2026年英语四六级考试写作技巧题库与

2026年英语四六级考试写作技巧题库与题型一：图表类作文（共2题，每题15分）题目1（15分）：背景：近年来，中国城市垃圾分类政策逐步推广，某研究机构对北京、上海、广州三座城市的居民垃圾分类参与度进行了调查，结果如下表所示：|城市与年份|参与率（%）|||||北京（2020）|45||北京（2023）|65||上海（2020）|60||上海（2023）|78||广州（2020）|50||广州（2023）|70|要求：1.描述图表中的主要趋势。2.分析提高参与率的原因。3.结合实际，提出至少两条建议。题目2（15分）：背景：某高校对2023届毕业生就业方向进行了调查，结果如下饼状图所示：|就业方向|比例（%）||-|-||互联网行业|35||教育行业|20||传统制造业|15||政府机构|10||自由职业|20|要求：1.概述图表中的主要分布情况。2.解释互联网行业受欢迎的原因。3.对尚未就业的毕业生提出至少两条建议。题型二：引语类作文（共2题，每题15分）题目3（15分）：引语：“Educationisnotthefillingofapail,butthelightingofafire.”—W.B.Yeats.要求：1.解释这句话的含义。2.结合中国教育现状，讨论如何“点燃”学生的兴趣。3.提出至少两条具体措施。题目4（15分）：引语：“Thegreatestgloryinlivingliesnotinneverfalling,butinrisingeverytimewefall.”—NelsonMandela.要求：1.阐述这句话的哲理。2.结合当代青年面临的挑战，分析如何培养“跌倒后重新站起”的能力。3.提出至少两条建议。题型三：现象类作文（共2题，每题15分）题目5（15分）：背景：近年来，中国农村电商发展迅速，许多农民通过直播带货、线上销售农产品等方式增加收入。然而，也存在产品质量不稳定、物流成本高等问题。要求：1.描述农村电商的现状。2.分析其带来的机遇与挑战。3.提出至少两条解决问题的关键措施。题目6（15分）：背景：人工智能（AI）技术已广泛应用于教育、医疗、交通等领域，但同时也引发了关于就业替代、隐私保护等争议。要求：1.概述AI技术的应用领域及其优势。2.分析可能存在的风险。3.提出至少两条平衡发展与风险的建议。题型四：对立观点类作文（共2题，每题15分）题目7（15分）：背景：关于是否应允许高中生参与社交媒体，社会上存在两种观点：-支持：有助于拓展社交圈，提升信息获取能力。-反对：可能分散学习精力，增加心理压力。要求：1.概述两种观点。2.表达你的立场，并说明理由。3.提出至少两条平衡利弊的解决方案。题目8（15分）：背景：关于是否应取消纸质教材，存在两种观点：-支持：环保且便于携带，可结合电子资源更新内容。-反对：缺乏触感体验，部分学生依赖电子设备易分心。要求：1.概述两种观点。2.表达你的立场，并说明理由。3.提出至少两条折中方案。题型五：倡议类作文（共2题，每题15分）题目9（15分）：背景：某城市空气质量下降，主要原因是工业排放、汽车尾气、冬季燃煤等。市政府计划推行一系列环保措施。要求：1.描述空气污染的严重性。2.分析主要原因。3.向市民提出至少三条具体的环保倡议。题目10（15分）：背景：随着老龄化加剧，许多农村地区出现“空巢老人”现象，子女长期在外工作，老人缺乏陪伴和照料。要求：1.描述“空巢老人”问题。2.分析其社会影响。3.向社会提出至少三条解决措施。答案与解析题目1（图表类，15分）答案：1.趋势描述：北京、上海、广州三市的垃圾分类参与率均逐年上升。其中，上海增长率最高（18%），北京次之（20%），广州为20%。上海在2023年的参与率（78%）远超北京（65%）和广州（70%）。2.原因分析：-政策推动：三市政府加大宣传力度，强制分类，处罚不合规行为。-民众意识提升：环保教育普及，居民环保意识增强。-技术支持：智能垃圾桶、线上查询系统等便利居民分类。3.建议：-加强社区宣传，通过短视频、讲座等形式普及分类知识。-优化垃圾处理流程，提高回收利用率，增强居民获得感。解析：题目要求描述趋势、分析原因、提建议，需结合数据和实际政策，避免泛泛而谈。题目2（图表类，15分）答案：1.分布情况：互联网行业占比最高（35%），自由职业（20%）和教育行业（20%）紧随其后，传统制造业（15%）和政府机构（10%）占比最低。2.原因分析：-互联网行业发展快，岗位需求大，薪资待遇优厚。-自由职业灵活性高，符合年轻人追求自由的心态。3.建议：-对未就业毕业生提供职业规划指导，推荐实习机会。-鼓励创业，提供小额贷款和创业培训支持。解析：题目需结合就业趋势，分析原因需具体，建议需可操作性。题目3（引语类，15分）答案：1.含义解释：教育的目的是激发学生的内在动力，而非简单灌输知识。真正的教育应帮助学生发现兴趣，培养创造力。2.结合现状：中国教育重应试，学生缺乏自主选择。可通过开设选修课、鼓励课外活动、减少死记硬背等方式点燃兴趣。3.建议：-学校开设多元课程，如艺术、体育、编程等。-家长和老师尊重学生选择，避免过度施压。解析：引语类题目需先解释哲理，再结合实际，避免空喊口号。题目4（引语类，15分）答案：1.哲理阐述：成功不在于永不失败，而在于面对挫折时的坚韧与勇气。2.结合挑战：当代青年面临就业、情感、心理等多重压力，可通过心理健康教育、挫折训练等方式培养韧性。3.建议：-学校开设心理辅导课程，帮助学生应对压力。-鼓励参与体育、冥想等活动，提升抗压能力。解析：题目需先阐述引语意义，再联系实际，建议需具体可行。题目5（现象类，15分）答案：1.现状描述：农村电商通过直播、短视频等方式销售农产品，但存在物流成本高、产品同质化等问题。2.机遇与挑战：-机遇：拓宽销售渠道，增加农民收入，推动乡村振兴。-挑战：部分农民缺乏电商技能，市场竞争激烈。3.建议：-政府提供培训，提升农民电商能力。-发展冷链物流，解决生鲜产品运输难题。解析：现象类题目需全面分析，避免片面。题目6（现象类，15分）答案：1.应用领域与优势：AI可用于智能教育（个性化学习）、医疗（辅助诊断）、交通（自动驾驶），提高效率。2.风险分析：-就业替代：部分岗位可能被机器取代。-隐私泄露：数据收集可能侵犯个人隐私。3.建议：-加强职业培训，培养AI相关技能。-制定数据保护法规，平衡发展与安全。解析：现象类题目需辩证分析，提出解决方案需有针对性。题目7（对立观点类，15分）答案：1.观点概述：支持者认为社交媒体拓展社交圈，反对者担忧其分散学习精力。2.立场与理由：虽然社交媒体有风险，但可通过合理使用（如设定使用时长）来平衡利弊。3.解决方案：-学校开设数字素养课程，教导学生正确使用社交媒体。-家长限制子女使用时间，避免沉迷。解析：对立观点类题目需明确立场，理由需充分，建议需可操作。题目8（对立观点类，15分）答案：1.观点概述：支持者认为电子教材环保且方便，反对者担忧其缺乏触感体验。2.立场与理由：可结合两者优势，推广“纸质+电子”混合模式。3.解决方案：-教材配套电子版，方便查阅和更新。-保留部分经典纸质教材，满足触感需求。解析：对立观点类题目需寻求平衡点，避免极端化。题目9（倡议类，15分）答案：1.严重性描述：空气污染导致呼吸系统疾病增加，影响居民健康。2.原因分析：工业废气、汽车尾气、冬季燃煤是主因。3.倡议：-鼓励绿色出行，如骑行、公共交通。-推广清洁能源，减少燃煤。解析：倡议类题目需明确问题，建议需具体且