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2026年鲁教版三年级语文上册期末试卷题库及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)
yānchúnbōlàngsīniànxīnshǎng
shēnyínfēngshuāngwàngxiámuānyuè2、选择正确的读音(6分)
(1)“听”在“听听,秋的声音”中读()
A、tīngB、tīng(2)“铺”在“铺满金色巴掌的水泥道”中读()
A、pùB、pū(3)“问”在“不懂就要问”中读()
A、wènB、wǎn3、形近字组词(8分)
(1)桥()究()
(2)演()验()
(3)挑()捎()
(4)赏()扬()4、词语填空(6分)
(1)_________________________________的雨
(2)_________________________________的秋天
(3)_________________________________的歌声
(4)_________________________________的旅程
(5)_________________________________的发现
(6)_________________________________的歌声5、按要求写句子(7分)
(1)把“花的学校”补充成一个完整句子。
(2)用“一边……一边……”写一个句子。
(3)把“那一定会很好”改成疑问句。二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
《秋天的雨》片段:
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻一吹,把秋天的凉爽送来了。秋天的雨,是一只画笔。它把黄色给了银杏树,把红色给了枫叶,把金黄给了田野。(1)秋雨有什么作用?(4分)
(2)从哪里可以看出秋雨是“一把钥匙”?(3分)
(3)“黄色给了银杏树”和“红色给了枫叶”运用了什么修辞手法?(3分)
(4)你最喜欢哪句话?为什么?(5分)短文二:课外阅读(20分)
春雨落下,唤醒了沉睡的种子。大地披上了绿色的外衣,花儿竞相开放,鸟儿欢唱。小朋友在雨中奔跑,踩出一串串水花。大自然真美!(1)这段话写的是什么季节的景色?(2分)
(2)找出文中描写颜色的词语。(4分)
(3)文中有哪些动词?写出三个。(6分)
(4)这段话表达了作者什么样的情感?(4分)
(5)你想象一下,春雨还会唤醒什么?(4分)三、口语交际(5分)假如你是一名小学生,你发现学校门口的草地被踩坏了,你会怎么和老师说?请写一段话。四、习作(25分)题目:我最喜欢的一天
要求:
1、写清楚你最喜欢的一天是什么时候;
2、介绍那一天发生了什么有趣的事;
3、表达你对那一天的感受。答案及解析一、积累运用答案:
1、妍纯潮浪思念嬉赏深吟凄凉望崖月亮
2、AAA
3、桥梁究竟演员验证挑战捎带赏识鼓扬
4、秋天的雨秋天的景色秋天的歌声秋天的旅程秋天的发现秋天的歌声
5、(1)秋天的雨,是一首曲子。(2)我一边跑一边笑。(3)那是不是会很好?二、阅读理解答案:
1、秋雨的作用是唤醒秋天。
2、它带着清凉和温柔,轻轻一吹,把秋天的凉爽送来了。
3、拟人。
4、我最喜欢“秋天的雨,是一只画笔。”,因为这句话用拟人的手法,把秋雨写得生动形象,富有创造力。短文二:
(1)春天。
(2)绿色、红色。
(3)落下、唤醒、踩出。
(4)表达了作者对春天的喜爱和赞美。
(5)春雨还会唤醒小草、唤醒蝴蝶、唤醒小溪。三、口语交际答案:老师,我发现学校门口的草地被踩坏了,可以请您帮忙看看怎么保护它吗?四、习作答案:
我最喜欢的一天是国庆节那天。那天我和爸爸妈妈一起去了游乐园,玩了很多有趣的游戏。我最喜欢的是坐旋转木马,我一边转一边笑,感觉像在天上飞。那一天我非常开心,因为不仅玩得高兴,还能和家人一起度过美好的时光。解析:
本次习作题目“我最喜欢的一天”引导学生回忆和叙述自己生活的点滴,体现个人情感。学生需抓住
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