幼儿园安全培训心得体会(15篇)

幼儿园安全培训心得体会Q5篇）

幼儿园安全培训心得体会1

X月x-xH,两天参加了在—综合职业中学举办的—中小学、幼儿园公共

安全教育培训。

为期两天的培训，进行了理论讲座和实践相结合的方式，给与会人员上了一

堂生动形象的公共安全教育课。

X日，由旗教育局邀请到的教育学博士、现代西方警察科学的引进者之一，

预防犯罪侵害专家。中国人民公安大学教授、著名青少年安全教育专家_x老师

做专题讲座。x教授结合当前各地发生公共安全事件，运用小童谣的形式介绍了

如何来预防及减少公共安全事件的发生。下午，_x教授主要剖析了学校安全预

案的制定及实施办法，各校主管领导及班主任对安全预案有了更深的理解，制定

时也有了方向。

x日」一午，在民族综合职业中学教学楼和操场进行了防火、防震演练，消防

队员详细的讲解并演示了遇到各种类型火灾时急救方法，各位参训学员参与到活

动中来，真正体验了消防队员工作强度及危险性。

此次培训虽仅有短短的一天半的时间，学员们受益匪浅。

1、安全无小事，学校安全事件，涵盖到学生的学习、生活的方方面面，必

须做细、做到位。

2、学校的安全教育至关重要，安全教育应渗透到教学的每个环节中。

3、学校的突发事件预案，必须结合本校实际制定、切实可行可操作。

4、加大安全宣传力度，可通过宣传单、册、网络、报纸、板报、多媒体等

手段，让学生现场参与到安全实践中来，并通过他们将安全知识向更多的人传授。

幼儿园安全培训心得体会2

通过本次安全管理培训，我对幼儿园安全工作的开展有了更的认识，针对培

训内容，利用短暂的培训，我认真听课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领

悟幼儿园安全对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对幼儿园安全思想认识

得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。幼儿园安全，无小

事；安全责任，重泰山。通过学习培训感触最深的一点是幼儿园的安全管理：关

键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防，技防，人防外，更重

要的是对幼儿的有效的安全教育。

在幼儿园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、

打伤、咬伤等等。

如出现这些事故时，作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即

能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨

慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样

的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内

心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能

有针对性地加以防范。作为一名有贡任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意

外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏

学习空间，而不是以安全为借口而

限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满

足幼儿的探索需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和

发展，以判断其是否能够进行安全的游戏。

最后，要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到，不要忽视对孩子的

安全教育，因为对幼儿再多的保护措施，如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生

意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种渗透

式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方

法等，教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。

幼儿园安全培训心得体会3

有幸参加中小学幼儿园校车安全管理国家级远程专题培训！通过学习，感触

颇深。

一、教育部举办此次专题培训，很及时，也非常必要，对于各地做好校车安

全管理起到至关重要的作用。生命不保，何谈教育？

二、《校车安全管理条例》已经出台，领导也作了重要讲话，先进省市作了

经验介绍，如此轰轰烈烈，但愿始终如一。不能雷声大雨点小。

三、中小学布局调整、盲目撤并学校，不能保证学生就近入学，导致了学生

乘车的需要；教育均衡发展一纸空文，择校风愈演愈烈，村级学生流向乡镇，农

村学生挤进县城，也导致了大量学生需要乘车。

四、巧妇难为无米之炊。即便有了校车，“村村通”道路上跑校车，又怎能

保证安全呢？

五、有了条例、有了政策、有了经验，关键要当地领导重视，并结合当地实

际抓好落实、开展工作。

幼儿园安全培训心得体会4

在平日的教育实践中，我们对幼儿的往往停留在表面，或让幼儿被动的接受

“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加

突出，针对我园的实际情况，本期我们开展了i系列安全教育活动，如：谈话活

动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对"，活动“我来设计安全标志”，

“”讲座等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助，树立了安全意识。

同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这儿个活动是不够的，他

需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听，让幼儿知道回家要等父母来

接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每天喝水，进餐时，请小朋友先

试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、

不玩筷子，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋

友们相互监督，定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗

透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，

为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。

我们知道，每一年有多少可爱的小生命因为意外伤害事故而受到了多么无情

的摧残。而教师作为教育活动的主导者，对如何史理好教育活动与幼儿人身安全

的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常殂惑

于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带

到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人

的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿

的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢？

例如，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的

身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是户外

的中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活劭前或活动中对幼儿有效的规则

约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与

集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指

出：“游戏活动要有一定的冒险性，如果没有，孩子无法真正形成回避危险的能

力”。

作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩

子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活

中有机渗透也好，目的只有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健

康，因为这不仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。

幼儿园安全培训心得体会5

红河镇直机关幼儿园开展消防安全知识培训总结根据红河镇教管办转发的

《关于印发全县消防安全大培训工作方案的通知，根据通知要求，我园认真开展

以消防知识教育、观看火灾警示教育片、开展疏散逃生演练等形式的消防安全培

训活动，进一步提高广大师生的消防安全素质和预防，应对火灾能力，减少火灾

事故发生，保障广大师生的财产生命安全。红河镇直机关幼儿园紧抓师生安全教

育不放松。12月30日上午，在幼儿园安全工作负责人的组织下，全园幼儿观看

了安全教育警示片。

观看过程中一幕幕触目惊心的交通、火灾事故在引来了大家声声叹息与惊恐

的同时，也为大家敲响了交通、消防安全的警钟。观看完毕，老师和孩子们们围

绕“珍爱生命、安全第一”进行了分享交流。大家纷纷表示，安全要从身边做起,

从自己做起，从每个小事做起。不仅自己要把学到的安全知识运用到实际生活中，

并且还要让孩子、家长和自己的家庭成员也充分掌握。真正成为安全人人抓，幸

福千万家。

孩子们观看安全教育警示片

孩子们观看火灾警示片

为了培养幼儿逃生自救的技能，我园进行了疏散逃生演练。演练时应急铃声

一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能

够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到

位迅速，幼儿演练认真。演练结束后，成园长对活动进行了总结。

紧急疏散演练

防火演练

通过各种安全培训活动，进一步提高了师生的消防安全素质和预防、应对火

灾能力，减少火灾事故发生，保障广大师生的财产生命安全。孩子们掌握了基本

的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效

果。真正做到与安全同行。

幼儿园安全培训心得体会6

为了加强对幼儿园及校园车辆的安全管理，坚决杜绝交通安全事故发生，6

月3日上午，甘垛镇平胜幼儿园召开校车驾驶员安全管理工作会议。

此次会议由张素琴园长主持，正副园长、各班班主任、保健老师、幼儿园接

送车驾驶员参加了这次会议。会上，张园长组织学习了《校车安全管理条例》及

省、市相关文件精神，详细分析了该园接送车管理存在的问题。要求驾驶员严格

遵守相关规定，及时检查车况，坚决做到不超载、不超速。要求幼儿园老师和驾

驶员明确责任、规范管理，大力强化校车安全管理意识。会上，张园长特意交代

了接送车在乘车前、乘车时、下车后的安全事项，特别明确值日教师乘车幼儿入

园时不点名不下车，离园时不点名不开车，做到安全工作万无一失。

幼儿园安全培训心得体会7

4月21Fl,有幸在平遥县职业中学参加了这次培训，首先是市政府教育督

导主任，市教育局党组成员郭永平同志作了这次培训的动员报告，强调了本次培

训的重要意义，安排了培训的重要内容。其次聆听了国家督学，教育部基础教育

司原任副司长郑增仪的专题报告《以人为本，安全第一，依法做好中小学安全工

作》；下午是著名律师，国内校园安全事故处理专家吴震耀的专题报告《学生伤

害事故的法律预防与处理》。

通过这次培训学习，聆听专家们的精彩讲解感慨很多，体会较深，收获颇大。

作为学校安全责任第一人，在时刻敲响安全警钟的同时，更要明白如何去思考和

管理，尤其是依法思考和依法管理及处置安全事故；不断强化危机意识，更高层

次从思想认识的高度、理论指导的层面以及学校管理操作策略实践等不同方位去

充实和提升。在此，就如何做好学校安全工作，寻辟安全教育途径谈一点初浅的

感悟：

一、寻求最佳化的教育时机

寻求最佳化的教育时机是有效教育的先决条件。固定形式的说教方式，如班

训、安全教育课过于死板，容易引起学生的乏味，效果也有限。所以，倡导安全

教育随机化，决不错失任何一个有利的教育时机，如学校当天发生的事，做到适

时结合事件进入现场教育，这样学生有体验，易于产生心理共鸣，形成深刻印象。

对于班上发生的事，身边的事，不要过夜，这都是最好的教育时机，哪怕就是电

视、报刊报道的一个新闻，这些都为最好的教育机会，教育者不要轻易放弃。用

教训进行教育，这就是有效的载体，运用得当，匕任何枯燥的说教更有效果。其

关键在于提高广大师生对校园安全工作重要性的认识，因地制宜、因时制宜的宣

教则可增强学校做好安全工作的紧迫感和使命感。

二、探索多样化的教育形式

教育形式要多样化，传统的安全教育形式是教师讲，学生听。为达到最佳效

果，学校可以采用国旗下的讲话、晨会、班会、专题等形式，把枯燥讲座变成学

生互动参与，让安全的意识在活动中形成。可以结合典型事件，利用多媒体演示

进行视频教育，也可编组，按男女、分性格进行教育，其对象要有针对性，效果

会更好。可在室内，也可在室外现场，如楼梯间的安全教育，将学生分布到楼梯

间现场进行指导，让学生掌握安全防护知识，从而减少安全事故的发生，这也使

学生终身受益。这样，哪个学生不会感兴趣呢？既可改变过去那种认为，安全工

作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，又明确了学校安全管

理的方针那就是积极预防、依法管理、师生参与、各负其责。

三、采用生动化的教育方法

教育方法应多样化，说教式教育不利于中学生接受，中学生对直观形象的东

西最感兴趣，形成的印象最深：①讲授法：讲授安全注意事项，这是常用的方法,

全面而系统；②警示法：用学生熟悉的事件进行正面的警示教育，即用身边的教

训进行教育，防范于未然；③反思法：即对学生做过的事进行有针对性的反思教

育，让学生意识到事故随时在我们的身边，安全处处要留意；④经验法：教师可

以用自己的安全事例或假设的经验进行教育，学生常常比较有兴趣听，易于记忆

和接受；⑤交流法：让同学之间自己进行交流，交谈自己的故事、教训和体会，

自己教育自己。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，学校安全工作涉及亿万

家庭，关系到整个社会的稳定与和谐。生命不保，何谈教育？何谈发展？何谈幸

福？保护他们的安全，责任重于泰山。

四、铭记全面化的教育责任

一个没有安全保障的学校，绝对是一个不合格的学校；一个不具备安全意识

的校长和老师，绝对是一个不称职的校长和老师。确保学生安全是实施素质教育

的重要内容和有力保障，是办好让人民满意教育的基本前提，是落实科学发展的

必要要求，也是构建社会主义和谐校园的重要内涵。学校安全工作是学校工作的

重点，制定好各类突发事件的应急预案、履行行政值班、教师值日制度，强化门

卫职责等都是必不可少的；同时应细化规章、完善管理、强化制度，在开展安全

教育和培训方面建立长效机制；学校要坚持开展安全教育和演练，提高学校应对

各类突发事件的能力，强化师生的安全意识、应急逃生与自救的技能；增强学校

安全工作的针对性和有效性，纳入绩效考核与责任追究，并且及时与公安、综治

部门积极配合，加大投入做好技防、人防和物防，全力以赴、常抓不懈。

安全工作理应行动起来，齐抓共管，应该使老师敢管、会管、乐管，充分调

动教师特别是班主任工作的积极性。学校安全工作务必真正抓严、抓细、抓实，

确保防范措施无差错。学校要切实提高教师、学生、家长三方面的安全意识，充

分挖掘安全管理工作资源及有效手段，构建全方位的安全防范与安全教育网络体

系，呵护学生健康快乐成长，促进全面和谐地发展。总之，在学校安全管理工作

中，保护学生的安全，是教师的神圣职责，一定要铭记安全无小事、处处是关键,

生命大于天、时时要警惕，确保校园安全、我们重任在肩！

幼儿园安全培训心得体会8

在工作上我目前也还存在着很大的问题和缺陷，通过幼儿园对我们的培训I,

我也更加的提高了自己的工作能力，更像是一名教师了，也顺利的完成了从一名

学生，从一名需要老师管理和教育的学生到了现在这样一个去管理教导学生的老

师，我也完成了自己身份的转型，在工作上我一直都认真细致，尽管现在的.工

作完成的非常的顺利，但是我也知道自己现在还存在着很多需要改进和完善的地

方，更是通过这次园里对我们实习教师进行的安全培训，我也更加的意识到自己

工作的特殊和艰难，往后我也会更加的注意学生在园里的安全问题，更加的注重

自己工作能力的提高，以及自己作为一名教师的专业性。

这次的安全培训主要从学生在幼儿园里生活和学习所存在的安全隐患，以及

园内教师所应该要去做好的措施，更是对自己在平时日常的工作当中所应该要去

教给学生的注意安全的事项，比如我所带的班级是小班，所以很多时候他们的生

活还不能完全的独立，很多的事情都需要我们老师去帮助，所以对于他们而言，

在吃饭的时候要细嚼慢咽，小心骨头或是其他东西卡住喉咙，在玩耍的过程当中，

也要去注意他们的安全，做游戏的时候不能奔跑，要有秩序和规矩的去做事，在

喝水的时候也不要着急，在幼儿园里面也存在着很多类似的安全隐患，有时候稍

有不慎就会造成极其严重的后果，所以我也通过这次园里举行的培训，我意识到

了自己工作上的失误以及幼儿园安全教育的重要，所以在往后的日子里，我会时

刻的注意学生们的动态，多关注他们的行踪，在教室里面与他们相处的时候，通

过讲故事的方式，去让他们更好的了解到安全的重要，也时刻的提醒他们不管是

什么时候都应该注意自身的安全，我也会和学生的家长及时的交流和沟通，做到

老师家长齐心协力，为学生共创一个健康平安的成长环境。

我会努力的做好自己的工作，成为学生爱戴，家长放心的好幼儿教师，不辜

负所有人的期待和信任。

幼儿园安全培训心得体会9

通过培训活动，有效地增强了我的安全意识和法制观念，我认为要把幼儿园

安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识,

更新观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于

泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园

师生生命财产安全。

培训结束后，我们要从以下几点把安全落实到位：一是要充分认识幼儿园安

全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立“安全第一，预

防为主”的理念，切实采取有效措施，防止我园安全事故发生。二是要认真学习

《中华人民共和国安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人

保护法》和《中小学生安全责任手册》，把校园安全作为当前和今后一个时期的

一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追

究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护幼儿园安全稳定。三是要配合

公安机关迅速落实幼儿园安全防范各项工作，发现异常情况，要迅速处置，确保

师生安全，努力为广大幼儿的成长、全体教职工的工作生活提供有力的安全保障。

幼儿园安全重于泰山，我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作：一是安全

教育经常化。我们利用报告会、黑板报等形式，采取公共安全进课堂等措施，对

师生进行安全常识教育。二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火

演练及防震演练。三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、

责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施，我们努力打造和谐

幼儿园，为孩子健康成长提供良好环境。

幼儿园安全培训心得体会10

此次培训，有效提升了我园保安员的基本技能和应对突发事件的处置能力，

增强了校园保安队伍反恐防暴意识和团队协作的能力，为平安校园创建提供有力

保障。

通过此次应急救护知识专题培训，我更加深入地了解了防溺水工作的重要

性，提高了在日常生活中的安全意识和自防自救能力。

通过此次消防安全培训，我们不但学会了如何预防，如何处理，如何逃生自

救等消防安全知识，也会把消防安全教育贯穿到日常的活动中，对孩子们普及。

就像邵教官最后告诉我们的希望这些消防知识我们一辈子也用不上，但是一定要

懂。感谢—消防大队市本次培训的大力支持！

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，使我对消防工作有了一定的了

解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识：消防工作的方针、目的和意义,

燃烧与灭火的常识，安全晞散的设施设置，消防女全培训的重要性等等。火灾带

来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，

往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。

在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头以实

际行动和措施来切实做好消防安全工作。

只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全

撤离，保住生命。

本次消防安全知识培训学习，强化了我园全体教职工的安全意识，大大增强

了园内教职工的安全意识与自我保护自救技能。

通过本次培训，我学到了全面的安全知识，对校园安全工作的开展有了更深

的认识。

针对培训内容，利用短暂的培训，我认真听课和做笔记，通过整个培训，深

刻理解、领悟校园安全对整个社会，对的重要意义。自身对校园安全思想认识得

到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。我深刻理解到认真做

好校园安全培训工作的重要性、迫切性。

学校安全，无小事;安全责任，重泰山。通过学习培训感触最深的一点是学

校的安全管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技

防、人防外，更重要的是对学生的有效的安全教育。而三防相对于学生的安全教

育还相对容易，而对学生有效的安全教育不甚容易。这也是我今后在学校安全工

作中重点需要思考的问题。

作为一个幼儿园教师,我再一次审视了自己的工作性质，从事幼教工作多年,

幼儿的安全事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿

安全问题。而在幼儿园发生最多的就幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、

抓伤、打伤、咬伤等等。

1、首先如出现这些事故时，作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的

关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感

而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问

题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和牵挂是主动的，由

于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是

处处挂虑着孩子，所以幼儿教师在带班中是不可能无忧无虑，自自在在的，我个

人的感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我能时刻对

于可能发生

的危险状况有所警惕并预先加以防范，始终乃幼儿安全放在首位。

2、其次作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才

能有针对性地加以防范。作为一名有贡任心的幼儿教师，应该是允分地了解幼儿

意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游

戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环

境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求，但我们也应以一颗专业的关

爱之心，不断观察孩子的能力和发展，以判断其是否能够进行安全的游戏。

3、最后要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到，不要忽视对孩子

的安全教育，因为对幼儿再多的保护措施，如果幼儿不能自我警惕也难以避免发

生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种渗

透式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的

方法等，教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。

愿所有的家长、幼儿园和幼儿教师共同努力，正确认识和对待幼儿园安全问

题，用专业的关爱和不懈的安全教育，来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤

害。

幼儿园安全培训心得体会11

关爱幼儿的身心健康，保证幼儿的安全生活，是幼儿园和家长的共同责任。

为使幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家，实行安全接送制度尤为重要。为了

有效提高我园全体师生的交通安全意识、交通文明意识和交通法制观念，上周我

园全体教师进行了校车安全知识培训并组织各班老师带领幼儿一起学习乘坐校

车的安全知识及注意事项。

在学习时，我园老师组织幼儿上车进行实地演练，还假意制造意外让孩子学

会逃生的过程。经过演练培养幼儿逃生自救的技能，增强自我保护能力，掌握乘

坐校车安全自救、逃生的相关知识，保障孩子的生命安全。

校车驾驶员们此次也加入到培训中，学习并指导，同时纷纷表示一定会严格

要求自己，做到规范行车，安全行车，确保乘车学生的生命安全。把交通安全这

道“紧箍咒”紧紧套在每个幼儿园接送车上，确保大家都谨记交通安全，增大幼

儿上学接送的安全系数，杜绝交通事故发生。

在公司领导的安排下，我们经过了7天的培训学习，虽然时间少了点，但学

习了不少的东西，认识了公司的结构看到了公司的前景。也清楚了公司员工的责

任和要求。也知道自己怎样做好一名好员工：自己的责任是什么肩负的职责是什

么，怎样管理好自己所要施工的工程，都有很大的帮助。在学习中，认识到一个

市场部业务员应具备的基本知识和各部门的职责都有了解。

在脚手架专业知识培训中：在理论上了解了脚手架的一些基本知识和操作规

范，让我能更好的用到实际操作中去，通过这次学习，使我更好的用到实际操作

中去，通过这次的学习，我了解和掌握了脚手架的一些技术要点，更有能力的去

说服民工，工人们的技巧。

通过学习，在材料看管上，自己怎么去安排和监督照看人员看管情况，让看

管人员有一份责任，上不清下不接，交接单填报清楚。怎样去管理难度比较大的

地方，在材料运输和清点中，自己该怎样去应对要遇到的事情，都有了-一个认识。

对入库出库归还租赁站的流程，自己也掌握了不少的过程。通过这次学习，大大

的提高了自己的技能，也提高了各个环节中所要遇到的技巧，对将来用于工程施

工管理中是有相当大的帮助。

总之，这次学习，归功于公司领导对员工的付出的心血。我真心的说句：谢

谢公司领导。我会用实际行动来证明自己，真正做到学有所用。

幼儿园安全培训心得体会12

通过这次的幼师安全培训，我意识到不管幼儿教育如何千变万化，作为一名

幼师，最基本的便是要有爱心、耐心和恒心。如果没有这个作为基本的前提，那

么末了的幼儿安全或是幼儿健康等话题都不必再谈。只有爱心、耐心和恒心可以

让我们的幼儿教育更加安全，这时候再来谈幼儿的安全，才顺理成章。

一、培养爱心，用爱心来关心幼儿的身心健康

作为一名幼儿园老师，首先应该培养的便是一颗爱人之心。只有拥有了爱心,

孩子们才能在爱中成长起来，在家庭教育中也许疏忽了的爱才能在幼儿园里得以

实现，在幼儿身心健康之路上所需的爱，才有可能在其中生长发芽。要谈幼儿的

安全，首先要谈的还是孩子们的身心健康，没有健康的身心，再安全的环境也是

徒劳，再安全的环境亦无法让孩子们得到成长。

二、培育耐心，用耐心来关心幼儿的人身安全

在幼儿园的教学工作中，幼儿园教师的安全培训是每年都会进行的固定培

训，这是一项有针对性的培训，为了孩子们，亦为了我们这些幼儿园的教师。在

有了爱心的大前提下，幼师培育对孩子们的耐心，非常重要。只有耐心到位了，

我们才会在活蹦乱跳的孩子们中把握住他们的人身安全，才有可能细心观察到一

些极细微的细节以及变化。如果一位幼师缺乏了耐心，对孩子们的人身安全根本

就没有什么耐心，对他们的玩耍对他们的课堂都谈不上耐心地教导，这样的情况

下，又如何确保孩子们的人身安全呢？幼儿教育没别的，爱心、耐心缺一不可，

在有了爱心的前提下，还需要有耐心来做注脚。

三、培筑恒心，用恒心来关心幼儿的身心发展

通过这次的安全培训，本人也意识到一点，即恒心也是幼儿教育不可或缺的

一颗心。如果单是有爱心和耐心，却没有一颗持之以恒的恒心，那幼儿教育也无

法长久，一颗小树苗还需要园丁辛勤地栽培，更何况一个会哭会笑的孩子呢？我

们需要培筑一颗恒心，来完善我们在爱心和耐心下对孩子们的关心，让孩子们的

身心都能得到健康的发展，让他们的人身安全万无一失，让他们的未来在我们美

好的蓝图下-一步步成长起来。

以上就是本人在这次幼儿园教师安全培训中的心得体会了，感触到，记录之,

为未来，为孩子，也为幼师这门职业。

幼儿园安全培训心得体会13

此次安全培训主要针对的是我们学校的所有的教师，培训的内容也是关于幼

儿园的安全，主要也从幼儿园所存在的安全隐患和幼儿园应该如何去避免这些事

故的产生，所以也需要我们所有的教师在工作的时候认真的注意到这些，同时也

要严格的按照学校颁发的幼儿园安全守则去严格的执行。首先，我们要在班上给

孩子们建立起安全的防护意识，让他们在平时的生活和学习上面，都可以注意到

一些小细节，在幼儿园玩耍的时候也要小心，不能因为自己的粗心或是大意就让

自己或是其他的同学受伤，同时我们老师也要提醒他们在外面玩耍的时候要注意

安全，不要受伤，在上下学的路上，在所有没有在学校的时间，也要懂的安全的

重要，过马路的时候要多注意，多看红绿灯，不要在水边玩，不要走路的时候做

别的事情，要多注意自己的人生安全，所以我们在平时的校园生活里，也要多多

的提醒学生，保证他们的心理都有一个良好的安全意识，本身幼儿园的学生的年

纪都不是很大，也没有独立处事的能力，更是不能很好的辨别事情的是非走错，

所以我们作为老师，更加要加重学生的安全教育，对于我们幼儿园的老师来说，

我们作为学生的启蒙老师，就应该带给他们一些一生都感受很深的道理。

通过这次的培训，我也了解到了安全意识对于孩子们的建设的重要，我也决

定将会第一时间传授给孩子们安全的意识，以及将一些意外发生之后的解决方法

和处理的方式都一一的教给他们，同时在平时的生活当中和学习当中，也会注重

对孩子们思想的教育，在安全方面也会着重的巩固，将一个良好的安全意识牢固

的奠定在所有学生的心中，保证他们的安全，以及不管是现在还是将来，都能够

受益匪浅。

幼儿园安全培训心得体会14

—年5月9日，我有幸参加了—区组织的“中小学幼儿园教师安全与应

急管理专项培训”。培训之后，我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例，

一串串触目惊心的数字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加强中小学学

生安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质，也让我

明白了每一位普通教育者的责任，再一次理解了安全在人们心中的重要意义。

通过这次培训，我收获颇多。一是提高了对学校安全工作重要性的认识，增

强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家列举大量伤亡数据,

我看到每年中小学生死亡人数急剧上升，令人焦虑和心痛。为我们每个培训人员

敲响了警钟，更改变了过去对于安全工作”说起来重要，干起来次要，干完了不

要”的错误看法，明确了学校安全管理的方针，那就是积极预防、依法管理、社

会参与、各负其责。二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安

全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就

可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：曹永川校长告诉我们如何做好

中小学安全工作，提出了具体方法和要求;张成武律师告诉我们发生与校园有关

的学生伤害事故如何处理。

校园安全事故的发生，其实很多都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师

的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。如果教师对安全的认识程度高一

点，多一份责任心，很多事故是可以避免的。所以，首先应提高相关人员的思想

意识，提高学生、家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测的能

力。学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生安全，家长放

心，学校顺心，政府安心;学生不安全，家长伤心，学校闹心，政府烦心。另外,

稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对

和谐校园建设起着重要的作用。

其次，应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生

入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌，河流、池塘等水深处要有警告牌

和护栏等。

再次，要加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识、思维、习惯、安全

防护、应急和自救的技能和知识;做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常

挂心、大家生活才安心”；应从孩子抓起，使安全教育影响孩子的思维和行为，

使孩子从小就养成珍惜生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和

深远意义的大事。

结合培训学习，我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点：

一、加强门卫的管理，严格值班教师工作职员，杜绝社会闲杂人员及车辆进

入校园，谨防意外伤害事故的发生。

二、每周要对校园内的所有设施、场所检查，消除一切安全隐患。尤其注意

电、火、体育设施等方面的安全隐患排查，努力为广大的学生、教职工创造一个

安全的学习、工作环境。

三、经常对全体学生进行安全知识讲座，使广大学生树立“安全重于泰山”、

“珍爱生命，平安一生”的观念，并掌握简单、基本的自救知识。

四、高度重视学生交通安全，在校园外公路旁设醒目的交通警示牌，放学时

教师必须组织学生有序过马路;每时每刻提醒学生随时注意安全，提高警惕。

五、对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识，记住

几个重要的报警电话：“119”一一一火警、“no”一一一报警、“120”-一一急救、

“122”一一交通事故表警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、此外，生活中的安全防范知识也应告知学生，如：怎样预防一氧化碳中

毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康，如何防溺水等等的安全常识。

总之，安全工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣;这是一项长期的、

复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作；

学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能

实现!为了孩子们的美好未来撑起一片和谐、安康的蓝天，让我们一起努力吧！

按照上级的安排和要求，在—年6月20日到6月29日通过中国教师研修

网，参加了一年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。

我作为一名校长，通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重

要意义。

我知道这次培训是为了贯彻落实中央综治维稳电视电话会议和教育部中小

学安全工作视频会议精神，进一步加强校园安全工作的要求的一次中小学校长校

园安全管理专题培训I。在培训中我们围绕当前本地区应急管理工作面临的形势与

任务、学校安全突发事件的预案制订与处理、认真落实《中小学幼儿园安全管理

办法》依法做好学校安全工作、《侵权责任法》的解读、如何做好中小学安全教

育工作、怎样处理校园意外伤害事故、校园心理危机的干预与管理、学生法制教

育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验进行学习、交流和研讨。

我深深地认识到，当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校园安

全。学校财力有限，还有依靠上级主管