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文档简介
2026年安徽宣城市中考生物真题试题(含答案)考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、在科学探究过程中,首先要进行的步骤是
A.实施计划
B.得出结论
C.提出问题
D.表达交流
答案:C
解析:科学探究的基本过程是:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。因此,第一步是提出问题。2、下列结构中,植物细胞特有的结构是
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.液泡
答案:D
解析:液泡是植物细胞中特有的结构,用于储存水分和营养物质,动物细胞没有液泡。3、植物种子萌发所需的外界条件不包括
A.适宜的温度
B.一定的水分
C.充足的空气
D.适宜的光照
答案:D
解析:种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,但不需要光照。4、光合作用的主要场所是
A.细胞质
B.叶绿体
C.线粒体
D.液泡
答案:B
解析:叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器,里面含有叶绿素等光合色素。5、排泄的主要途径不包括
A.排汗
B.排便
C.呼吸
D.排尿
答案:B
解析:排泄的途径包括排尿、排汗和呼吸,排便属于消化系统的排泄方式,不是排泄的主要途径。6、神经系统结构和功能的基本单位是
A.神经
B.神经元
C.神经胶质细胞
D.神经节
答案:B
解析:神经元是神经系统结构和功能的基本单位,负责传导神经冲动。7、生物圈包括
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.地壳、地幔、地核
C.水圈、岩石圈、土壤圈
D.大气圈、水圈、土壤圈
答案:A
解析:生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和,包括大气圈、水圈和岩石圈。8、植物的呼吸作用发生在
A.叶绿体
B.线粒体
C.细胞膜
D.细胞壁
答案:B
解析:呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行,通过分解有机物释放能量。9、下列不属于遗传现象的是
A.父母双眼皮,孩子也是双眼皮
B.父母有耳垂,孩子无耳垂
C.父母都擅长游泳,孩子也会游泳
D.父母有酒窝,孩子也有酒窝
答案:C
解析:遗传现象是指后代与亲代相似性,而孩子擅长游泳属于后天学习行为,不是遗传。10、在显微镜的使用中,调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视
A.目镜
B.物镜
C.载玻片
D.镜筒
答案:C
解析:调节细准焦螺旋时注视目镜,而调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,应注视物镜,防止压碎载玻片。11、下列属于生态系统的是
A.一只羊
B.一片森林
C.所有羊
D.羊群和草
答案:B
解析:生态系统是生物群落与无机环境构成的整体,而“一片森林”包含了生产者、消费者、分解者和非生物环境,是完整的生态系统。12、以下关于植物的生殖方式,描述错误的是
A.被子植物主要依靠种子繁殖
B.花生、大豆等植物主要依靠种子繁殖
C.植物的无性生殖可以保持优良性状
D.被子植物均可进行有性生殖
答案:D
解析:有些被子植物也可以通过无性生殖繁殖,如扦插、压条、嫁接等。13、在探究“种子萌发需要的条件”实验中,设置对照实验的目的是
A.单独观察一个变量的影响
B.节约实验材料
C.避免操作错误
D.减少实验时间
答案:A
解析:对照实验是为了单独观察一个变量对实验结果的影响,排除其他因素干扰。14、人体中将血液送回心脏的血管是
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.肺静脉
答案:B
解析:静脉是将血液从身体各部送回心脏的血管,动脉则将血液从心脏运往全身。15、下列关于光合作用的描述正确的是
A.释放二氧化碳
B.产生有机物
C.耗氧
D.需要水和光
答案:B
解析:光合作用的主要产物是有机物和氧气,原料是二氧化碳和水,需要光能。16、观察小鱼尾鳍内血液流动实验中,最适合观察的血管是
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.心脏
答案:C
解析:由于毛细血管管径细,血流慢,最适合观察血液流动。17、在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,若将馒头碎屑与唾液混合后置于37℃温水中,该实验模拟的是
A.胃的功能
B.肠的功能
C.口腔的功能
D.肺的功能
答案:C
解析:该实验模拟的是口腔中牙齿咀嚼和舌的搅拌,以及唾液淀粉酶的作用。18、人体的生命活动主要受神经系统和内分泌系统的调节,其中内分泌系统的主要调节方式是
A.神经调节
B.激素调节
C.神经-体液调节
D.反射弧调节
答案:B
解析:内分泌系统通过激素进行调节,属于体液调节的一种形式。19、在生态系统中,绿色植物属于
A.分解者
B.消费者
C.生产者
D.非生物环境
答案:C
解析:绿色植物能够通过光合作用制造有机物,属于生态系统中的生产者。20、植物的有性生殖具有以下优点
A.保持优良性状
B.增强生活力
C.适应环境能力强
D.繁殖速度快
答案:B
解析:有性生殖通过基因重组,增强了后代的变异性,从而提高适应环境的能力。21、下列关于显微镜使用的描述错误的是
A.对光时,要先调低镜筒
B.放大倍数越大,看到的细胞越少
C.光线强时使用平面反光镜
D.转换物镜时,应手转目镜
答案:D
解析:转换物镜时,应使用镜筒下方的物镜转换器,不能用手转目镜。22、植物的蒸腾作用主要通过
A.叶脉
B.叶肉
C.叶柄
D.气孔
答案:D
解析:气孔是植物进行蒸腾作用的主要结构,也是气体交换的通道。23、下列物质中,不属于人体主要排泄物的是
A.二氧化碳
B.尿素
C.尿酸
D.胆汁
答案:D
解析:胆汁是消化系统中的产物,不是主要排泄物。24、DNA决定生物的性状,其基本组成单位是
A.氨基酸
B.核苷酸
C.葡萄糖
D.脂肪酸
答案:B
解析:DNA的基本组成单位是脱氧核糖核酸分子,由核苷酸组成。25、以下属于生物技术的是
A.发酵
B.化学实验
C.主动运输
D.神经传导
答案:A
解析:发酵是利用微生物的生物技术,属于日常生活和现代生物技术范畴。二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
请根据右图判断以下内容:
(图描述:图中为植物细胞结构简图,包括细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、线粒体、细胞核等结构)完成以下填空:
(1)图中①是________,具有保护和支持细胞的作用。
(2)图中②是________,是细胞的控制中心。
(3)图中③是________,存在于植物细胞中,是光合作用的场所。
(4)图中④是________,是细胞进行呼吸作用的场所。
(5)图中⑤是________,用于储存物质。答案:(1)细胞壁(2)细胞核(3)叶绿体(4)线粒体(5)液泡
解析:图中①为细胞壁,②为细胞核,③为叶绿体,④为线粒体,⑤为液泡,各结构的功能符合植物细胞特点。27、(10分)实验探究题
某生物兴趣小组为探究植物种子萌发是否需要水,设计了以下实验:
甲组:干种子+水+空气+适宜温度
乙组:干种子+无水+空气+适宜温度(1)该实验中,实验变量是________。
(2)甲组是________组,乙组是________组。
(3)如果甲组种子萌发,乙组未萌发,说明种子萌发需要________。
(4)该实验不能直接证明________(填“水”或“空气”)的必要性,请说明理由:________。答案:(1)水分(2)实验组;对照组(3)水分(4)空气;因为乙组没有空气,但不能说明空气是否为种子萌发所必需
解析:该题考查实验探究的设计,变量设置应单一,两组之间的唯一差异是水分。没有空气不能直接说明空气的必要性,因为未设置有空气的对照组。28、(10分)材料分析题
阅读以下材料并回答问题:
在宣城山区,人们为了保护生态环境,大规模种植松树、竹子等植物,以防止水土流失。松树可以通过种子繁殖,而竹子则可通过地下茎进行无性繁殖。(1)松树和竹子的繁殖方式分别是________、________。
(2)松树的繁殖方式属于________生殖,其优势是________。
(3)竹子的繁殖方式属于________生殖,其优势是________。
(4)这两种繁殖方式对生态环境的影响是________。
(5)你认为在生态恢复工程中,哪种繁殖方式更具有推广价值?请说明理由。答案:(1)有性、无性(2)有性;后代具有变异,有利于适应环境(3)无性;保持母本优良性状(4)松树繁殖范围广、适应性强,有利于生态恢复(5)松树;因为其具有有性生殖的优势,后代适应性强,利于生态系统的稳定
解析:根据材料内容和生物知识分析,松树以种子繁殖为主,具有多样性优势;竹子多用无性繁殖,具有稳定母本性状的优势。综合考虑生态恢复,有性生殖更有推广价值。29、(10分)简答题
(1)请写出光合作用的反应式:________。
(2)简要说明光合作用对生物圈的意义。
(3)人体的呼吸作用与光合作用在物质和能量方面有何联系?答案:(1)二氧化碳+水→有机物+氧气(光能)
(2)光合作用能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,为生物提供有机物和能量。
(3)呼吸作用分解有机物释放能量,而光合作用制造有机物,两者是物质和能量的循环过程。
解析:光合作用和呼吸作用共同维持了生物圈的物质和能量循环,是生态系统的基石。30、(10分)综合应用题
某校生物兴趣小组探究“不同土壤湿度对绿豆种子发芽率的影响”。他们分别在三种不同的土壤湿度条件下进行实验,记录了发芽率数据:
土壤湿度低(10天发芽率80%)、土壤湿度中(10天发芽率95%)、土壤湿度高(10天发芽率90%)。(1)根据实验结果,你认为种子发芽率最高的条件是________。
(2)请指出该实验设计的不
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