学校班级卫生考核制度

PAGE学校班级卫生考核制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，加强学校班级卫生管理，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于学校内所有班级的卫生管理与考核。（三）基本原则1.全面性原则：涵盖教室、走廊、楼梯、卫生区等各个区域的卫生考核。2.客观性原则：考核标准明确、具体，考核过程公平、公正、公开。3.激励性原则：通过考核促进班级卫生管理水平的提升，激励学生积极参与卫生维护。二、考核内容与标准（一）教室卫生1.地面标准：无痰迹、无纸屑、无杂物，保持干净整洁，每日清扫并拖地。考核方法：定期检查，发现一处不符合要求扣[X]分。2.桌面、抽屉标准：桌面整洁，书籍、文具摆放整齐；抽屉内物品分类有序，无垃圾。考核方法：不定期抽查，一处不达标扣[X]分。3.黑板标准：及时擦净，板书规范，无残留粉笔灰。考核方法：每次课后检查，不符合要求扣[X]分。4.门窗玻璃标准：明亮干净，无灰尘、无污渍。考核方法：每月检查一次，一处不干净扣[X]分。5.墙壁标准：无脚印、无球印、无张贴物，保持洁白。考核方法：定期巡查，发现一处问题扣[X]分。6.卫生工具标准：摆放整齐，保持清洁，及时清理垃圾。考核方法：随时检查，工具摆放不整齐或未及时清理扣[X]分。（二）走廊、楼梯卫生1.地面标准：无垃圾、无积水，每日清扫。考核方法：定时检查，有一处不合格扣[X]分。2.扶手标准：无灰尘，定期擦拭。考核方法：每周检查，一处未擦拭干净扣[X]分。（三）卫生区卫生1.责任区域划分明确，各班负责相应区域的卫生清扫与维护。2.标准地面干净，无杂物、无杂草。绿化带内无垃圾、无杂物。垃圾桶及时清理，周围无散落垃圾。3.考核方法每天定时检查，发现一处不符合要求扣[X]分。三、考核方式与频率（一）考核方式1.日常检查：由学校卫生管理部门安排专人每天对各班级卫生情况进行检查记录。2.不定期抽查：学校领导、值周教师等不定期对班级卫生进行抽查。（二）考核频率1.日常检查每天进行，详细记录检查结果。2.不定期抽查每周至少[X]次。四、考核结果评定（一）评分计算1.每次检查按照各项考核标准进行打分，各项得分相加即为该班级本次检查的总得分。2.每月对各班级的日常检查得分进行汇总平均，得出该班级当月的卫生考核平均分。（二）等级划分1.90分及以上为优秀。2.8089分为良好。3.6079分为合格。4.60分以下为不合格。五、奖惩措施（一）奖励1.每月评选出卫生优秀班级若干，颁发流动红旗，并在学校宣传栏进行表扬。2.对于连续多次获得优秀的班级及在卫生管理方面表现突出的班级，给予一定的物质奖励，如卫生清洁用品、学习用品等。3.在评优评先、班级量化考核等方面，卫生考核优秀的班级予以加分。（二）惩罚1.对于当月卫生考核不合格的班级，要求班主任组织学生进行整改，并在班级内进行批评教育。2.连续两个月考核不合格的班级及其班主任，取消当月的评优评先资格，并在学校大会上进行检讨。3.学期末，卫生考核成绩纳入班级整体考核，作为评选优秀班集体的重要依据之一。若因卫生问题影响班级整体考核成绩，将对班级及相关责任人进行相应处罚。六、监督与申诉（一）监督机制1.学校成立卫生监督小组，负责对卫生考核制度的执行情况进行监督。2.监督小组定期检查考核记录，确保考核过程的公正、公平。（二）申诉渠道1.若班级对卫生考核结果有异议，可在结果公布后的[X]个工作日内，向学校卫生管理部门提出书面申诉。2.学校卫生管理部门接到申诉后，应在[X]个工作日内进行