2026年广东省惠州市重点学校小升初语文考试真题和答案

2026年广东省惠州市重点学校小升初语文考试真题和答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列词语中加点字注音正确的一项是（

）

A.氤（yūn）氲

B.炽（zhì）热

C.间（jiān）隔

D.供（gòng）给答案：C

解析：间（jiàn）隔，读音应为jiàn，所以C项正确。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列句子中加点词语使用不当的一项是（

）

A.他平时学习不认真，这次考试果然失利了。

B.同学们对老师的讲解都心领神会。

C.体育课上，同学们都在认真练习。

D.这本书内容晦涩难懂，令人莫衷一是。答案：D

解析：“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法，不能形容内容难懂，应为“难以理解”或“晦涩难懂”。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子中没有语病的一项是（

）

A.她一边做饭，一边听着音乐，可谓两全其美。

B.我们要认真改正并找出学习中的缺点。

C.经过老师的耐心教育，我终于明白道理了。

D.他因为生病，所以没有参加比赛。答案：A

解析：B项中“改正”与“找出”搭配不当；C项语意重复；D项使用“因为……所以……”结构冗余。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《水浒传》的作者是________，这部小说描写的是________时期宋江领导的农民起义故事。答案：施耐庵；北宋末年

解析：《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵，描写的是北宋末年宋江领导的农民起义。5、名句默写（5分）

题目内容：填空：_________________________________，听取蛙声一片。答案：七八个星天外

解析：该句出自辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》，描绘夏夜乡村的宁静与生机。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：《草原》一文中写道：“那里的天比别处的更可爱，空气是________的。”答案：清鲜、明朗

解析：出自老舍《草原》原文，描写草原上空气的清新与明亮。2、综合运用（9分）

题目内容：请为班级组织的“环保志愿者”活动拟写一则宣传标语，要求简洁有力，突出主题，不超过20字。答案：绿色出行，守护家园

解析：标语要简洁、有号召力，紧扣“环保志愿者”活动主题，强调行动与责任。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面短文，回答问题。

夏日的午后，阳光透过树叶洒在地上，蝉声此起彼伏。小明独自走在回家的路上，心情沉闷。他刚刚因为考试成绩不理想而被老师批评，觉得整个世界都失去了色彩。忽然，他看见一只蜗牛缓缓爬过树干，每次落下都小心翼翼。小明蹲下身，看着蜗牛爬行，心中忽然生出一丝敬意。问题：

1.这段话的主要内容是什么？（3分）

2.为什么小明会对蜗牛产生敬意？（5分）

3.这篇短文表达了怎样的情感？（4分）

4.请用一个词概括短文的写作手法。（3分）答案：

1.小明在夏日午后看到一只蜗牛缓慢爬行，心情从沉闷到敬意。

2.因为蜗牛爬行时非常小心、认真，体现出一种坚持和努力，让小明意识到自己的不足并产生敬意。

3.表达了小明由沮丧到反思再到敬佩的情感变化。

4.拟人解析：

1.主要内容是小明在放学路上观察蜗牛并产生情感变化的过程。

2.蜗牛爬行时的谨慎与坚持，让小明产生了反思和敬佩之情。

3.文中通过小明情绪的变化，表达了从消极到积极的情感转变。

4.文中将蜗牛拟人化，赋予其人的行为和情感，是拟人的写作手法。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面说明文，回答问题。

植物的光合作用是指植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。光合作用主要包括两个阶段：光反应和暗反应。光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，产生氧气和ATP；暗反应发生在叶绿体基质中，利用ATP和光反应产生的物质合成葡萄糖。问题：

1.什么是光合作用？（3分）

2.光合作用分为哪两个阶段？（3分）

3.光反应和暗反应分别发生在植物细胞的哪个部位？（3分）

4.光反应的主要产物有哪些？（3分）答案：

1.光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。

2.光反应和暗反应。

3.光反应发生在类囊体膜，暗反应发生在基质。

4.氧气和ATP。解析：

1.根据原文中的定义语句，直接提取关键信息即可。

2.文中明确指出光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

3.对应说明文中的“类囊体膜”和“基质”两个部分。

4.光反应的主要产物包括氧气和ATP，是原文直接内容。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，回答问题。

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。问题：

1.翻译句子：“静以修身，俭以养德。”（4分）

2.这段话的作者是谁？（2分）

3.本段的中心思想是什么？（2分）答案：

1.以安静专一来修养身心，以俭朴节约来培养品德。

2.诸葛亮

3.告诫人们要静心修身、俭朴养德，才能树立远大的志向并实现它。解析：

1.“静以修身”意为通过宁静来修养自身，“俭以养德”意为通过节俭培养品德。

2.该句出自《诫子书》，作者是诸葛亮。

3.全段围绕“静”与“俭”展开，强调其在修身养德中的重要性。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面诗句，回答问题。

明月松间照，清泉石上流。问题：

1.这首诗的作者是谁？（2分）

2.诗句描绘了什么样的画面？（3分）答案：

1.王维

2.月光透过松林洒落，清澈的泉水在石头上流淌，描绘出清幽静谧的山林月下景象。解析：

1.诗句出自王维的《山居秋暝》，是唐代山水田园诗的代表。

2.诗句运用视觉描写，展现自然景色的宁静与美丽，体现了诗人对