学生代表大会会议提案范本

学生代表大会会议提案范本提案基本信息项目内容:---------------:-------------------------------------**提案标题**关于优化校园公共学习空间管理与服务的提案**提案人**（填写姓名）**所在学院/班级**（填写学院与班级）**联系方式**（填写常用邮箱或校内联系方式）**附议人**（如有，填写附议人姓名及学院班级，可增加附议人栏）---一、提案事由随着我校办学规模的扩大和学生学习需求的多元化，校园内公共学习空间（如图书馆阅览区、教学楼自习室、公共研讨间等）的使用频率持续攀升，其管理水平与服务质量直接关系到学生的学习体验与学术氛围营造。当前，部分公共学习空间在资源配置、开放时间、设施维护及信息化服务等方面尚不能完全满足广大同学的实际需求，存在诸如座位紧张、部分区域开放时间不足、设施老化或不足、占座现象偶有发生等问题，一定程度上影响了学习资源的有效利用和学生的学习效率。为进一步优化我校育人环境，提升公共学习空间的服务效能，特提出本提案。---二、问题与分析（一）主要问题表现1.学习座位供需矛盾突出：在学期中及考试复习等高峰期，图书馆、主要教学楼自习室等热门区域“一座难求”现象普遍，学生寻找座位耗时较长。2.开放时间与实际需求不完全匹配：部分教学楼自习室晚间关闭时间较早，未能充分考虑到部分学生（尤其是研究生及有晚间学习习惯的本科生）的学习需求。部分公共研讨空间的预约系统复杂或开放时段有限。3.设施维护与更新滞后：部分自习区域存在桌椅损坏、照明不足、网络信号不稳定、电源插座数量不足或损坏等情况，影响学习体验。4.占座现象与资源浪费：存在少数同学长期占座而不使用，或使用个人物品虚占座位的情况，导致有限资源被浪费，其他同学无法正常使用。5.学习空间功能单一：现有公共学习空间多以传统自习为主，缺乏满足小组讨论、项目协作、创意交流等多样化学习需求的功能性区域。（二）问题成因分析1.资源投入与规划考量：随着学生人数增长，现有学习空间的规划和建设未能完全同步跟进，或对学生多样化学习需求的预判不足。2.管理制度与执行力度：虽有相关管理规定，但在具体执行过程中，如占座清理、设施报修响应速度等方面仍有提升空间。3.信息化服务水平有待提升：缺乏便捷的座位预约系统、实时座位查询系统以及高效的设施故障报修反馈机制。4.学生公共意识与习惯养成：部分学生公共资源共享意识不强，导致占座等不文明现象难以彻底杜绝。---三、建议方案与具体措施针对以上问题，为有效优化我校校园公共学习空间，特提出以下建议方案与具体措施：1.科学规划与拓展学习空间资源*空间梳理与改造：建议学校相关部门对现有教学楼、图书馆等公共区域进行全面梳理，在条件允许的情况下，对部分闲置或低效利用空间进行改造，增设自习区域或研讨空间。*错峰利用与资源共享：探索部分教室在非教学时段对学生开放作为自习室的可行性，实现教学资源的错峰共享。*多样化学习空间建设：在新建或改造学习空间时，充分考虑不同学习模式的需求，设置独立自习区、小组讨论区、静音区、休闲阅读区等，配备相应的家具和设备。2.优化开放时间与管理制度*弹性开放时间：根据学生实际需求调研结果，适当延长图书馆、主要教学楼自习室的开放时间，特别是在考试复习等高峰期。*建立健全座位管理制度：明确禁止占座行为，制定合理的占座清理规则（如离开超过一定时间自动释放座位），并加强巡查与管理。可考虑引入“物品暂存处”方便学生临时离开。*完善设施报修与反馈机制：建立线上线下相结合的便捷报修渠道（如校园APP内嵌报修功能、各区域设置报修二维码），明确维修响应时限，并及时向学生反馈处理进度。3.提升设施与信息化服务水平*加强设施维护与更新：定期对公共学习空间的桌椅、照明、空调、网络、电源插座等设施进行检查和维护，及时更换老化或损坏的设备，增加插座数量以满足学生电子设备使用需求。*引入智能管理系统：开发或引入校园公共学习空间智能管理系统，实现座位实时查询、在线预约、违规占座提醒与处理等功能，提高空间利用效率和管理便捷性。*优化网络覆盖与稳定性：协调网络中心，加强公共学习区域的无线网络覆盖和信号强度，保障学生流畅使用网络资源。4.加强宣传引导与习惯养成*倡导文明使用理念：通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，加强对学生文明使用公共学习空间、杜绝占座行为的宣传教育，提升学生的公共意识和自律意识。*建立激励与监督机制：可设立“文明学习标兵”或“优秀学习空间使用者”等荣誉，鼓励学生共同维护良好学习环境。同时，畅通学生监督反馈渠道，鼓励学生对不文明行为和设施问题进行举报。---四、预期效果1.学习资源得到有效扩充与高效利用：通过空间改造与错峰利用，学生可利用的学习座位数量显著增加，占座现象得到有效遏制，资源浪费减少。2.学习体验显著提升：设施的完善与更新、网络的优化以及多样化学习空间的提供，将极大改善学生的学习环境和体验，满足不同学习需求。3.管理效率与服务水平提高：信息化管理系统的引入和管理制度的完善，将提升学习空间管理的精细化水平和响应速度。4.优良学风与文明风尚进一步形成：通过宣传引导和制度约束，学生的公共道德意识增强，有助于营造更加和谐、有序、积极向上的校园学习氛围。---五、实施建议建议由学校后勤管理部门、教务处、学生处、图书馆及网络中心等相关部门牵头，成立专项工作小组，对本提案内容进行专题研究，并结合学校实际情况，制定具体的实施计划和时间表，逐步推进各项措施的落实。在实施过程中，应定期收集学生反馈，对方案进行动态调整和优化。---提案人签名：日期：年月日---提案使用说明1.【】中的内容为占位符：请提案人根据实际情况替换或填写。2.提案内容应真实具体：基于实际调研和观察，问题分析要客观，建议方案要具有针对性和可行性。3.建议方案与具体措施：是提案的核心部分，应尽可能详细、明确，便于相关部门理解和采纳实施。4.语言表达应规范严谨：避免使用模