和保守派对修建铁路的态度，而非洋务新政的缺陷，排除A项；洋务派体现了救亡图存的诉求，而保守派依然思想顽固，排除C项；保守派反对修建铁路是其思想陈旧和维护旧统治的需要，而非迷信思想，排除D项。故选B项。5.1941年12月，各根据地按照中央指示实行精兵简政，缩编主力。同时党、政、军、民、学各种组织集中力量，大力发展地方武装和人民武装，寓兵于民、全民皆兵，逐步形成主力军、地方军与民兵“三结合”的人民战争武装力量。这一军事调整意在A.提升人民解放军的军事战斗力 B.巩固抗日民族统一战线C.应对日军对敌后根据地的扫荡 D.适应大生产运动的开展【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是1941年的中国。据材料“1941年12月，各根据地按照中央指示实行精兵简政，缩编主力。同时党、政、军、民、学各种组织集中力量，大力发展地方武装和人民武装，寓兵于民、全民皆兵，逐步形成主力军、地方军与民兵“三结合”的人民战争武装力量”可知，1941—1942年是日军扫荡最残酷阶段，中共通过精兵简政和群众武装成功保存力量，C项正确；“人民解放军”名称始于1946年解放战争时期，1941年中共武装称八路军、新四军，排除A项；统一战线是国共合作的政治策略，题干调整是军事组织改革，与统一战线无直接关联，排除B项；大生产运动始于1942年，晚于题干中的军事调整，排除D项。故选C项。6.1960年，中国与几内亚建交，翻开了中非新型外交关系的新篇章。此后，中国与新兴独立的十几个非洲国家建立外交关系，双方在政治互信、经贸合作、技术共享、文化交流等多个领域达成了一系列共识，为中非关系的长期稳定发展奠定了坚实的基础。这一时期，中非关系的增进A.展现了和平与发展的时代主题 B.实现了革命外交到国家外交的转变C.考量了当时所面对的国际形势 D.体现了独立自主不结盟的外交战略【答案】C【解析】据本题次题干的设问词可知，本题是推断题、本质题。据题干时间信息可知准确时空是：20世纪60年代（中国、非洲）。根据材料并结合所学可知，1960年代中非关系的发展是中国在冷战格局下，为突破美苏封锁、争取国际支持而采取的外交策略，具有鲜明的时代烙印和现实考量，C项正确；20世纪80年代邓小平提出了当今时代的主题是和平与发展，排除A项；1960年代中国外交仍带有较强的意识形态色彩（如支持世界革命），与非洲国家建交既包含反帝反殖的革命道义，也服务于打破国际封锁的现实需求，但尚未实现根本性转变，排除B项；20世纪八十年代后我国奉行独立自主的不结盟外交战略，排除D项。故选C项。7.如表所示为江苏某大型集团发展中的几件大事，这一大型集团的发展折射出1982年研制出了中国第一台全液压单钢轮振动压路机1984年以技贸站合的方式，使得压路机的生产规模成为全国第一1989年以“三行一所”为核心的集团正式组建1992年集团成为行业首家取得自营出口权的企业，正式拉开国际化序幕1993年集团股份有限公司作为上市主体成立，三年后在深圳证券交易所挂牌上市1999年集团开始引领中国装载机技术发展A.国有企业改革的有序推进 B.自主创新能力引领世界潮流C.科教兴国战略的贯彻落实 D.经济全球化进程进一步加速【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1982-1999年（中国）。根据材料可知，该集团在不同阶段进行技术研发、扩大生产规模、组建集团、取得自营出口权、上市等。这些举措符合国有企业改革从扩大企业自主权、增强企业活力，到建立现代企业制度等一系列有序推进的过程，A项正确；材料仅表明集团引领中国装载机技术发展，未提及在世界上的情况，“引领世界潮流”夸大其词，排除B项；科教兴国战略于1995年正式提出，排除C项；经济全球化强调世界各国经济联系紧密、相互依存度提高等，材料主要围绕该集团自身发展历程，未突出经济全球化进程加速相关内容，排除D项。故选A项。8.据考证，在古埃及语中，完全可以确定的来自西亚的塞姆语单词至少有300个，来自北非的闪姆语单词至少有100个。另外，古代埃及语中的许多单词既具有塞姆语特征，又具有闪姆语特征。这反映出，古埃及文明A.本土为主外来为辅 B.具有一定的包容性 C.以西亚文化为主导 D.排斥北非语言融入【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料可知，古埃及语中有300个西亚塞姆语单词、100个北非闪姆语单词，且存在兼具两种特征的词汇，说明古埃及的语言文明吸收了其他不同地区的多种语言元素，体现出对外来文明的包容性特点，B项正确；材料仅列举外来词汇数量，未涉及本土词汇与外来词汇的主次关系，无法得出“本土为主”的结论，排除A项；虽有塞姆语单词，但看不出语言使用频次等对比数据，材料不足以证明古埃及文明以西亚文化为主导，排除C项；材料明确记载北非闪姆语词汇的存在，直接反驳了“排斥北非语言”的说法，排除D项。故选B项。9.从408年至410年，阿拉里克三次兵临罗马城下，最终于410年彻底攻陷并洗劫了罗马城。公元476年，西罗马帝国的日耳曼雇佣军统帅奥多亚克被军队拥立为王，并正式废黜西罗马末代皇帝罗慕路斯•奥古斯都。据此可知，西罗马帝国A.因外族的入侵而迅速灭亡 B.亡于内部腐败与分裂C.于公元476年走向了终结 D.被阿拉里克直接摧毁【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代西罗马帝国。根据材料结合所学可知，476年，日耳曼雇佣军统帅奥多亚克废黜西罗马“末代皇帝”，西欧国家进入封建社会，这一标志性事件意味着西罗马帝国从政治层面走向终结，C项正确；西罗马帝国并非因一次外族入侵就迅速灭亡，其灭亡是长期多种因素共同作用的结果，所以因外族入侵迅速灭亡的表述不准确，排除A项；题干未提及内部腐败或分裂的具体表现，仅涉及军事统帅夺权，无法直接推导出内部腐败与分裂是主因，排除B项；阿拉里克攻陷罗马发生在410年，而西罗马灭亡于476年，两者相隔六十余年，不存在直接摧毁关系，排除D项。故选C项。10.10世纪时的阿拉伯帝国，书籍成为商品，巴格达有100多家书店。巴格达的纸最好，有种特别轻的“鸟纸”甚至可以用飞鸽载运。与化学工业有关的墨汁、颜料、胶水也开始大量上市。这些现象的出现说明阿拉伯帝国A.书籍贸易持续繁荣 B.造纸工艺独具特色 C.化工产品丰富多样 D.文化市场较为活跃【答案】D【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：10世纪（阿拉伯帝国）。根据材料“书籍成为商品，巴格达有100多家书店，造纸、墨汁、颜料、胶水等文化用品大量上市”并结合所学可知，阿拉伯帝国文化繁荣，书籍贸易兴盛，造纸和化工技术进步，反映出文化市场的活跃，D项正确；“书籍贸易持续繁荣”仅是材料部分信息，不能全面概括，排除A项；“造纸工艺独具特色”仅体现“鸟纸”等造纸技术，但未体现书籍贸易、化工产品等内容，排除B项；“化工产品丰富多样”仅涉及墨汁、颜料等，不能整体反映文化市场，排除C项。故选D项。11.生物学家研究表明，玉米的祖先可能是中美洲丘陵河谷中一种繁殖较快的野草，果粒瘦小。而玛雅人在长期的集中采食的过程中，开始对野生玉米进行加工和护理，最终挑选出了产量高、营养好的种子。这说明A.玛雅人对玉米驯化的贡献 B.中美洲野草的多样可能性C.玉米种子进化的复杂过程 D.玛雅人采食习惯较为独特【答案】A【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古玛雅（中美洲）。根据题干及结合所学可知，玛雅人通过“加工、护理、挑选”等行为推动玉米从野生到驯化的过程，突出了玛雅人对玉米驯化的贡献，A项正确；题干仅提及玉米的祖先可能是某一种野草，未涉及“野草多样性”或其他可能性，排除B项；题干强调的是“人为选择”而非自然进化，排除C项；题干中“集中采食”是驯化的前提，但重点在于采食后的“加工护理和挑选”行为，排除D项。故选A项。12.近代美国人类学家梅里亚姆指出：白人、威士忌和外来疾病直接损害印第安人的健康，殖民者无情地没收他们的土地和家园，迫使印第安人在更荒凉的地域避难，而这些地方通常远离水源，食物供应紧张。由此可见，美洲原住民人口锐减的主要原因是A.殖民主义者的侵略掠夺 B.外来物种和疾病的侵袭C.奴隶制种植园经济盛行 D.美洲生存环境趋于恶化【答案】A【解析】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代美洲。根据材料可知，白人、威士忌和外来疾病直接威胁原住民健康，同时殖民者没收土地，迫使原住民迁移至荒凉地区，导致生存环境恶化，所以梅里亚姆认为殖民者的侵略掠夺是主要原因，因为无论是疾病传入还是土地没收，都是殖民者的行为导致的，A项正确；B项不能全面概括材料，美洲原住民锐减还受到殖民者没收土地等多种因素的影响，排除B项；材料强调的是主要原因，奴隶制种植园经济盛行与材料无关，排除C项；美洲生存环境趋于恶化是殖民者掠夺土地的结果，属于次级因素而非根源，排除D项。故选A项。13.康德认为，在现实的实践关系中，为了防止人们的意志活动偏离纯粹理性命令，人们建立了系列源于纯粹理性绝对命令的道德法则。这些法则表现为强制命令或禁止做某些自由行为。在此，康德A.认为自由应受到法治的限制 B.主张个体绝对自出的重要性C.反对法治对自山权利的阻碍 D.强调自由是每个人天生权利【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：文艺复兴时期（世界）。据本题材料“为了防止人们的意志活动偏离纯粹理性命令，人们建立了系列源于纯粹理性绝对命令的道德法则”可知，康德认为自由应受到法治的限制，A项正确；康德认为人的自由应该受到限制，而不是绝对自由，排除B项；康德认为人的自由权利应该受到法治的限制，而不是反对法治对自由权利的阻碍，排除C项；材料并没有提到自由是每个人天生的权利，排除D项。故选A项。14.如图为18世纪前后的英国政治结构示意图，图中①②③处分别对应的是A.内阁、议会、国王 B.内阁、首相、议会C首相、国王、议会 D.首相、议会、国王【答案】C【解析】根据题干设问词，可知是正向题。据材料关键信息可知准确时空是：18世纪前后（英国）。根据图示信息并结合所学可知，在英国君主立宪制的框架下，首相领导内阁并掌握实际行政权力，①是首相；首相由下院多数党领袖担任并由国王任命，②为国王；议会是国家权力中心，拥有立法权和行政监督权等，③为议会，C项正确；其他选项均不符合题意，排除A、B、D项。故选C项。15.有学者称，18世纪初“建立科学的倾向”是工业革命的“前提条件”，随“建立科学的倾向”之后而来的是“应用科学的倾向”，主要表现为科学与技术的结合。以下发明可用于佐证“应用科学的倾向”的是A.1733年，飞梭的发明 B.1765年，珍妮纺纱机的发明C.1831年，发电机的发明 D.1923年，电视机的发明【答案】C【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料可知，题干强调“应用科学的倾向”即科学与技术结合，选项需符合科学理论指导技术发明这一特征，1831年发电机的发明基于法拉第发现的电磁感应原理，是科学理论转化为技术应用的典型例证，直接体现科学与技术结合，C项正确；飞梭发明于1733年，属于工业革命前期的技术改良，主要依赖工匠经验而非科学理论支撑，排除A项；珍妮纺纱机发明于1765年，虽提升了纺织效率，但仍是经验积累的机械改进，缺乏科学理论指导，排除B项；电视机属于信息技术革命时期的发明成果，与题干时间不符，排除D项。故选C项。16.巴黎公社废除了立法、司法、行政三权分立的机构，实行立法和行政机构统一的制度——公社委员会，公社委员会由工人、社会主义者以及在巴黎的外国革命者共同选举产生，负责处理一切社会事务。这表明巴黎公社A.制度建设具有创新性 B.以马克思主义为指导 C.建立了社会主义政权 D.忽视行政效率的提高【答案】A【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据材料关键信息可知准确时空是：1871年（法国）。根据材料“废除了立法、司法、行政三权分立的机构，实行立法和行政机构统一的制度——公社委员会”并结合所学可知，巴黎公社打破资产阶级代议制的框架，尝试建立无产阶级政权的新形式，其统一的公社委员会制度体现了制度建设的创新性，A项正确；巴黎公社并非以马克思主义为指导，它是在民族矛盾和阶级矛盾激化的背景下爆发的，是无产阶级建立政权的一次伟大尝试，排除B项；世界上第一个社会主义政权是十月革命后的苏俄，排除C项；材料没有提及巴黎公社忽视行政效率的问题，排除D项。故选A项。二、非选择题：本大题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料近代以来，西学东渐浪潮汹涌。鸦片战争前后，林则徐、魏源等有识之士开启了了解西方科技的先河，魏源在《海国图志》中提出“师夷之长技以制夷”，主张学习西方先进军事技术。洋务运动期间，大量西方科技书籍被翻译引进，清政府创办了一系列近代军事和民用工业，如江南制造总局、福州船政局等，还开办京师同文馆等新式学堂培养科技人才，并派遣留学生赴美欧学习先进科技。甲午战争失败后，民族危机加深，更多知识分子意识到西方科技背后的科学制度和思想的重要性，严复翻译《天演论》，传播进化论思想，激发国人变革图强的意识。辛亥革命后，中华民国成立，政府鼓励发展实业和科技。新文化运动倡导民主与科学，进一步推动了西方科学思想在中国的传播。许多留学生学成归国，投身中国的科技事业，如李四光在地质学领域取得诸多开创性成果。新中国成立后，国家高度重视科技发展，大力培养科技人才，建立科研机构。在苏联等国的技术援助下，中国开展了一系列重点科研项目，在国防科技、工业技术等方面取得显著进步。改革开放以来，中国积极融入世界科技发展潮流，加大对科技研发的投入，在航天、计算机、生物科技等领域取得众多世界领先的成果，实现了从学习模仿到自主创新的重大转变。——摘编自董光璧主编《中国近现代科学技术史》、白春礼主编《中华人民共和国科学技术史纲》等（1）根据材料，概括近代以来中国学习西方科技的特点。（2）根据材料，围绕近代西学东渐与现代中国科技发展，以“传承•变革•跨越”为主题写一篇历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）【答案】（1）特点：具有阶段性；学习内容不断拓展深化；学习途径多样；受民族危机与社会变革驱动；由学习模仿走向自主创新。（2）标题：近代西学东渐推动中国科技的传承、变革与跨越发展。正文：近代西学东渐犹如一场思想与技术的风暴，对中国科技发展产生了深远影响。鸦片战争前后，林则徐、魏源等率先认识到西方科技的先进性，“师夷之长技以制夷”主张的提出，拉开了中国学习西方科技的序幕。洋务运动期间，大量引进西方科技书籍、创办近代工业和