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文档简介

2026年鲁教版四年级语文上册期末真题解析含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)

màimàipānchánmǐnjiànníngjiāng

(1)màimài()(2)pānchán()(3)mǐnjiàn()(4)níngjiāng()2、选择正确的读音(4分)

(1)“井然有序”的“井”应读(A.jǐngB.jǐn)

(2)“处所”的“处”应读(A.chǔB.chù)

(3)“玷污”的“玷”应读(A.diànB.zhān)

(4)“缝隙”的“缝”应读(A.fèngB.féng)3、形近字组词(6分)

(1)阅()读()

(2)形()型()

(3)桐()桐()4、词语填空(6分)

(1)每个节日都有其()的习俗。

(2)他说话总是()有条理。

(3)这幅画色彩(),非常美丽。

(4)孩子们在()的笑声中玩耍。

(5)这个发现让他()不已。

(6)他虽然年纪小,却很()思考问题。5、按要求写句子(6分)

(1)把“月光照在江面上”改为比喻句:________________________

(2)把“妈妈做饭”扩写成一个句子:________________________

(3)把“他一边唱歌,一边跳舞”改为把字句:________________________二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)

(1)《暮江吟》中的诗句:________________________

(2)《题西林壁》中的诗句:________________________

(3)《雪梅》中的诗句:________________________

(4)《古诗词三首》中“四时田园杂兴”写景的句子:________________________2、课文内容填空(7分)

(1)《蝴蝶的家》中作者想象蝴蝶的家是_____________。

(2)《繁星》一文中,作者在海上的繁星下想到:_____________。

(3)《乡下人家》中描写了乡下人家屋前屋后的风景,包括_____________、_____________、_____________。

(4)《三月桃花水》中,桃花水被称为_____________,因为它像_____________。

(5)《飞向蓝天的恐龙》一文中,科学家通过_____________推测恐龙可能飞向蓝天。三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

阅读《走月亮》选段,回答问题:

“……踩着月光的影子,我们走着,走着,走成了一首诗。”

(1)这段文字表达了作者怎样的情感?(3分)

(2)“走成了一首诗”运用了什么修辞手法?(2分)

(3)写出一个和“走月亮”意思相近的成语。(3分)

(4)如果给这段文字加一个标题,你会选择哪一个?(3分)

A.走月亮B.月下散步C.月下吟诗D.月光美

(5)这段文字的作者是()(2分)

A.江小鱼B.陈醉C.陈丹燕D.陈文短文二:课外阅读(20分)

《会飞的种子》

种子们聚集在一起,讨论着如何飞向远方。蒲公英说:“我有羽毛,可以随风飘走。”椰子说:“我有外壳,可以滚着走。”仙人掌说:“我有刺,可以爬着走。”一片叶子说:“我可以选择阳光的方向。”

(1)这段文字主要写的是()(3分)

A.植物的成长B.种子的飞行方式C.叶子的生长D.植物的特点(2)文中“我有羽毛,可以随风飘走”描写的是哪一种植物?(3分)

A.椰子B.仙人掌C.蒲公英D.松果(3)请写出文中的一个比喻句。(3分)(4)这段文字用了什么描写方法?(3分)

A.肖像描写B.动作描写C.语言描写D.心理描写(5)根据短文,哪一项是正确的?(3分)

A.只有蒲公英有飞行的方式

B.仙人掌不能飞

C.种子们在讨论不同的飞行方式

D.椰子的飞行方式是爬着走(6)给这段文字加上一个合适的结尾。(4分)四、习作(20分)题目内容:请写一篇关于“我最喜爱的一种动物”的作文,要求不少于300字,内容具体,语句通顺。答案及解析一、基础知识

答案:

1、(1)卖卖(2)攀蝉(3)敏捷(4)聆听江

2、(1)A(2)B(3)A(4)B

3、(1)阅读阅读(2)形状型号(3)桐树桐花

4、(1)独特(2)条理清楚(3)绚丽(4)开心(5)欣喜(6)善于

5、(1)月光照在江面上,像一面银镜子。

(2)妈妈一边做饭,一边哼着欢快的歌。

(3)他把唱歌和跳舞同时进行。解析:

1、根据拼音正确写出对应的词语。

2、注意多音字“井、处、玷、缝”的正确读音。

3、形近字要注意字形和字义的区分。

4、词语填空要根据语境选择合适的词语。

5、根据要求,将句子进行改写,注意修辞和句式的运用。二、积累运用

答案:

1、(1)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红

(2)横看成岭侧成峰,远近高低各不同

(3)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

(4)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜

2、(1)小屋前的月光像一条小河。

(2)C

(3)D解析:

1、古诗默写应准确记忆诗句,注意押韵和标点。

2、填空题应联系教材内容,回忆课文中的具体描写。

3、通过诗句和描述判断修辞手法。

4、选择最符合中心思想的标题。

5、从选项中选出与原文内容一致的项。

6、作文应结合自己的经历和感受,主题明确,结构完整。三、阅读理解

答案:

1、(1)对月光和大自然的喜爱

(2)比喻

(3)踏月而行

(4)C

(5)C

(6)略(须符合短文主题,语言流畅,有感染力)解析:

1、(1)依据课文中关于夜晚散步的描写,体现作者对自然的热爱。

(2)“走成了一首诗”将走路过程比喻为诗,属比喻手法。

(3)可根据上下文猜测合适的成语。

(4)根据文中“走月亮”的具体描写,选择最恰当的标题。

(5)根据

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