校园楼房卫生管理制度

PAGE校园楼房卫生管理制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、安全的校园环境，加强校园楼房卫生管理，保障师生的身体健康，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于校园内所有教学楼、办公楼、宿舍楼、实验楼等各类楼房及其附属设施的卫生管理。（三）管理原则1.预防为主原则：通过加强宣传教育、日常巡查等措施，预防卫生问题的发生，做到防患于未然。2.全员参与原则：全体师生员工共同参与校园楼房卫生管理，形成人人有责、人人尽责的良好氛围。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在校园楼房卫生管理中的职责，确保管理工作落到实处。4.持续改进原则：不断总结经验，查找不足，持续改进校园楼房卫生管理工作，提高管理水平。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生管理领导小组1.全面领导校园楼房卫生管理工作，制定卫生管理目标和计划。2.定期召开会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。3.对校园楼房卫生管理工作进行监督检查和考核评价。（二）后勤管理部门1.负责制定校园楼房卫生管理制度和工作流程，并组织实施。2.配备必要的卫生保洁设备和工具，保障卫生保洁工作的正常开展。3.组织卫生保洁人员进行业务培训，提高保洁人员的业务水平。4.负责与相关部门协调，做好校园楼房的绿化、美化工作。（三）各楼房使用部门1.负责本部门所使用楼房的日常卫生管理，督促本部门人员保持室内外环境整洁。2.配合后勤管理部门做好卫生保洁工作，及时清理本部门产生的垃圾和废弃物。3.教育本部门人员遵守校园楼房卫生管理制度，爱护公共卫生设施。（四）卫生保洁人员1.按照卫生保洁工作标准和要求，认真做好校园楼房的日常清扫、擦拭、消毒等工作。2.及时清理垃圾和废弃物，确保垃圾日产日清，保持环境整洁。3.定期对卫生保洁设备和工具进行维护保养，确保其正常使用。4.发现卫生问题及时报告，并协助相关部门进行处理。三、卫生标准与要求（一）教学楼卫生标准1.教室地面干净整洁，无痰迹、无纸屑、无杂物。2.课桌椅摆放整齐，桌面干净，抽屉内无杂物。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。5.墙壁、天花板无蜘蛛网、无污渍。6.垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落。7.楼梯、走廊地面干净，扶手擦拭光亮。8.卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢。（二）办公楼卫生标准1.办公室地面干净，无灰尘、无污渍。2.办公桌椅摆放整齐，文件资料摆放有序。3.电脑、打印机等设备表面清洁，无灰尘。4.门窗玻璃明亮，窗台无杂物。5.文件柜、书架等家具擦拭干净，无灰尘。6.垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾。7.公共区域（如走廊、楼梯等）保持清洁。（三）宿舍楼卫生标准1.宿舍地面干净，无痰迹、无纸屑、无杂物。2.床铺整洁，被子叠放整齐，床单平整。3.桌面、书架干净，物品摆放有序。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。5.墙壁、天花板无污渍、无蜘蛛网。6.卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池无污垢。7.垃圾桶及时清理，垃圾日产日清。8.楼道保持整洁，无杂物堆放。（四）实验楼卫生标准1.实验室地面干净，无积水、无杂物。2.实验台、仪器设备表面清洁，无灰尘、无污渍。3.试剂架、药品柜摆放整齐，药品、试剂分类存放。4.通风橱、排气扇等通风设备清洁，运行正常。5.实验废弃物按照规定分类收集、存放，定期处理。6.卫生间清洁卫生，无异味。7.走廊、楼梯等公共区域保持整洁。四、卫生保洁工作流程（一）日常清扫流程1.准备清洁工具，如扫帚、拖把、抹布等。2.从房间一端开始，先清扫地面，将垃圾、杂物扫至一起，装入垃圾袋。3.用湿拖把拖地，去除地面污渍，拖完后用干拖把擦干。4.擦拭桌面、窗台、门窗玻璃等，保持干净明亮。5.清理垃圾桶，更换垃圾袋。6.检查清扫效果，如有遗漏及时补扫。（二）定期消毒流程1.根据不同场所和季节，确定消毒频率和消毒剂种类。2.准备消毒工具，如喷雾器、消毒毛巾等。3.按照消毒剂使用说明，配制合适浓度的消毒溶液。4.对教室、办公室、宿舍等场所的地面、桌面、门把手、水龙头等进行喷雾消毒或擦拭消毒。5.对卫生间的便池、洗手池等重点部位进行重点消毒。6.消毒后通风换气，确保空气清新。（三）垃圾处理流程1.每天定时收集各楼层的垃圾，装入垃圾袋。2.将垃圾袋运至指定的垃圾堆放点，分类存放。3.垃圾清运人员按照规定时间将垃圾运出校园，送至垃圾处理场进行处理。4.定期对垃圾堆放点进行清理和消毒，防止异味和滋生蚊虫。五、卫生检查与考核（一）检查方式1.日常巡查：后勤管理部门卫生管理人员每天对校园楼房卫生情况进行巡查，及时发现问题并督促整改。2.定期检查：学校卫生管理领导小组定期组织对校园楼房卫生进行全面检查，检查结果进行通报。3.用户反馈：鼓励师生员工对校园楼房卫生问题进行反馈，后勤管理部门及时处理并回复。（二）考核标准1.卫生达标情况：根据卫生标准，对各楼房的卫生状况进行评分，达标率达到[X]%以上为合格。2.问题整改情况：对检查中发现的问题，要求责任部门限期整改，整改及时、彻底为优秀，整改不力为不合格。3.师生满意度：通过问卷调查等方式，了解师生对校园楼房卫生管理工作的满意度，满意度达到[X]%以上为良好。（三）考核结果应用1.将考核结果与各部门的绩效挂钩，对卫生管理工作优秀的部门进行表彰和奖励。2.对卫生管理工作不合格的部门进行通报批评，并责令限期整改。连续两次考核不合格的部门，将对其负责人进行问责。六、卫生宣传与教育（一）宣传内容1.校园楼房卫生管理制度和卫生标准。2.卫生知识和环保意识，如垃圾分类、节能减排等。3.爱护校园环境卫生的重要性和文明行为规范。（二）宣传方式1.利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等进行宣传。2.开展主题班会、讲座等活动，向师生员工宣传卫生知识。3.在校园内设置卫生宣传标语和提示牌，营造良好的卫生氛围。（三）教育活动1.组织学生参加卫生实践活动，如义务清扫、垃圾分类宣传等，增强学生的卫生意识和责任感。2.对新入学的学生进行卫生