幼儿园各班组卫生制度

PAGE幼儿园各班组卫生制度一、总则1.目的为了加强幼儿园卫生管理，保障幼儿的身体健康，创造良好的学习和生活环境，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内各班组，包括小班、中班、大班以及托班。3.卫生管理原则遵循预防为主、防治结合的方针，坚持日常清洁与定期消毒相结合，确保幼儿园环境卫生达标，为幼儿提供健康、安全的成长空间。二、环境卫生管理1.教室卫生每日早晨，教师带领幼儿对教室进行清扫，包括地面、桌椅、门窗、窗台等，确保无灰尘、无污渍。保持教室空气流通，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。定期对教室进行全面清洁，每周至少进行一次大扫除，擦拭灯具、空调、玩具柜等物品，清除卫生死角。教室应配备垃圾桶，垃圾要及时清理，做到日产日清，垃圾桶要定期清洗消毒。2.寝室卫生幼儿寝室每日进行清扫整理，床铺平整，物品摆放整齐。定期更换床上用品，至少每周一次，保持床铺清洁卫生。寝室地面、卫生间每日清洁，定期消毒，确保无异味。注意寝室通风换气，营造良好的睡眠环境。3.活动场地卫生幼儿园内的活动场地，如操场、花园等，每日进行清扫，清除杂物。定期对活动场地进行消毒，每周至少一次，重点对游乐设施、运动器材等进行擦拭消毒。保持活动场地排水畅通，无积水现象。4.公共区域卫生幼儿园的走廊、楼梯、大厅等公共区域，每日定时清扫，保持干净整洁。定期对公共区域的墙壁、扶手、栏杆等进行清洁消毒，每月至少一次。公共区域应设置足够数量的垃圾桶，垃圾及时清理，保持环境整洁。三、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。教师要指导幼儿正确洗手方法，使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法认真清洗双手，确保手部清洁。定期检查幼儿的个人卫生情况，对不注意个人卫生的幼儿及时进行教育引导。2.教职工个人卫生教职工要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换工作服。进入幼儿园工作区域应穿戴整洁的工作服，佩戴工作帽和口罩，保持仪表端庄。教职工在接触幼儿前、后均应洗手，处理幼儿粪便、呕吐物等后要严格按照消毒程序进行消毒处理，并及时更换工作服。四、饮食卫生管理1.食堂卫生食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗，定期进行健康检查。食堂环境保持清洁卫生，每日进行清扫消毒，做到无蝇、无鼠、无蟑螂。食品加工过程要符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。食品原料应新鲜、无毒无害，严禁使用变质、过期食品。食堂餐具、厨具要严格按照消毒程序进行消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的专用橱柜内。加强食堂食品留样管理，每餐食品应留样100克以上，在专用冰箱内冷藏保存48小时，以备查验。2.饮用水卫生幼儿园应提供符合卫生标准的饮用水，可采用桶装水或直饮水设备。桶装水应选用正规厂家生产的产品，定期更换水桶，饮水机要定期清洗消毒。直饮水设备要定期维护保养，确保水质安全。每日对直饮水进行水质检测，记录检测结果。五、消毒卫生管理1.消毒原则根据不同的消毒对象和消毒要求，选择合适的消毒方法和消毒剂。严格按照消毒程序进行操作，确保消毒效果。消毒过程中要注意安全，防止消毒剂对人体造成伤害。2.消毒方法及频率空气消毒：可采用紫外线照射消毒或空气净化器消毒。紫外线照射消毒每日至少一次，每次照射时间不少于30分钟；空气净化器应定期清洁滤网，保持良好的运行状态。物体表面消毒：桌椅、玩具、教具等物体表面，每日用消毒湿巾或含氯消毒剂擦拭消毒；地面每周用含氯消毒剂进行喷洒消毒。餐具消毒：采用煮沸消毒或消毒柜消毒。煮沸消毒时，水开后持续煮沸1530分钟；消毒柜消毒应按照说明书操作，确保消毒效果。餐具消毒每日至少一次。毛巾、水杯消毒：毛巾每日清洗后用煮沸消毒或消毒柜消毒；水杯每日用专用消毒水浸泡消毒。厕所消毒：每日用含氯消毒剂对厕所地面、便器等进行消毒，保持清洁无异味。垃圾消毒：垃圾收集后应及时喷洒消毒剂，进行密封处理，防止异味和病菌传播。3.消毒记录建立消毒记录台账，详细记录消毒时间、消毒对象、消毒方法、消毒剂名称及浓度、操作人员等信息。消毒记录应妥善保存，以备查阅。六、疾病防控卫生管理1.晨午检制度每日早晨和中午，教师对幼儿进行健康检查，包括体温、精神状态、面色、皮肤等，及时发现异常情况。如发现幼儿有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状，应立即通知保健医生进行进一步检查，并做好记录。对疑似患病幼儿要及时隔离，通知家长带幼儿就医，并跟踪了解病情。2.因病缺勤追踪制度教师要关注幼儿的出勤情况，对因病缺勤的幼儿进行追踪。及时与家长沟通，了解幼儿病情及康复情况，做好记录。如发现传染病疫情，应按照相关规定及时报告当地疾病预防控制机构，并配合做好防控措施。3.预防接种管理协助卫生防疫部门做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。建立幼儿预防接种档案，记录接种疫苗的种类、时间、批号等信息。对漏种疫苗的幼儿，及时通知家长带幼儿补种。七、卫生检查与监督1.卫生检查成立幼儿园卫生检查小组，定期对各班组卫生情况进行检查。检查小组由园领导、保健医生、教师代表等组成。卫生检查内容包括环境卫生、个人卫生、饮食卫生、消毒卫生等方面，按照卫生检查标准进行评分。每周至少进行一次全面卫生检查，对检查中发现的问题及时下达整改通知，要求相关班组限期整改。2.卫生监督保健医生负责对幼儿园卫生工作进行日常监督，指导各班组做好卫生管理工作。对违反卫生制度的行为及时进行纠正，对情节严重的要进行批评教育，并追究相关人员责任。定期对幼儿园卫生工作进行总结分析，针对存在的问题制定改进措施，不断提高卫生管理水平。八、培训与宣传1.卫生知识培训定期组织教职工参加卫生知识培训，培训内容包括幼儿卫生保健知识、消毒知识、食品安全知识等。邀请专业人员进行授课，提高教职工的卫生管理能力和业务水平。培训后要进行考核，确保教职工掌握相关卫生知识和技能。2.卫生宣传教育利用多种形式对幼儿进行卫生宣传教育，如通过儿歌、故事、游戏等方式，培养幼儿良好的卫生习惯。