应急处置工作预案11篇

应急处置工作预案11篇

小编以您的需求为出发点呈现了这份有用的“应急处置工作预

案”学习减灾知识，营造安全家园，在应急情况下一份精准的应急

预案胜过无数的面对临时处置，在应对突发情况时是否有一套完善

的应急预案可供参考？请您认真阅读本文并考虑收藏保存！

应急处置工作预案［篇1)

根据市委新冠肺炎疫情防控指挥部的相关精神，结合邵阳市教

育局《关于恢复市区学校线下教学活动的通知》的有关要求，我校

立刻召开行政会议，统筹安排疫情封控后的复学工作。我校于4月

28日起初三、高三学生恢复线下教学，为统筹做好校园疫情防控和

教育教学工作，确保师生生命安全和身体绕康，实现初三、高三学

生有序复课，经研究，结合我校实际，特制定本方案。

成立复课工作领导小组

组长：—、—、

副组长：—、—、—、—、

心成7员•___、__、___、___、___、__、___、___、___、___

执行组长：—、—、

学生返校时间以及注意事项

1、4月28日凡居住在大祥区、双清区非封控区、管控区的切

三高三学生恢复线下教学活动；初三返校时间为上午8：00,高三

返校时间为上午8：20；而隔离或封闭在大祥区及双清区的红码、

黄码初三、高三师生，以及居住在北塔区的所有师生员工暂不返校。

2、学校其他年级继续实行线上教学，等待上级指示方能复学。

3、我校对因疫情防控需要暂时无法返校的学生，由教导部门指

导班主任制定“一类一策、一生一案”的教学计划并落实实施，同

时德育部门协同心理老师做好学生和家长的思想引导、心理疏导工

作。

复课要求

1、开展健康排查。返校前，政教处全面排查师生的健康状况和

停课期间的行程轨迹。所有返校师生员工必须持48小时内核酸检测

阴性证明，查看健康码和行程码。有异常情况者暂缓返校，并及时

向学校和当地街道、社区（村）报告。返校后，寄宿生实行全封闭

式管理，走读生入校后待学校放学方可出校门，家长不可送饭入校

园。班主任及医务室每天核查走读生及共同居住人员的健康码和行

程码信息；复课师生每天进行晨午检；班主任应及时汇报学生异常

情况。

2、做好校园防疫。①做好防疫物资储备，后勤部门做好学校防

疫物资的清点工作，按照防疫物资的存储要求补充好防疫物资；②

学生复学前于4月27日下午学校对所有区域进行全面消杀，特别对

寝室、教室、传达室、办公室进行重点消杀（每天2次），对于临

时隔离寝室和隔离学生的原寝室每天无死角地消杀（每天2次）；

③严格落实进入校园测温、扫场所码和两码查验制度；④严格落实

晨午（晚）检、因病缺课追踪及复课证明查验；⑤所有师生必须带

好口罩，并保持一米线远的距离，严禁扎堆、聚集、结对而行，严

禁相互串门，教室座位按照单排排列；⑥勤洗手、多通风，分批分

时段就餐等常态化防控措施；⑦对复课师生，与上级部门协调做好

每天20%师生核酸检测抽测工作，发现异常者及时报告并按防疫工

作流程处置。

3、做好教学衔接。教导处督促教师做好返校前后教育教学工作

无缝衔接，在全面了解学生居家线上学习情况后依据课程方案、课

程标准和线上教学进度，制订有针对性的教学计划。学科教师要对

线上教学内容开展复习教学，指导帮助学生查漏补缺、巩固提高。

根据防控要求，对不能按时返校的教师所教的班级，教导部门临时

安排其他能到校教师进行代课。

4、强化精准帮扶。对因个人原因或外部原因没有参加线上教学

的学生，学生返校后，年级组根据实际情况组织教师开展“一对一”

精准帮扶，做到“应帮尽帮、应补尽补“，确保每一位学生跟得上

学习进度，提高线下教学质量。

通知

所有教职员工复课工作注意以下要点：

1、严格落实进入校园测温、扫场所码和两码查验制度；

2、严格落实晨午（晚）检、因病缺课追踪及复课证明查验；

3、所有师生必,须带好口罩，并保持一米线远的距离，严禁扎堆、

聚集、结对而行，严禁相互串门，教室座位按照单排排列；

4、勤洗手、多通风，分批分时段就餐等常态化防控措施；

5、学生返校后，各班第一时间开展学生防疫基本知识培训，并

做好记录。

6o请各班主任通知初三返校时间为上午8：00,高三返校时间

为上午&20；

7O各班级摸底明天因疫情防控需要暂时不能返校学生情况，于

晚上8点前报年级组汇总，再报教导处；

8O请各科任教师视前段线上教学情况备好课，做好线上线下教

学衔接；

9。继续做好初三高三未能到校学生的线上教学工作，其他年

级继续线上教学。

—中学

2022年4月27日

应急处置工作预案【篇2】

导语：为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统

一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体

系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障

我校教育教学工作的正常进行，依据有关法律法规，结合学校工作

实际，特制定本预案。一、制定规范的法律依据根据《中华人民共

和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《学生意外伤害

事故处理办法》等法律法规，制定本规

为确保簧舍的安定与巩固，有效处理突发变乱，建立联合批示、

职责明了、运转有序、反响敏捷、处理有力的应急处理系统，最大

限度低落突发变乱的风险，保护和确保簧舍的巩固、保险我校教诲

传授工作的平常进行，依占有关法律标准，联合黄舍工作实际，特

订定本预案。

1、订定典范的法律根据

根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安定出产

法》、《学买卖外迫害变乱处理方法》等法律标准，订定本典范。

2、簧舍突发变乱的界定：

突发变乱是指在簧舍内部、平常工作状况下忽然产生的可怕攻

击、天然灾祸、火警、爆炸、食物中毒、学买卖外迫害、校表里集

体活动中的变乱、地动、传抱病、各种打单及因为人员蓦地集合激

发的大略致人伤亡的秩序混乱变乱，具有难以预感、处理紧急、风

险紧张和广泛感化的特点。

3、工作预案：

（一）教导思维和构造带领

坚定以“三个代表”紧张思维为教导，从讲政治、保巩固、

促成长的高度，牢靠建立"巩固压服一切”的思维，加强政治意

识、大局意识和责尽情识，自动、自动、结壮、当真地做好防备和

处理校园突发变乱的工作，为保护社会巩固、促成社会主义当代化

构筑供给精良的社会环境。

我校建立“校园突发变乱应急处理工作带领小组”，作为

簧舍防备和处理校园突发变乱的带领机构（以下简称”带领小组

”），当真批示、和谐和构造我校庞大突发变乱的防备和处理工作；

对庞大突发变乱防备和处理工作作出决议计划，和谐办理防备和处

理工作中的紧张题目，鞭策簧舍防备和处理方案及时有效地展开工

作，查抄庞大突发变乱防备和处理工作落实环境。

带领小构成员名单：

组长：宋军

副组长：传扬、周海涛（法制副校长）

组员：门卫、各班主任

（二）机构配置

★批示部

1、批示部构成：簧舍处理突发变乱带领小构成员为批示部成

员，现场总批示由宋校长担当，若校长不在由副组长担当。

2、批示部职责：周全当真批示和谐突发变乱处理工作。

★批示部所设部位：

为便于把握现场环境，便于公告命令，便于现场信息反馈，便

于告急环境下撤离，簧舍批示部建立在教导处。

★批示部属设五个组：

1、批示组

小构成员：宋军、传扬。

根本职责：当真批示和谐；把握环境，及时报告；贯彻传达批

示部命令，构造有关人员按预案对现场进行坚定处理，并配备必要

通信东西和安定防护配置。

2、分散组

小构成员：班主任

根本职责：在现场批示组批示下，根据预案办法及分散门路、

次序，有秩序地分散师生，分散终了后有秩序撤离。

3、伤员救护组

小构成员：王秀英、潘桂花。

根本职责：当真将伤员输送到指定安定地区，并进行大略救治

后，送往就近病院救治。

4、外围把握组

小构成员：门卫、科任教师

根本职责：当真保护簧舍大门、出入口秩序，疏导师生有序撤

离，指导专业部分人员进入现场进行处理,

5、设备保险组：

小构成员：潘桂花、杨慧。

根本职责：供给各种处理突发变乱物质设备，通信配置，式样

广播词备用，当真平常的设备保养。

（三）处理原则

1、急剧反响原则。处理突发变乱要坚定一个“快”字，信息

上报快，安排把握快，预案落实快。

2、现场批示原则。突发变乱产生后，批示人员要亲临现场，

周全把握环境，精确分析局势，坚定做出精确批示判别。

3、配置警戒原则。突发变乱一旦产生，要敏捷分散现场周边

人员，配置警戒，保卫现场，制止无关人员进入。

4、低落吃亏原则。处理方法要安妥，要以保护政治巩固、社

会安定，确保师生员工人身、财产安定为工作重点，力求做到尽量

裁减社会感化，裁减人员伤亡，低落风险。

5、根本设备原则。簧舍为处理突发变乱提供给急广播、安定

头盔、电喇叭、消防东西等必要根本设备保险。

6、和谐互助原则.簧舍各部分及教职工要明了职责任务，根

据预案分工，彼此而谐、通力互助，对突发变乱进行妥帖处理。

7、究查责任原则。根据处理突发变到预案中批示部及各构造

本能机能任务分工，划清权限职责，并究查相干人员的责任，赐与

响应处罚；突发变乱产生后，对因未能落实预案有关要求造成簧舍

经济吃亏或人员伤亡的，要按处理突发变乱预案本能机能任务分工,

依法究查相干人员的法律责任。

（四）预案等级

工作预案应分为三个等级：

1、一级预案：即簧舍已产生可怕攻击、爆炸、火警、人员拥

堵踩死伤等变乱后，应立即开动预案，进行处理。

应急处置工作预案【篇3】

为使不可预见的突发性事件在最短时间内得到有效处理，保证

医院正常医疗工作秩序，特制订本工作方案。

一、工作原则

lo预防为主，常备不懈。

2o统一领导，分级负责。

3o以人为本，快速反应。

4O科学处置，协调合作。

二、领导机构

医院成立突发重大事件应急管理委员会，下设医疗救护领导小

组，后勤保障领导小组，信息保障领导小组，安全保障领导小组。

（一）突发重大事件应急领导小组

组长：

副组长：

组员：

应急领导小组职责：

lo监督落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应

急储备工作。

2o一旦发生突发事件，据其影响，决定是否启动应急预案。

3o及时、有效开展监测、分析和决策工作，必要时请求外力支

援。

4O指定信息发言人，按照有关规定作好信息发布、传递工作。

5。在突发事件的应急处理过程中，方做出贡献的人员，绐予表

彰和奖励。对不负责任、不履行岗位职责、不服从指挥调度、散布

谣言、扰乱医疗秩序、危害公众健康等行为者，按照国家法律法规

和医院有关规定处理。

（二）应急领导小组下设

lo第一小组

组长：

副组长：

组员：

2o第二小组

组长：

副组长：

组员：

各小组职责：

（1）接到突发事件报告时，迅速组织核实具体情况后向应急领

导小组汇报并提出是否启动相关应急预案的建议;

（2）接到应急领导小组指令后，迅速组织启动应急预案并及时

向应急领导小组汇报；

（3）监督、指导应急工作的‘开展，必要时提供人力、物资、

设备等有效支持；

（4）总结应急处置工作的实施情况和所取得效果并向应急领导

小组汇报。

三、应急处置流程

一旦发生突发事件，当事人按照事件性质上报领导小组，由领

导小组组织核实具体情况后提出是否启动相应应急预案，如无须启

动应急预案，直接安排相关人员落实；如需启动应急预案，领导小

组迅速介入，组织实施相应应急预案。

应急处置工作预案【篇4】

为加强行政机关应急处置工作，提高应对突发事件的处置能力,

形成防范严密到位、处置快捷高效的应急管理工作机制，根据《中

华人民共和国突发事件应对法》和市政府《关于加强基层应急管理

工作意见的通知》精神，结合北京市商业法规监督检查办公室（以

下简称执法办）工作实际，制定本预案。

一、工作目标

执法办在办公区域内，发生火灾事故、群体上访、斗殴、盗窃

以及重大自然灾害等，造成（或可能造成）工作人员伤害、财产损

失的突发事件时，及时启动应急预案，采取措施，控制和最大限度

减少突发事件造成的危害，保障工作人员生命及财产安全、维护工

作秩序和社会稳定C

二、工作原则

以预防为主，常备不懈为方针，贯彻统一领导、分级负责，反

映及时、措施果断，职责明确、加强合作为处置突发事件的总体原

则。

三、应急处置机构

执法办成立突发事件应急处置工作小组（以下简称工作小纽）。

工作小组在上级应急处置工作组领导下开展工作。

（一）组织机构

工作小组组长由执法办主任担任，副组长由副主任担任，成员

为各科负责人。

工作小组下设办公室，综合科科长兼任办公室主任。

（二）职责划分

1、组长职责：

（1）领导工作小组工作，负责应急处置工作体系建设，预案启

动、终止和现场指挥。

（2）负责与上级应急处置工作组，局机关有关处室的协调，组

织力量处置在办公区域内发生的突发事件。

（3）定期召开会议研究分析有关突发事件的信息，检查、督导

预案的执行。

2、副组长职责:

（1）协助组长进行突发事件的应急处置工作。

（2）领导分管工作内涉及突发事件有关的信息报送、原因分析、

事件隐患排查等工作，有针对性地提出工作建议。

（3）检查分管工作内应急预案的执行情况。

（4）完成上级领导和组长交办的其他事项。

3、成员职责：

（1）落实上级领导和工作小组作出的方案、决定。

（2）根据职责分工，带领本科人员完成预定任务，并配合其他

科完成相关工作。

（3）教育培养本科人员树立预防为主、常备不懈的安全防范意

识，及时消除各种安全隐患。

（4）组织落实工作小组交办的其他事项。

4、办公室职责：

（1）落实上级领导和工作小组作出的方案、决定。

（2）及时修订执法办突发事件应急处置预案、并报工作小组研

究决定。

（3）收集、综合分析有关突发事件的信息，有针对性地提出工

作建议。

（4）负责执法办人员应急安全教育和演练工作。

（5）向上级工作组汇报预案的执行情况，报送相关信息。

（6）完成上级领导和工作小组交办的其他事项。

（三）机构设置

1、救援工作组由执法办一科、二科人员组成，分管领导为组长;

负责组织抢险救援、控制事态发展。

2、疏散救护组由执法办三科人员组成，分管领导为组长；负责

组织疏散人员、救护伤员。

3、信息工作组由执法办法制科人员组成，分管领导为组长；负

责信息收集、报送、通知和联络。

4、后勤保障组由执法办综合科、财务科人员组成，综合科科长

为组长；负责应急物资准备、检查楼内供电设施安全、提供车辆保

障等工作。

4、斗殴事件中如执法办的财产或工作人员受到伤害，应拍照、

保护现场，留下目击者、扣下肇事者，作详细调查以明确责任和落

实赔偿，并及时将受伤人员送往医院救治。

5、如涉及刑事责任，由当地派出所立案处理。

（四）盗窃等破坏事件

1、发现或接报办公室内有人盗窃，应组织抓获现场嫌疑人。如

力量不够，则使用对讲机、电话或其它方式尽快报告工作小组，简

要说明现场情况，监视现场等待上级指令。

2、应急处理小组接报后，应迅速组织人员到场制止，并将嫌疑

人带往问话室调查处理。

3、事件中如有财产或人员受到损害，应拍照或录像，保护现场,

留下目击者，做详细调查，以明确责任、落实赔偿。

4、涉及刑事责任，由当地派出所立案处理。

（五）重大自然灾害

1、发生重大自然灾害时，工作小组组长下达指令，立即启动应

急预案，组织工作人员按照职责分工全面实施救灾工作。

2、救援工作组组织人员进行自救、互救，控制事态发展，疏散

救护组负责组织疏散人员、救护伤员。信息工作组马上收集信息、

向上级报告受灾情况、根据现场情况拨打报警、急救电话。后勤保

障组、安全保卫组做好现场警戒，对重要设施进行排险、抢险，防

止天然气泄漏以及电路故障等。

3、工作小组领导成员要全力维护办公楼安全和工作人员思想稳

定，随时掌握受灾情况。

4、及时向上级应急处置工作组报告受灾情况及处置措施。

六、应急保障准备

1、工作小组要切实加强对预案实施工作的组织领导，做到有备

无患，一旦发生紧急情况要切实加强现场指挥，杜绝混乱状况发生。

2、要组织教育全体工作人员提高警惕，熟悉各科所处的位置、

消防器材、电力设施、疏散出口等情况，做到心中有数。

3、认真组织宣传学习，掌握本预案，每季度组织一次应急处置

培训和演练，充分做好应急准备工作。

应急处置工作预案【篇5】

中建六局丽都国际中心项目

突发事件应急处置工作应急预案

为加强项目部应急处置工作，提高应对突发事件的处置能力，

形成防范严密到位、处置快捷高效的应急管理工作机制，根据《中

华人民共和国突发事件应对法》，结合项目部工作实际，制定本预

案。

一、工作目标

项目部在施工现场、生活区域内，发生火灾事故、斗殴、盗窃

以及重大自然灾害等，造成（或可能造成）工作人员伤害、财产损

失的突发事件时，及时启动应急预案，采取措施，控制和最大限度

减少突发事件造成的危害，保障工作人员生命及财产安全、维护工

作秩序和社会稳定C

二、工作原则

以预防为主，常备不懈为方针，贯彻统一领导、分级负责，反

映及时、措施果断，职责明确、加强合作为处置突发事件的总体原

则。

三、应急处置机构

项目部成立突发事件应急处置工作小组（以下简称工作小纽）。

工作小组在上级应急处置工作组领导下开展工作。

（一）组织机构

工作小组组长由项目经理李铭军担任，副组长由安全总监杨继

无、生产经理母大友担任，成员为周勇、任新宇、徐炎、邢安、庞

钦文、冯文新、钟明清、刘守伍、宁顺中。

质安办公室兼任工作小组办公室。

（二）职责划分

1、组长职责：

(1)领导工作小组工作，负责应急处置工作体系建设，预案启

动、终止和现场指挥。

(2)负责与上级应急处置工作组的协调，组织力量处置在施工

现场、生活区域内发生的突发事件。

(3)定期召开会议研究分析有关突发事件的信息，检查、督导

预案的执行。

2、副组长职责：

(1)协助组长进行突发事件的应急处置工作。

(2)领导分管工作内涉及突发事件有关的信息报送、原因分析、

事件隐患排查等工作，有针对性地提出工作建议。

(3)检查分管工作内应急预案的执行情况。

(4)完成上级领导和组长交办的其他事项。

3、成员职责：

(1)落实上级领导和工作小组作出的方案、决定。

(2)根据职责分工，带领小组人员完成预定任务。

(3)教育培养树立预防为主、常备不懈的安全防范意识，及时

消除各种安全隐患，

(4)组织落实工作小组交办的其他事项。

四、报告程序

(一)当可能发生或者已经发生突发事件时，现场工作人员要

在第一时间向工作小组办公室报告。办公室接报告后，要在第一时

间向工作小组组长报告。

（二）突发事件发生时，工作小组要在第一时间向上级应急处

置工作组报告。报告内容包括：事件发生的经过、原因初步分析、

现场已采取的措施、现场指挥人以及联系方式、电话等。

（三）事件发生后24小时内，要将事件发生的详细情况书面上

报上级应急处置工作组。

五、突发事件应急处置程序

（一）火灾事故

1、工作人员无论何时发现火情后，除立即报告工作小组外，要

立即使用现场的消昉器材灭火。

2、确认发生火灾后，立即向“119”报警，并通知现场管理人

员。

3、工作小组组长下达启动预案指令，组织工作人员按照职责分

工立即赶往火灾现场进行灭火。

4、处置措施：

（1）小组人员负责切断电源，使用灭火器、消防栓等灭火工具,

及时扑灭初期火灾，如火势已大，在保证人员安全情况下，尽力控

制火势的蔓延。

（2）疏散救护组、后勤保障组人员在控制火势的前提下，尽力

抢救重要物品。在火势无法控制情况下，组织人员迅速撤离。

（3）工作组人员负责通知、联络，指派专人引导消防车和消防

队员快速进入火灾现场，并随时向上级应急处置工作组报告火灾情

况。

（4）现场所有工作人员听到或得知火警后，要服从命令，听从

指挥。如火灾现场有被困人员，要利用湿毛巾、衣物等纺织物品捂

住口鼻，寻找就近出口，迅速离开火灾现场，撤离到安全地带。

（5）火灾扑救后，组织相关人员保护好火灾现场，协助有关部

门调查起火原因，查明火灾事故责任。

（二）斗殴等暴力事件

1、处理斗殴等暴力事件应保持客观、冷静、克制的态度，一般

情况下应尽量避免与其发生冲突或争吵。

2、发现或接报有斗殴等暴力事件，应立即报告工作小组，简要

说明现场的情况（地点、人数、斗殴程度、有无使用器械等）。如

能处理的，即时处理；否则监视现场，等待工作小组指令。

3、工作小组接报后要立即派工作人员到场制止，将肇事者带离

现场接受调查；如场面无法控制，应立即报警。

4、斗殴事件中如项目部的财产或工作人员受到伤害，应拍照、

保护现场，留下目击者、扣下肇事者，作详细调查以明确责任和落

实赔偿，并及时将受伤人员送往医院救治。

5、如涉及刑事责任，由当地派出所立案处理。

（三）盗窃等破坏事件

1、发现或接报有人盗窃，应组织抓获现场嫌疑人。如力量不够,

则使用对讲机、电话或其它方式尽快报告工作小组，简要说明现场

情况，监视现场等待上级指令。

2、应急处理小组接报后，应迅速组织人员到场制止，并将嫌疑

人带往办公室调查处理。

3、事件中如有财产或人员受到损害，应拍照或录像，保护现场,

留下目击者，做详细调查，以明确责任、落实赔偿。

4、涉及刑事责任，由当地派出所立案处理。

（四）重大自然灾害

1、发生重大自然灾害时，工作小组组长下达指令，立即启动应

急预案，组织工作人员按照职责分工全面实施救灾工作。

2、工作小组组织人员进行自救、互救，控制事态发展，组织疏

散人员、救护伤员，工作小组马上收集信息、向上级报告受灾情况、

根据现场情况拨打报警、急救电话。做好现场警戒，对重要设施进

行排险、抢险，防止电路故障等。

3、工作小组领导成员要全力维护项目部安全和工作人员思懑稳

定，随时掌握受灾情况。

4、及时向上级应急处置工作组报告受灾情况及处置措施。

六、应急保障准备

1、工作小组要切实加强对预案实施工作的组织领导，做到有备

无患.，一旦发生紧急情况要切实加强现场指挥，杜绝混乱状况发生。

2、要组织教育全体工作人员提高警惕，熟悉所处的位置、消防

器材、电力设施、疏散出口等情况，做到心中有数。

中建六局丽都国际中心项目

2013年6月29日

应急处置工作预案【篇6】

为认真贯彻区教育局召开的维护稳定工作紧急会议精神，维护

国家安定团结，努力使学校不发生一例聚集上访事件，特制定此维

稳工作预案。

一、进一步提高认识

充分认识当前稳定工作面临的严峻形势，进一步强化稳定压倒

一切的思想意识，把“理性爱国、遵纪守法、努力学习、维护稳定”

作为师生政治思想工作的重中之重，让每位师生树立高度的责任感

和紧迫感，切实加强学校的安全稳定工作，预防师生在双休日和节

假日不参与不利社会稳定的活动。

二、维稳工作领导小组及应急小组

1、维稳工作领导小组负责及时排查和化解可能影响稳定的因素，

及时布置班主任、科任老师主动与学生家长取得联系，引导师生理

性爱国，维护社会稳定。

组长：鲍立（全面负责学校的维稳工作）

组员：吴继军、丁荣全（具体做好维稳工作，并负责联络、协调

各组室的维稳工作）

2、领导小组下设维稳工作应急小组，负责组织处理突发事件工

作。

组长：—、

副组长：—、

组员：、、、、、

三、层层落实责任制

学校维稳工作小组成员如发现不稳定苗头要在第一时间向组长

报告，组长接报告后应在第一时间向区教育局汇报情况并详细了解

情况，控制事态，开展化解处置工作。如果漏报、瞒报、迟报导致

事件恶化现象，追究相关责任人责任。

四、应急处理要求

1、应急处置原则。坚持“年级管理”、“谁主管，谁负责”和

“早发现、早报告、早控制、早解决”的原则，努力把事态控制在

校内、把矛盾解决在萌芽状态，防止个别问题共性化，局部问题全

局化。

2、充分发挥党、团及少先队组织的作用，切实做好师生思想政

治工作，做到教师不停课、学生不停学、司时加强校园管理，严格

控制人员出入。

3、安排人员24小时值班并保持通讯畅通。

应急处置工作预案【篇7】

根据《关于下发20__年度卫生系列专业技术资格考试广东考区

疫情防控工作指引及应急处理预案的通知》要求，为确保我市卫生

专业技术资格考试知护士执业资格考试安全有序进行，现结合我市

实际，制定本预案C

一、总体要求

深入贯彻落实关于统筹推进新冠疫情防控和经济社会发展工作

的重要讲话和重要指示批示精神，按照卫生健康委和省卫生健康委

统一部署以及我市工作实际，统筹做好疫情防控和考试安全工作。

坚持预防为主、分类指导、快速响应、落实属地责任的常态化防控

原则。各有关单位及各考场务必压实主体责任，做到职责到岗、任

务到人、协调配合，确保我市卫生专业技术资格考试和护士执业资

格考试安全、平稳、有序进行。

二、组织领导

为严谨细致做好考试期间防疫工作，全面统筹协调考试全过程

的疫情防控工作和突发事件卫生应急处置，成立我市20_年卫生专

业技术资格考试和护士执业资格考试疫情防控及考务工作领导小组,

成员如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组负责统筹组织实施我市20—年卫生专业技术资格考试

和护士执业资格考送防疫各项工作，督促指导各考场严格按要求做

好考试期间各环节防疫措施，以及负责考试涉疫突发紧急事件处置。

领导小组下设疫情防控工作小组及考务工作小组，疫情防控工作小

组设在市卫生健康局卫生应急科，由刘晓黔同志担任组长，考务工

作小组设在市卫生监督所，由张杰同志任组长。

二、细化防疫措施

（一）考场及时间安排

20_年佛山市卫生专业技术资格考试和护士执业资格考试将于

9月12、13、19、20、26、27日举行。

各区卫生健康局、市直各医疗卫生机构负责通知提醒参加考试

的全体考生，做好以下准备工作：

（二）考前准备

1、提前申领“粤康码”等电子健康码，并如实进行健康申报。

如有咳嗽、乏力等疑似症状应及时就诊，排除新冠疫情等重点传染

病后方可参加考试c国内中高风险地区及考前14天有国（境）外旅

居史的考生，考生入场时出现健康码为红码或黄码等异常情况的，

需提供7天内核酸检测阴性证明。仍在隔离治疗期的确诊、疑似病

例和无症状感染者，隔离期未满的密切接触者、重点人群，不得参

加考试。

考生不得隐瞒行程、隐瞒病情、故意压制症状、瞒报健康情况,

若故意隐瞒以上情况并且参加考试，造成传染病传播或流行者，依

法追究责任。

2、考生应于9月4至27日间登录卫生人才网打印准考证，并

熟读“考生须知”c考试当天应出示粤康码及行程卡、准考证、有

效身份证件等材料，积极主动配合考务工作人员核验身份和检测体

温，经学校审核合格后，才能进校考试。所有人员全程佩戴外科口

罩，注意手卫生，人机对话考试考生同时需全程佩戴一次性手套。

3、做好交通规划，尽量绿色出行。自驾汽车的应把汽车停放在

学校周边公共停车场，步行至校门。

（三）考场部署（各考场具体负责）

1、考务工作人员健康摸排。所有考务工作人员应在“粤康码”

等健康二维码上进行健康申报，须符合健康码为绿色且体温正常、

无相关症状（干咳、乏力、咽痛、腹泻等）要求。出现异常的及时

就诊，排除新冠疫情等重点传染病、体温正常48小时后方可上岗。

国内中高风险地区及考前14天有国（境）外旅居史的考务工作人员

需提供7天内核酸检测阴性证明。所有考务工作人员进入考场要佩

戴医用口罩，实行进门测温，体温异常严禁进入。仍在隔离治疗期

的确诊、疑似病例而无症状感染者，隔离期未满的密切接触者、重

点人群，原则上不得安排参与考务工作。

2、疫情防控培训。各考场应提前对考务工作人员进行疫情防控

专题培训，明确疫情防控技术和工作要求，未经培训不得上岗。

3、设置临时隔离场所。各考场根据实际情况设置相对独立的临

时隔离观察室，配备专业人员，用于初测体温237。3（考生的伍温

复测和待送考生停留。临时隔离室应靠近出、入口处，采光和通风

良好，配备基本防护用品和洗手设施，设立醒目的“隔离室”标识,

门前有“闲人免进”等提醒标识。临时隔离室的工作人员须穿戴工

作服、医用口罩和一次性手套，必要时可穿戴防护服。

4、物资准备。各考场除考试必须使用物品以外，还需配备一定

数量的测温枪、医用口罩和一次性手套（原则上考生自备）、水银

温度计、75%消毒酒精、含氯消毒剂、含醇速干手消毒剂等防疫物资,

确保满足防控需要,在人员进出通道、安全检查等关键岗点设置手

持体温检测仪、含醇速干手消毒剂等防疫物资设备。

5、试室布置。试室内座位根据实际情况尽可能增加横向和纵向

距离，根据实际情况设置一定数量的备用试室。

6、考场清洁消毒。考试前对考场进行通风换气，全面的环境清

理和预防性消毒，重点包括试室、洗手间、垃圾站、电梯、楼梯、

就餐区等，加强对门把手、桌椅等物体表面的清洁消毒。

7、体温测量和查验资料。考试当天，安排专责人员负责查验健

康码、检测报告和开展体温测量。人员通过体温检测通道时，应保

持人员间隔大于1米，有序接受体温测量，现场测量体温正常（

8、考后防控工作。考试结束后，要求考生按照监考老师指令有

序离场；监考老师在考务办公室要有序交接考试材料，不得拥挤，

保持人员距离。所有考试结束后，全面做好考场环境卫生清洁和消

杀工作，按标准要求，做到全覆盖、无死角，将整洁、安全的环境

交还考试机构。考务工作人员工作结束后，做好口、手部卫生，错

峰有序、间隔式就餐（1米以上），同向而坐，避免交谈。所有餐

饮需单独包装、直接配送，独自食用，不得分享。

三、应急保障预案

考试期间，若出现考生身体异常，立即进行综合研判评估，并

启动应急预案，及时开展相关防控措施，有效处置，防止疫情莫延。

如有以下情形发生，严格按照应急保障预案处置。

情形一：查验区或考场发现发热（体温237。3℃）人员。

处置方案：在查验区或考场发现发热人员时安排在查验休息区

或留观室进行短暂休息（3-5分钟）后再次进行测量（水银温度计

腋下测量），立即派专人将发热人员引导至临时隔离观察场所并对

考生进行现场采样而紧急检测，同时进行现场流调（由市疾控中心

组织安排流调人员进驻）。实验室核酸结果出来前安排发热人员在

留观室休息等候，若实验室核酸结果为阴性并经现场流调人员综合

判断排除新冠疫情，应建议其尽快到附近医院的发热门诊就诊。若

实验室核酸结果为阳性，则按情形二处理。处置过程应尽量减少对

其他考生的影响。考试期间，考官和考务人员出现发热、咳嗽等身

体不适症状，应立即停止执考和考务工作并送考点留观室，后续处

置程序同上。

情形二：排查病例出现新冠病毒核酸检测阳性结果。

处置方案：若发热人员新冠病毒核酸检测结果为阳性，应立即

报告，启动疫情处置程序。关键处置环节包括：

1、立即联系120将患者送至定点医院（市四医院）隔离治疗；

2、上报市新冠疫情防控指挥部，对是否暂停所有考试工作和封

锁考点进行评估，由市新冠疫情防控指挥部确定是否取消后续考生

考试；

3、由现场流请人员迅速确定该病例的密切接触者，并按相关管

理规定，联系市疾控中心做好密切接触者安置；对列入“一般接触

者”的其他考生及考务人员，按相关规定予以健康告知和居家隔离

医学观察；

4、对该病例所涉及的区域进行终末消毒；

5、做好媒体沟通的各项准备工作，并负责组织撰写事件整体处

置工作报告，报省新冠疫情防控指挥部。

应急处置工作预案【篇8】

餐馆食品安全突发事件应急处置工作预案

食品安全关系到广大消费者的生命健康，为有效预防、及时控

制和消除餐饮服务环节突发事故的危害，提高本单位处置突发事件

的应急能力，依据《中华人民共和国食品安全法》及相关法律法规

和《雨山区餐饮服务环节重大食品安全事故应急处置预案》的要求,

结合本单位实际情况，制订本应急处置工作预案。

一、成立食品安全突发事件应急预案处置工作协调小组

餐饮单位负责人为食品安全事故第一责任人，餐饮单位第一责

任人担任组长，成员分别由店长、大堂经理和厨师长组成。协调小

组负责本单位食品安全突发事故的人员救治、上报以及相关责任的

处理工作。

二、工作要求与工作职责

1、工作要求。各部门成员要按照以人为本、安全第一、统一领

导、分级负责的指导原则，认真做好食品安全突发事件的预防和应

急处置工作，确保消费者生命健康安全，维护消费者切身利益。同

时在日常工作中各部门成员要结合实际，加强应急演练工作，熟悉

掌握分级报告、人员救助、原因分析、责任追究等应急处置的具体

工作，提高应急突发事件的能力和处理水平。

2、工作职责。组长负责组织协调各成员对突发事件的预防、控

制、应急处置工作，保持与卫生管理部门乂及政府相关部门的密切

沟通与联系。一旦发生食品安全突发事件，相关成员必须立即报告

组长，并由组长立即向雨山区卫生局和雨山区食品药品监督管理局

报告，同时立即启动应急预案，并及时请求及配合政府应急机构实

施应急增援。

三、发生食物中毒事件采取的应急措施

1、立即停止经营活动，积极协助医疗卫生机构救治中毒患者；

2、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、

工具、设备和现场；

3、配合卫生监督部门和疾病预防控制机构进行事故调查，如实

提供有关材料和样品；

4、落实事故场所内所有物品的清洗消毒工作以及卫生监督部门

要求采取的其它措施。

应急处置工作预案【篇9】

为加强行政机关应急处置工作，提高应对突发事件的处置能力,

形成防范严密到位、处置快捷高效的应急管理工作机制，根据《中

华人民共和国突发事件应对法》和市—《关于加强基层应急管理工

作意见的通知》精神，结合北京市商业法规监督检查办公室（以下

简称执法办）工作实际，制定本预案。

执法办在办公区域内，发生火灾事故、群体上访、斗殴、盗窃

以及重大自然灾害等，造成（或可能造成）工作人员伤害、财产损

失的突发事件时，及时启动应急预案，采取措施，控制和最大限度

减少突发事件造成的危害，保障工作人员生命及财产安全、维护工

作秩序和社会稳定c

以预防为主，常备不懈为方针，贯彻统一领导、分级负责，反

映及时、措施果断，职责明确、加强合作为处置突发事件的总体原

则。

执法办成立应急工作组(以下简称工作组)。工作组在上级应

急工作组领导下开展工作。

(一)组织机构

工作组组长由执法办公室主任担任，副主任由副组长担任，成

员由各科室负责人担任。

工作组设有办公室，综合科科长兼任办公室主任。

(二)职责划分

1、组长职责：

(1)领导工作组的工作，负责应急体系建设、预案的启动、

终止和现场指挥。

(2)负责与上级应急工作组和局有关部门的协调，组织力量

应对办公区发生的突发事件。

(3)定期召开会议，研究分析突发事件信息，检查、监督预

案的实施°

2、副组长职责：

(1)协助组长处理突发事件。

(2)领导分管工作内涉及突发事件有关的信息报送、原因分析、

事件隐患排查等工作，有针对性地提出工作建议。

（3）负责检查应急预案的执—况。

（4）完成上级领导和班组长交办的其他工作。

3、成员职责：

（1）执行上级领导和工作小组的计划和决定。

（2）按照职责分工，带领本科生完成预定任务，配合其他部

门完成相关工作。

（3）教育培训本科人才要树立预防为主，不断准备安全意识,

及时消除各种安全隐患。

（4）组织实实工作组交办的其他工作。

4、办公室职责：

（1）执行上级领导和工作小组的计划和决定。

（2）及时修订执法办公室应急预案，报工作组研究决定。

（3）收集、综合分析突发事件信息，提出工作建议。

（4）负责执法人员应急安全教育和演练。

（5）向上级工作组汇报计划执—况，并提交有关资料。

（6）完成上级领导和工作组交办的其他工作。

（三）机构设置

1救援工作组由执法处一、二科人员纽成，分管领导任组长；

负责组织应急救援，控制事态发展。

2疏散救援队由执法办公室三科组成，分管领导任组长；负责

组织疏散人员、救护伤员。

三。信息工作组由执法措施和制度部人员组成，主管领导任组

长；负责信息的收集、提交、通知和联系,

4后勤保障组由执法办公室综合科、财务科人员组成，综合科

科长任组长；负责应急物资准备，检查大楼内供电设施的安全，提

供车辆保障。

应急处置工作预案【篇10]

根据《—州新冠肺炎疫情防控指挥部》第一号公告，全州九年

级学生于—月—日统一开学。

为了严格落实新冠肺炎疫情防控工作，切实保障广大师生员工

生命安全和身体健康，确保复学复课工作安全有序，我校按照—市

疫情防控指挥部的通知要求和市教育局的统一部署，结合实际，制

定20_年一季学期九年级学生复学返校方案。

一、一、时间：20—年—月—日

901、902班：14：00-15：

903、904班：15:15-16：

905、906班：16：30-17：

二、二、地点：—初级中学

三、三、组织领导

总指挥：—（校长）

副指挥：—（书记）、—（副校长）、—（副校长）

成员：校委会成员、九年级班主任及科任老师、学校工勤人员

四、具体分工

1、学生进校

学生进校校门口设立测温、消毒、违禁物品清查、临时留观室。

家长及车辆不在校门口聚集逗留，做到即送即走。家长不允许进入

学校，学生行李由教师负责接并送到学生寝室楼下。学生走测温通

道，间隔1米，按防疫规定有序进校。

学生进校注意事项：

入校排队有秩序，间距一米不靠拢

戴好口罩单列走，男左女右不错道

有序走向检测点，测量体温要消毒

测量体温需谨慎，体温异常要复测

检查随身携带物，刀具酒精不能带

电子产品要收缴，水果零食拒入内

2、学生进校后进入寝室

校门检查消毒完毕，学生进校，按指定路线每人之间间隔1米

有序进入宿舍整理物品。

九年级教师实行包班制，负责带领学生，协助做好学生物品摆

放工作。分为男生、女生到达寝室大门后，负责引导和帮助学生将

物品放入学生寝室C

3、学生进入寝室后

学生进入寝室后，先到班主任处报到，班主任负责清点人数，

强调寝室疫情防控前寝室就寝相关要求和具体事宜。安排学生整理

好寝室内务，打扫好寝室卫生。戴好口罩，保持1米的间距排好队,

班主任负责带领学生进入相应的教室。

温馨提示：

1、调节作息时间，适应住读生活；

2、准备好衣物（春装、夏装）、洗漱用品、生活用品、学习用

品；

3、带齐所有学科的课本及复习资料；

4、带上跳绳；

5、建议准备两个月的口罩或者买口罩的费用；

6、建议准备两个月的生活费；

7、准备四张一寸照片（没有照片的同学请用手机拍一张照片传

给班主任备用）；

8、学生上下铺错开就寝；学生到校后首先按照班主任指定的宿

舍号、铺位号整理内务，不得私自调换床位；

9、禁止扎堆、聚集，时刻提醒自己保持一米间距；

10、做好仪容仪表自查和整理，男生一律留短发，女生严禁染

发、烫发、披发，禁止佩戴首饰，禁止穿奇装异服入校；

11、严禁带零食、手机、游戏机等电子产品，严禁带管制刀具、

棍棒、香烟、扑克等违禁物品入校。入校门时学校会安排专业人员

利用金属探测仪进行安检；

12、返校前在家先自行测量体温，体温

237。3T或有咳嗽、乏力、腹泻等症状者不返校，并向班主任

汇报；

13、为确保学生返校时的健康安全，建议乘坐私家车到校，所

有车辆不得进校园，待学生进校门后迅速离开，不能在校门外聚集、

逗留，以免拥堵道路，家长们请不要进校国；

14、返校时须佩戴口罩，凭学生及家长签字后的《—民中新冠

肺炎疫情防控承诺书》纸质版入校。

应急处置工作预案【篇11】

重庆市合川职业教育中心

校园突发事件预防和应急处置工作

预案

为避免或减少在突发情况下造成人身伤害和财产损失，维护学

校正常的教学、工作和生活秩序，构建我校预防各种突发事件发生

的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将预防和处置工作纳

入法制化、科学化而规范化的轨道，结合学校的实际，特制定本应

急预案。

一、指导思想前组织领导

（一）坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻、落实

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的精神，牢固树

立“稳定压倒一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识,

按照“责任明确、有效防范、制度落实、梏施果断、沉着应对”的

总体要求，认真做好预防和处置校园突发事件的工作。

（二）成立职教中心安全工作及预防和处置校园突发事件工作

领导小组（名单附后），负责指挥、协调和组织我校重大突发事件

的预防和处置工作，对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协

调解决预防和处置工作中的重要问题，并按有关规定向相关部门上

报。领导小组下设办公室，办公室设在安全保卫处（值班电话

42751501,实行24小时全天候值班）。

二、工作原则

处置工作坚持“预防为主、分级负责”、“谁主管、谁负责”

原则，做到早发现、早布置、早处理，尽量把事态平息在萌芽状态。

对已发生的校园重特大事故，严格按“事故原因不查清不放过，事

故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取

不放过”的原则，认真查明原因、追究责任、严肃处理，保障校园

教育教学、教研工作与生活秩序稳定。

三、适用范围

发生或可能发生在我校的校园突发事件适用本预案处置。校园

突发事件包括：发生在我校校园内或者我校组织的校外活动中，由

人为或自然灾害引是，具有突发性或难以预见，对师生人身安全造

成严重损害、校园教育教学工作和生活秩序造成严重影响、家庭和

社会稳定造成严重危害的各类突发事件。

（一）安全事故：地震、火灾、建筑物倒塌、交通事故、群体

拥挤踩踏、游泳溺水、户外集体活动发生意外等，致师生重伤、死

亡；

（二）公共卫生事件：群体食物中毒、环境污染中毒、传染性

疾病、群体性不明病因等，致师生重伤、死亡；

（三）社会安全事件：在校师生与当地群众发生群体纠纷、学

生之间较大规模纠纷、非组织的政治性群体聚会或游行、学生各类

自杀死亡、因教学改革或拖欠教师工资等原因引发的教职员工集访、

教师体罚行为致学生死亡或伤残或病重住院、严重影响校园教学秩

序或群众生活秩序的其他突发事件。

四、校园突发事件级别校园突发事件按其影响大小和危害程度

划分为一般性、重大、特大三个级别。

（一）一般性校园突发事件

在我校校园发生，致师生重伤，或对师生人身和财产安全、学

校教育教学工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成一定影响，由我

校为主可以进行处置，或区教委等有关部'1可以协调解决的校园突

发事件。

（二）重大校园突发事件

在我校校园发生，致师生伤亡，或对师生人身和财产安全、学

校教育教学工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成严重影响和重大

危害，需由区委、区政府协调解决，区委教育工委、区教委与我校

共同参与处理的校园突发事件。

（三）特大校园突发事件

发生师生死亡3人以上，或对师生人身安全和财产安全、学校

教育教学工作和生活秩序、家庭和社会稳定造成特别重大危害并产

生恶劣影响，出现向社会蔓延扩散的态势，或按有关规定应确定为

特大级的紧急情况，需由市委、市政府或市委教育工委、区教委协

调相关部门处理解决的，或需报区教育工委、教委甚至重庆市委教

育工委、重庆市教育局或国家教育部处置的校园突发事件。

五、校园突发事件信息报告

（一）发生校园突发事件，所有知情者有义务在知情后的第一

时间立即报告学校领导及相关人员。

（二）学校建立健全校园突发事件信息报告制度，设立24小时

值班联系电（02342737842、02342725250）,及时发现校园潜在的

隐患以及可能发生的突发事件，确保监测与预警系统的正常运行。

（三）发生校园突发事件后，学校要在第一时间或接报后15分钟

内向区委教育工委、区教委和卫生、公安、安监等相关部门报告，

不隐瞒、缓报、谎报和漏报。

（四）对传染病暴发和流行、非法组织政治活动等重大紧急情

况，坚持日报告和零报告制度，及时有效处理，防止事态蔓延或扩

大。

（五）任何单位和个人都有权向各级党政、上级教育行政主管

部门及有关部门举报我校漏报或不处置校园突发事件的失职行为。

六、校园突发事件处置工作

我校预防和处置校园突发事件实行校长责任制，负总责。

（一）处置工作环节。

一是事件发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是事

件发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置;

三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

（二）事件调查与定性

发生校园突发事件后，我校有关领导必须进入指挥状态，迅速

赶赴现场并对当事人（或目击者）详细问话，尽可能准确了解相关

信息、数据并作记录。发生校园突发事件，可以报当地公安部门

（或110）、安监、卫生等相关部门协查，采取有效措施保护现场,

配合有关部门对现场进行勘察，搜集事发（作案）有关材料、人证、

物证，进行认真分析，研究事发（作案）线索，找出事