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文档简介
第=page22页,共=sectionpages22页2025-2026学年重庆市沙坪坝区八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各数中,是无理数的是()A.-1 B. C. D.12.分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠-1 B.x=-1 C.x≠1 D.x=13.如图,以Rt△ABC的两直角边为边向外作正方形,其面积分别为S1,S2.若S1=9,S2=16,则斜边AC的长是()A.5
B.7
C.20
D.254.把多项式2x2+4xy分解因式,应提取的公因式是()A.x B.y C.2x D.2y5.如图,△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一直线上.若∠B=50°,∠F=60°,则∠A的度数为()A.50°
B.60°
C.70°
D.80°6.下列调查中,最适合采用普查的是()A.了解重庆市民对渝超联赛41支队伍的支持度
B.检测“长征八号”飞船的零部件安全
C.了解沙坪坝区初中学生的视力情况
D.了解全国中小学校关于人工智能通识课程的开展情况7.估算的值在()A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间8.如图,在△ABC中,边BC的垂直平分线交AC于点E,交BC于点D,连接BE.若△ABE的周长为14,BD=5,则△ABC的周长为()A.15
B.19
C.22
D.249.如图,BD是△ABC的中线,E为边AB上一点,连接CE交BD于点F.若∠EBF=∠EFB,AE=6,,则CE的长度为()
A.10 B.11 C.12 D.1310.对任意相邻两个整式进行如下操作:用左边的整式减去右边的整式,所得的结果放在这两个整式之间,得到一个新的整式串,称其为作差变换.已知两个依次排列的整式为x+m,x+1,对其进行作差变换,则第1次作差变换得到的整式串是x+m,m-1,x+1,对该新的整式串进行第2次作差变换,以此进行下去.下列说法:
①若第2次作差变换新增整式之积不含x的一次项,则m的值为3;
②当x=2时,若第1次作差变换得到的整式串之积为3,则;
③第28次作差变换得到的整式串之和为2x+29m-27.
其中正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题:本题共6小题,共32分。11.4的算术平方根是
.12.计算:a2•a3=
.13.等腰三角形的一个底角比顶角大30°,那么顶角度数为______.14.若关于x的分式方程的解是正整数,则所有符合条件的整数a的和为
.15.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,D,E为边BC上两点,连接AD,AE,将△ABD沿直线AD翻折得到△AFD,AF与BC交于点G,∠C=2∠BAD,∠DAE=45°.若BG=6,GE=4,则AB的长度为
,CE的长度为
.
16.若一个四位自然数的各数位上的数字互不相等且均不为0,且满足a+b=c+d+3,则称这个四位数M为“幸运三和数”.例如:四位数7958,∵7+9=5+8+3,∴7958是“幸运三和数”.则最小的“幸运三和数”是
;对于“幸运三和数”,记,.若P(M)为整数,且Q(M)=a2-c2,则满足条件的M的值为
.三、解答题:本题共9小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题8分)
计算:
(1);
(2)3x2•2x4+(-x)6-(2x3)2.18.(本小题8分)
计算:
(1)(x+1)2-x(x-1);
(2)(8x4-6x2)÷2x2+(1+2x)(1-2x).19.(本小题8分)
先化简,再求值:
,其中x=5,y=3.20.(本小题8分)
如图,在△ABC中,AB=AC,点D在△ABC外,AD⊥BD,BC=2BD,求证:∠ABD=∠C.
小沙同学通过作辅助线构造全等三角形来解决此问题.根据他的想法与思路,完成以下作图与填空:
(1)用尺规过点A作BC的垂线,交BC于点E;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作图形中,求证:∠ABD=∠C.
证明:∵AB=AC,AE⊥BC,
∴∠AEB=90°,BC=2①______.
又∵BC=2BD,
∴BD=BE.
又∵AD⊥BD,
∴②______∠AEB=90°.
在Rt△ADB和Rt△AEB中,
∵BD=BE,
∴Rt△ADB≌Rt△AEB(HL).
∴∠ABD=∠ABC.
∵AB=AC,
∴∠ABC=③______.
∴∠ABD=∠C.21.(本小题8分)
重庆市各学校将“落实健康第一,强健学生体质”作为教育理念,积极落实中学生每天综合体育活动时间不低于2小时的规定.我区某中学在八年级中随机抽取了部分学生开展了“你对哪种大课间体育活动(A.校园跑;B.跳长绳;C.踢毽子;D.班级联赛;E.街舞)感兴趣”的问卷调查(要求被调查学生必须且只能选择其中一项),并对收集的数据进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了______名学生;
(2)在扇形统计图中,m的值是______,扇形统计图中D所对圆心角的度数为______;
(3)请补全条形统计图.22.(本小题10分)
为承龙马精神,喜迎马年新春,某潮玩手办店购进了含有骏马元素的甲、乙两种文创产品.已知每件甲种文创产品的进价比每件乙种文创产品的进价少16元,且用6000元购进乙种文创产品的数量是用4320元购进甲种文创产品的数量的.
(1)求甲、乙两种文创产品每件的进价各是多少元?
(2)该手办店购进甲种文创产品150件,购进乙种文创产品90件.已知每件甲种文创产品的售价为1.8a元,每件乙种文创产品的售价在其进价的基础上增加a%.若该店将此次购进的甲、乙两种文创产品全部销售完,可获得利润为2520元,求a的值.23.(本小题8分)
为扎实推进乡村振兴,改善农村居住条件,某乡镇正加快“天然气入户”工程建设.天然气主管道沿一条笔直公路l单侧铺设,当前需完成公路l同侧农户聚集区A,B的天然气管道接入任务.农户聚集区A,B的位置如图所示,A区到公路l的距离AC=0.8千米,B区到公路l的距离BD=0.6千米,且CD=1.4千米.工程需在主管道l上选择一个接气点P,铺设支线管道PA,PB.已知每米天然气管道费用为20元.(参考数据:)
(1)如图1,若PA=PB,求P,C两点之间的距离;
(2)为节约建设成本,接气点P应满足PA+PB最小,请计算管道费用需要多少万元?(结果保留整数)24.(本小题10分)
通过学习,我们知道可以借助图形面积的不同表示方法来解释一些代数恒等式.如图1,现有边长分别为a,b的正方形纸片和长为a,宽为b的小长方形纸片若干,可以拼出图2与图3,由图2可得等式:(a+b)2=a2+2ab+b2.请解答下列问题:
(1)由图3可得等式:______;
(2)用图1中的纸片无重叠地拼成一个面积为(a+2b)(2a+b)的长方形,则需要______张纸片;若每个小长方形纸片的面积为7,周长为12,则拼成的长方形的面积为______;
(3)现分别选用边长为a的正方形纸片ABCD,边长为b的正方形纸片AMQN和长为a,宽为b的小长方形纸片CEFG各1张,按如图4方式摆放,点M,N分别在边AB,AD上,B,C,G三点共线,连接QE,QG.若所用的两种正方形纸片的面积之和为68,小长方形纸片的面积为16,求图中阴影部分的面积.25.(本小题10分)
在△ABC中,点D为边BC上一点,连接AD.
(1)如图1,若AB=BC,AC=2,∠ABC=40°,∠BAD=15°,求CD的长度;
(2)如图2,过点A作AE⊥AD,且AE=AD,连接CE.过点D作DF⊥EC交EC延长线于点F,连接AF.若AB=AF,∠BAC+∠FAC=90°,求证:DF+CE=BC;
(3)若AB=4,,∠ABC=45°,点P为AB中点,连接PD,在平面内将PD绕点D逆时针旋转90°得P′D,连接CP′.当CP′取得最小值时,请直接写出△P′CD的面积.
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】2
12.【答案】a5
13.【答案】40°
14.【答案】-3
15.【答案】10
16.【答案】17232715
17.【答案】
3x6
18.【答案】3x+1
-2
19.【答案】,.
20.【答案】作图如下:
BE;∠ADB=;∠C
21.【答案】60
25;108°
补全条形统计图:
22.【答案】甲种文创产品每件进价为24元,乙种文创产品每件进价为40元
a的值为20
23.【答案】0.6千米
4万元
24.【答案】(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
9;79
30
25.【答案】2
如图2,过点A作AG⊥AC,使AG=AC,连接DG,则∠CAG=90°,
∵AE=AD,AE⊥AD,
∴∠DAE=90°,
∴∠DAG+∠CAD=∠CAE+∠CAD=90°,
∴∠DAG=∠CAE,
在△ADG和△AEC中,
,
∴△ADG≌△AEC(SAS),
∴∠ADG=∠E,CE=DG,
∵DF⊥CE,
∴∠CFD
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