(2025年)禹州市社工招聘笔试真题附答案

(2025年)禹州市社工招聘笔试练习题附答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。每小题只有一个正确选项）1.2024年10月，中央社会工作会议提出“构建（）的社会工作服务体系”，这为新时代社工发展指明了方向。A.政府主导、社会协同、公众参与B.党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障C.专业化、职业化、本土化D.覆盖城乡、便捷高效、均等普惠答案：B2.禹州市作为“中国钧瓷之都”，其社工服务需结合本地文化特色。以下哪项最能体现“文化赋能社区治理”？A.在社区活动中心开设钧瓷制作公益课程B.为低保家庭申请临时救助金C.组织社区志愿者清理楼道杂物D.协调物业修复小区破损路灯答案：A3.根据《社会工作者职业水平评价暂行规定》，助理社会工作师考试科目不包括（）。A.《社会工作综合能力（初级）》B.《社会工作实务（初级）》C.《社会工作法规与政策》D.以上均包括答案：C4.某社区独居老人张奶奶（78岁）因子女长期在外务工，近期频繁忘记关煤气。社工小王首次家访时，最适宜的沟通方式是（）。A.直接告知张奶奶“您这样很危险，必须让子女回来照顾”B.先陪张奶奶回忆年轻时做饭的故事，再自然过渡到安全话题C.立即联系社区民警上门安装煤气自动关闭装置D.要求张奶奶签署《安全责任承诺书》答案：B5.下列哪项不属于社区工作地区发展模式的特点？A.关注社区共同性问题B.强调居民自助与参与C.注重任务目标的实现D.过程目标的重要性超过任务目标答案：C6.依据《民法典》，下列哪类群体不属于社工重点关注的“特殊群体”？A.父母双亡的12岁儿童B.因工伤丧失劳动能力的35岁工人C.刚退休的企业高管D.患阿尔茨海默症的65岁老人答案：C7.某社区因老旧小区改造引发停车矛盾，部分居民占用消防通道停车。社工介入时，首先应（）。A.召开居民代表大会制定停车规则B.联系交警部门清理消防通道违停车辆C.组织业主、物业、业委会召开协商会D.在社区微信群发布消防通道堵塞的危害案例答案：C8.社会工作价值观的核心是（）。A.尊重与接纳B.助人自助C.公平与正义D.个别化答案：B9.小组工作中，“支持小组”的主要功能是（）。A.帮助成员学习新技能B.协助成员应对共同困境C.推动成员参与社区行动D.促进成员自我探索与成长答案：B10.根据《社会救助暂行办法》，最低生活保障家庭的人口状况、收入状况、财产状况发生变化的，应当及时告知（）。A.县级人民政府民政部门B.乡镇人民政府、街道办事处C.居民委员会、村民委员会D.社工服务机构答案：B11.禹州市某社区计划开展“关爱困境儿童”项目，社工在需求评估阶段最有效的方法是（）。A.查阅社区户籍档案统计困境儿童数量B.设计问卷让家长填写儿童需求C.与儿童及其监护人进行深度访谈D.参考其他社区同类项目的需求清单答案：C12.个案工作中，“危机介入模式”的首要目标是（）。A.帮助服务对象恢复心理平衡B.解决服务对象的具体问题C.挖掘服务对象的自身资源D.制定长期服务计划答案：A13.社区社会组织备案需提交的材料不包括（）。A.负责人身份证明B.场所使用权证明C.业务主管单位审查意见D.章程草案答案：C14.某社工机构为提升服务质量，定期开展“服务对象满意度调查”。该评估属于（）。A.过程评估B.结果评估C.需求评估D.效益评估答案：B15.依据《未成年人保护法》，社区社工发现未成年人受虐待的，应当立即向（）报告。A.教育部门B.公安机关C.民政部门D.检察机关答案：B16.下列哪项符合“社区治理”的核心理念？A.政府包揽所有社区事务B.居民被动接受服务C.多元主体共同参与决策D.社工代替居民解决问题答案：C17.某社区开展“邻里节”活动，社工设计了“钧瓷文化体验”“旧物置换市集”“社区故事分享会”三个环节。这体现了社工的（）角色。A.服务提供者B.资源连接者C.倡导者D.使能者答案：D18.社会工作伦理难题中，“保密原则”的例外情况不包括（）。A.服务对象有自伤倾向B.服务对象涉及危害公共安全C.服务对象同意披露信息D.社工需要向督导汇报个案答案：D19.禹州市推进“五社联动”机制（社区、社工、社会组织、社区志愿者、社区公益慈善资源），其中社工的核心作用是（）。A.整合资源、协调各方B.提供资金支持C.开展志愿服务D.制定社区政策答案：A20.某社区低保户李阿姨因孩子重病需高额医疗费，向社工求助。社工首先应（）。A.发动社区居民捐款B.协助李阿姨申请医疗救助C.联系媒体进行募捐报道D.帮助李阿姨寻找兼职工作答案：B二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每小题有2个及以上正确选项，错选、漏选均不得分）21.禹州市社工服务需融入“大禹文化”元素，可采取的方式有（）。A.以“大禹治水”故事为主题设计社区儿童教育活动B.在社区宣传栏展示禹州历代治水名人事迹C.组织居民参与颍河沿岸生态保护志愿服务D.要求居民学习《禹贡》原文答案：ABC22.社会工作专业价值观包括（）。A.尊重服务对象的独特性B.维护社会公平正义C.强调服务对象的自决权D.以社工的专业判断替代服务对象选择答案：ABC23.社区工作准备阶段，社工需要完成的任务有（）。A.了解社区基本情况B.建立初步的工作关系C.确定社区主要问题D.开展大规模社区动员答案：AB24.下列属于社区志愿服务特点的有（）。A.自愿性B.非营利性C.强制性D.专业性答案：AB25.依据《老年人权益保障法》，社区应重点为老年人提供（）服务。A.医疗保健B.文化娱乐C.代际冲突调解D.财产继承答案：ABC26.小组工作中期转折阶段，社工的主要任务有（）。A.处理小组冲突B.协助成员建立信任C.引导成员自我探索D.制定小组规范答案：AC27.某社区存在“广场舞噪音扰民”问题，社工可采取的介入策略有（）。A.测量噪音分贝并向环保部门投诉B.组织舞者与受影响居民协商活动时间C.协调社区提供隔音良好的室内活动场所D.在社区公告栏张贴《环境噪声污染防治法》摘要答案：BCD28.社会工作实务通用过程包括（）。A.接案与预估B.计划与介入C.评估与结案D.跟踪与反馈答案：ABC29.下列属于社区公共服务的有（）。A.社区卫生服务中心提供的免费体检B.物业公司收取的物业费C.社区老年大学开设的书法课程D.社工机构开展的困境儿童个案服务答案：ACD30.禹州市推进“社工站”建设，其功能定位包括（）。A.提供专业化社工服务B.培育社区社会组织C.统筹社区公益资源D.承接政府行政事务答案：ABC三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）31.社会工作的基本对象是遭遇困难的个人和家庭。（）答案：√32.社区工作中，任务目标是指促进社区居民能力提升和关系改善。（）答案：×（过程目标）33.社工在服务中应避免价值介入，保持绝对中立。（）答案：×（需在尊重的基础上引导）34.未成年人的父母是其第一监护人，社工无需介入亲子关系。（）答案：×（必要时需干预）35.小组工作中，社工的“治疗者”角色是指为成员提供心理治疗。（）答案：×（更侧重促进成员行为改变）36.社区居民委员会是基层群众性自治组织，不属于社工服务对象。（）答案：×（可作为合作伙伴）37.社工在服务中发现服务对象隐私涉及违法，仍需严格保密。（）答案：×（需报告相关部门）38.禹州市“社工站”应优先为钧瓷艺人提供就业培训。（）答案：×（应聚焦特殊困难群体）39.个案管理的核心是为服务对象协调多种资源。（）答案：√40.社区治理中，社工应代替居民行使民主决策权利。（）答案：×（应引导居民参与）四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：禹州市颍川街道药城路社区是典型的老旧社区，居民以退休职工、外来务工人员为主。近期，社区发生两起事件：①72岁独居老人王大爷在家摔倒，因无人发现导致骨折；②租户小李（25岁）因拖欠房租与房东发生肢体冲突。社区居委会主任找到社工站，希望介入解决。问题：如果你是驻社区社工，将如何开展服务？请结合社会工作方法说明具体步骤。答案要点：（1）接案与建立关系：分别与王大爷、小李及相关方（房东、王大爷子女）接触，了解事件细节，建立信任关系。（2）需求评估：-王大爷：生理（术后康复）、安全（独居风险）、情感（孤独感）需求；-小李：经济（临时失业）、人际（冲突处理）、居住（稳定住所）需求；-社区层面：独居老人关爱机制缺失、租户与房东矛盾调解机制不完善。（3）介入策略：-个案工作：为王大爷链接社区卫生服务中心提供居家护理，联系子女协商定期探访或雇佣陪诊员；为小李协调社区公益岗位解决临时收入，开展情绪管理小组提升冲突解决能力。-小组工作：组织“社区邻里互助小组”，吸纳老人、租户、房东参与，通过钧瓷手作、茶话会等活动促进交流。-社区工作：推动建立“独居老人安全巡查制度”（志愿者每日电话问候+物业每周上门），制定《社区租赁关系指导手册》，联合司法所开展“社区法律讲堂”。（4）资源整合：链接街道民政科申请独居老人关爱项目资金，联系本地钧瓷工作室提供小组活动场地，动员社区党员志愿者组建“银龄守护队”。案例2：某社区社工机构开展“困境儿童课后托管”项目，运行3个月后，家长反映“孩子更愿意玩手机，托管班效果不好”，部分志愿者因时间冲突退出。机构督导要求你进行项目评估并提出改进建议。问题：请设计评估方案，并列出至少5项改进措施。答案要点：评估方案：（1）评估类型：过程评估（服务执行情况）+结果评估（儿童行为改变）。（2）评估方法：-定量：统计儿童参与率、手机使用时间前后对比；-定性：与家长、儿童、志愿者访谈，观察托管班活动现场。（3）评估指标：儿童社交能力提升、学习习惯改善、志愿者满意度、家长满意度。改进措施：（1）优化课程设计：增加手工、体育、禹州本土文化（如钧瓷小知识）等互动性活动，减少单一课业辅导。（2）建立激励机制：为儿童设置“进步积分卡”（如少玩手机1次积1分，兑换小奖品），为志愿者提供服务时长认证+钧瓷文创纪念品。（3）引入专业力量：邀请学校心理老师定期开展“儿童行为引导”培训，提升社工和志愿者的服务能力。（4）加强家长参与：每月举办“家长开放日”，展示儿童作品并征集需求，建立“家长互助群”分享教育经验。（5）完善管理机制：制定志愿者排班表（避免集中在工作日晚高峰），招募大学生志愿者作为后备力量。五、论述题（共1题，10分）结合禹州市“建设‘中等城市’”发展目标，论述社工在基层治理中的角色与作用。答案要点：（1）角色定位：-服务提供者：针对新市民、老年人、儿童等群体提供个性化服务，助力城市人口融合；-资源链接者：整合政府、企业、社会组织资源，支持社区微更新（如老旧小区改造中的居民协商）；-矛盾调解者：化解因城市扩张引发的拆迁安置、邻里纠纷等矛盾，维护社会稳定