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文档简介

PAGE学校楼房卫生管理制度一、总则1.目的为了加强学校楼房卫生管理,营造整洁、舒适、安全的学习和工作环境,保障师生的身体健康,特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学楼、办公楼、宿舍楼、图书馆、食堂、体育馆等各类楼房及其附属设施的卫生管理。3.管理原则遵循“预防为主、防治结合、全面管理、责任到人”的原则,实行规范化、标准化、常态化管理,确保学校楼房卫生符合相关法律法规和行业标准要求。二、卫生管理职责分工1.学校卫生管理领导小组成立以校长为组长,各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组,全面负责学校楼房卫生管理工作的领导、组织、协调和监督。定期召开会议,研究解决卫生管理工作中的重大问题,制定卫生管理工作计划和目标,并组织实施。2.后勤管理部门后勤管理部门是学校楼房卫生管理的具体执行部门,负责制定详细的卫生管理制度和操作流程,组织实施日常卫生保洁工作,配备必要的卫生清洁设备和用品,定期对卫生保洁人员进行培训和考核,确保卫生保洁工作质量。3.各部门及班级各部门负责本部门办公区域的卫生管理,保持室内整洁、物品摆放整齐。各班级负责教室及公共区域的卫生维护,按照学校卫生管理要求,组织学生做好日常清扫和保洁工作,培养学生良好的卫生习惯。4.卫生保洁人员卫生保洁人员应严格按照卫生管理制度和操作流程,认真履行职责,按时完成各自负责区域的卫生清扫、消毒、垃圾清运等工作任务。遵守劳动纪律,爱护卫生清洁设备和用品,积极参加业务培训,提高卫生保洁技能。三、楼房环境卫生标准1.室内环境卫生标准地面干净整洁,无灰尘、无污渍、无水渍,定期进行清扫和拖地。墙面、天花板无蜘蛛网、无灰尘、无污渍,保持洁白干净。门窗玻璃明亮洁净,无灰尘、无污渍,定期擦拭。课桌椅、办公桌椅摆放整齐,表面干净无灰尘,抽屉内物品摆放有序。灯具、电扇、空调等设施设备表面清洁,无灰尘、无污渍,定期进行擦拭保养。室内垃圾桶及时清理,垃圾不外露,定期消毒,保持周围环境清洁。室内空气清新,定期开窗通风,必要时使用空气净化设备。2.公共区域环境卫生标准走廊、楼梯地面干净整洁,扶手无灰尘、无污渍,定期清扫和擦拭。楼梯间、电梯间墙面、天花板无蜘蛛网、无灰尘、无污渍,保持清洁。公共卫生间地面、墙面、洗手台干净卫生,无异味,定期消毒,卫生纸、洗手液等用品配备齐全。校园内道路、广场地面无杂物、无垃圾,保持整洁,定期进行清扫和冲洗。绿化区域内无杂草、无杂物,花草树木修剪整齐,定期浇水施肥,保持绿化景观良好。3.特殊场所环境卫生标准图书馆保持安静整洁,书架、桌椅摆放整齐,书籍分类有序,定期进行整理和清洁,地面、墙面、门窗玻璃干净卫生。食堂操作间、餐厅地面、墙面、天花板干净卫生,无油污、无污渍,食品加工设备、餐具等严格按照卫生标准进行清洗消毒,餐桌椅摆放整齐,定期擦拭,餐厅内无异味。体育馆地面、墙面、运动器材干净整洁,定期进行清扫和消毒,保持良好的运动环境。四、卫生清扫与保洁1.日常清扫实行定时清扫制度,每天上午、下午各进行一次全面清扫,确保室内外环境卫生整洁。卫生保洁人员应按照规定的清扫路线和标准,依次对各自负责区域进行清扫,包括地面、墙面、门窗、桌椅、垃圾桶等。各班级应在每天上午上课前和下午放学后,组织学生对教室进行清扫,保持教室卫生干净整洁。2.重点区域保洁人员密集场所如教学楼走廊、楼梯间、图书馆借阅区、食堂就餐区等,应增加保洁频次,随时保持卫生清洁。对卫生间、垃圾桶等易产生异味和污渍的区域,应加强清洁和消毒,确保无异味、无污渍。在重大活动前后,应对相关区域进行重点清扫和保洁,确保活动场所环境卫生良好。3.垃圾清运垃圾应及时清运,做到日产日清。卫生保洁人员应将垃圾桶内的垃圾倒入指定的垃圾收集容器,不得随意丢弃。垃圾收集容器应定期清理和消毒,保持外观整洁,无垃圾残留和异味。学校应与专业的垃圾清运公司签订合同,确保垃圾得到及时、规范的清运处理,运输过程中不得出现抛洒滴漏现象。五、卫生消毒1.消毒范围教室、办公室、会议室、实验室、图书馆、食堂、体育馆、宿舍等各类楼房及其附属设施均应定期进行消毒。对经常接触的物体表面如桌椅、门把手、水龙头、电梯按钮等,应增加消毒频次。2.消毒方法地面、墙面、天花板等大面积区域可采用喷雾消毒或擦拭消毒的方法,使用符合国家标准的消毒剂,按照规定的浓度和配比进行操作。物体表面可采用擦拭消毒的方法,用消毒剂擦拭后,作用一定时间,再用清水擦拭干净。空气消毒可采用紫外线照射、空气净化器等方法,按照相关产品使用说明进行操作。3.消毒频次教室、办公室等人员密集场所每天至少消毒一次,可在放学后进行。食堂操作间、餐厅、卫生间等重点区域每天消毒不少于两次,分别在上午和下午营业结束后进行。图书馆、体育馆等场所每周至少消毒两次,可根据实际使用情况适当增加消毒频次。传染病流行期间,应根据疫情防控要求,增加消毒频次和消毒范围,严格落实各项消毒措施。六、卫生检查与考核1.检查方式学校卫生管理领导小组定期对学校楼房卫生情况进行全面检查,可采用实地查看、查阅记录等方式。后勤管理部门每天对卫生保洁人员的工作情况进行巡查,及时发现问题并督促整改。各部门负责人负责对本部门办公区域的卫生情况进行自查,发现问题及时组织整改。2.检查内容环境卫生是否符合标准要求,包括地面、墙面、门窗、桌椅、垃圾桶等的清洁情况。卫生消毒工作是否落实到位,消毒记录是否完整。垃圾清运是否及时,垃圾收集容器是否清洁。卫生保洁人员的工作态度和工作质量。3.考核标准制定详细的卫生考核评分标准,满分100分。根据检查情况进行评分,90分及以上为优秀,8089分为良好,6079分为合格,60分以下为不合格。对卫生管理工作表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励,对不合格的部门和个人进行通报批评,并责令限期整改。连续两次考核不合格的部门,将对部门负责人进行问责。4.结果运用将卫生检查考核结果纳入学校各部门年度绩效考核内容,与部门和个人的绩效奖金挂钩。对卫生管理工作中发现的问题和不足之处,及时进行总结分析,制定改进措施,不断提高学校楼房卫生管理水平。七、卫生宣传与教育1.宣传内容开展卫生知识宣传教育活动,普及卫生常识,提高师生的卫生意识和自我保健能力。宣传学校卫生管理制度和卫生标准,让师生了解卫生管理要求,自觉遵守制度。宣传环境保护知识,倡导绿色环保理念,培养师生爱护校园环境的良好习惯。2.宣传方式利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式,定期宣传卫生知识和学校卫生管理工作动态。组织开展卫生主题班会、讲座、知识竞赛等活动,增强师生的卫生意识和参与度。通过学校网站、微信公众号等新媒体平台,发布卫生知识和卫生管理工作信息,扩大宣传覆盖面。3.教育活动将卫

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