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文档简介
37SpecificationforhealthservicesinchiI 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。1儿童福利机构健康服务规范GB/T42771儿童福利机构康复辅助器具配置MZ010—2013儿童福利机构基本规范MZ/T208—2024儿童福利机构日常生活照料操作规程对儿童福利机构内儿童健康状况及影响健康的危险因素进行检查、评估、干预、建档的过程。4基本要求4.1机构4.1.1应配备与儿童福利机构健康服务(以下简称“健康服务”)规模相适应的管理和技术团队,负4.1.2应建立并执行健康管理制度和服务程序,包4.1.3应建立公共卫生、食品安全等4.1.4应依托当地不同级别医疗机构之间的协作机制,建4.1.5服务过程中应保护儿童的安全和隐私。24.2.2应参加儿童健康服务培训和学习,持续提升健康服务能力。4.3场所4.3.1应设置儿童健康服务场所,位置相对安静。4.3.3安全通道、疏散楼梯、安全出口、消防应4.3.4场所地面应采用防滑、防水材4.4设施设备和用品4.4.3应配备和存储足量的防护用品(如口罩、消毒液、防护服等)、必备的生活用品等。4.4.4设施设备应定期维护保养和清洁消毒,保持其处于完好、清洁状态。5.1每年至少组织所有儿童进行一次全面健康检查,包括:体格检查、血液检查、影像检查、传染病5.3儿童入院、离院前应进行一次全面健康检查。部分儿童应根据健康需要进行特殊项目检查,如骨5.4应对健康检查出的常见疾病按照医嘱对儿童进行治疗;对检查出疾病且需住院治疗或省外就医的6.1.3隔离结束后应结合儿童既往史、发育、行为、智力、语言、心理等状况及健康检查结果进行全36.2.1应根据儿童各年龄阶段的生长发育规律,在定期健康检查的基础上针对儿童生长发育情况进行健康情况和即时评估结果采取处理措施,制定健康干预计划,并记录和7.1.1儿童居室内应保持空气清新、温度湿度适宜、物体表面清洁、环境整7.1.4公共场所应保持清洁卫生,定期消毒、7.2.2对于儿童易发传染病(如水痘、麻疹、腮腺炎、手足口病等),应采取针对性防控措施,行分餐制,保持环境和个人卫生,组织引导儿童合理饮食、规律作息、接7.2.3在发现疑似或传染病病例时,应立即采取隔离措施,及时送医疗机构救治,对儿童福利机构进7.3.1应登记儿童预防接种证信息。有预防接种证的,查看疫苗接种记录并登记需要接种的信息;无7.3.2组织儿童按照接种日期进行疫苗接种,接种时应确保儿童身体健康状况稳定、情绪稳定;如有7.3.4接种疫苗后应观察儿童身体、体温、情绪等变化,对儿童进行必要的心理安慰和护理。如有异47.4.1日常生活中观察儿童的心理情绪及精神状态,发现儿童有异常行为时,心理咨询师、社会工作师应及时与儿童面对面沟通,初步评估识别心7.4.2选取适宜的心理测量工具评估儿童心理状态,并结合初始访谈及测量数据进行7.4.3依据评估结果确定心理问题类型,制定心理支持服务方案,宜考虑的因素包括但不——儿童的身体健康状况;——认知能力及参与意愿。7.5.1医师应每日查房,对儿童常见病、多发病进行诊治。有特殊需要的患儿,应分析病因,合理用7.5.3当儿童发生意外伤害、摔伤、烫伤、食物中毒等紧急情况或突发危重疾病时,应立即开展现场7.6.3康复服务过程中应随时观察并记录儿童的康复效果,结合儿童身体康复情况及时调整康复干预7.7.1综合考虑儿童的身体特点(如生长发育阶段、体质等)、饮食习惯、时令季节变化和个性化需7.7.2食物选择应品种多样、新鲜卫生,食品搭配合理、营养素均衡。食物宜保持原汁原味,不应过咸、油腻和辛辣。烹制食物时宜采用蒸、煮、炖、煨等烹调方式,少用油炸、烤、煎等方式。7.7.4需要特殊饮食管理的儿童,如糖尿病儿童、苯7.7.5定期对儿童膳食和营养状况、膳食服务进行评估,根据调查结果调整食谱和营养搭配,为特需58.1根据儿童福利机构内儿童身心特点,通传授健康技能,内容包括疾病预防、心理健康、安全以及个人良好生活习惯培养等。8.2培养和训练儿童对外界环境的适应能力和遭受心理刺激时的承受能力,必要时可通过人为设置困8.3为青春期儿童提供青春期健康教育,由女护士指导、协助女童生理期使用卫生用品。8.4教育儿童养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤换衣、流感期间佩戴口罩外出等。9健康档案9.1应将儿童健康档案纳入儿童个人档案进行集中统一管理,确保档案的完整与安全。健康归档内容——儿童健康基
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