2026年吉林四平市中考生物真题试题(含答案)

2026年吉林四平市中考生物真题试题(含答案)考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、在科学探究中，提出问题后应进行的操作是

A.实施计划

B.表达交流

C.作出假设

D.得出结论

答案：C

解析：科学探究流程中，提出问题后应作出假设，然后制定并实施计划，最后得出结论并进行表达交流。2、植物细胞和动物细胞的主要区别是植物细胞具有

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁

答案：D

解析：植物细胞除了具有细胞膜、细胞质、细胞核之外，还具有细胞壁，这是其与动物细胞的重要区别。3、下列哪项不是生态系统中的生产者？

A.草

B.松树

C.细菌

D.水稻

答案：C

解析：生态系统中的生产者是能够通过光合作用制造有机物的绿色植物，如草、松树、水稻等。细菌属于分解者。4、绿色植物在生物圈中的作用不包括

A.维持碳-氧平衡

B.促进水循环

C.提供食物来源

D.吸收二氧化碳

答案：D

解析：绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳-氧平衡，同时参与水循环，为其他生物提供食物，但选项D表述不完整，应为“吸收二氧化碳并释放氧气”。5、人体的消化系统中，能分泌胆汁的器官是

A.胃

B.肝脏

C.小肠

D.胰腺

答案：B

解析：肝脏能分泌胆汁，胆汁储存在胆囊中，参与脂肪的消化。6、人体进行呼吸作用的主要场所是

A.肺

B.胃

C.肾

D.小肠

答案：A

解析：呼吸作用主要发生在肺部，肺是气体交换的主要场所。7、神经系统的基本结构和功能单位是

A.神经元

B.神经胶质细胞

C.神经纤维

D.神经中枢

答案：A

解析：神经元是神经系统结构和功能的基本单位，通过电信号传递信息。8、下列哪种现象属于先天性行为？

A.猫听到铃声会抓老鼠

B.公鸡报晓

C.鹦鹉学舌

D.鸡上笼取食

答案：B

解析：先天性行为是动物与生俱来的、由遗传决定的行为，如公鸡报晓；后天习得行为是通过学习获得的，如猫听到铃声抓老鼠、鹦鹉学舌、鸡上笼取食。9、植物的有性生殖过程包括

A.开花、传粉、受精

B.花粉粒形成、传粉、萌发

C.开花、传粉、果实形成

D.传粉、受精、种子形成

答案：D

解析：植物的有性生殖包括传粉、受精、种子形成等过程，开花是传粉的前提。10、下列不属于遗传现象的是

A.父母双眼皮，子女也是双眼皮

B.玉米籽粒颜色有黄色和白色

C.一种植物在不同环境中叶子形态不同

D.同一物种的个体之间性状有差异

答案：C

解析：遗传现象是同一物种中性状的相似性，而选项C描述的是同一物种在不同环境下表现出的变异，属于变异现象。11、在显微镜中，调节光线强弱的结构是

A.镜筒

B.镜座

C.光圈

D.转换器

答案：C

解析：显微镜中，光圈可以调节进入光线的多少，从而控制视野明暗。12、绿色植物通过光合作用制造有机物，其中的原料是

A.水和二氧化碳

B.水和氧气

C.二氧化碳和氧气

D.有机物和水

答案：A

解析：光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气。13、呼吸作用的主要场所是线粒体，其作用是

A.合成蛋白质

B.吸收水分

C.分解有机物并释放能量

D.制造氧气

答案：C

解析：呼吸作用发生在细胞的线粒体中，通过分解有机物释放能量，供机体生命活动使用。14、下列哪项属于生物的遗传现象？

A.猫的毛色因季节变化而不同

B.某人因缺乏维生素C而牙龈出血

C.水稻的高秆性状在后代稳定遗传

D.水稻的高秆性状在后代出现变异

答案：C

解析：遗传现象是后代与亲代性状相似，如水稻的高秆性状在后代稳定遗传属于遗传。15、下列属于生物圈组成部分的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都对

答案：D

解析：生物圈包括生产者、消费者和分解者，是它们共同组成的生态系统。16、植物根尖成熟区的主要作用是

A.分裂产生新细胞

B.吸收水分和无机盐

C.保护根尖

D.进行光合作用

答案：B

解析：成熟区是根尖中吸收水分和无机盐的主要部位。17、人类的生殖方式属于

A.有性生殖

B.无性生殖

C.营养生殖

D.孢子生殖

答案：A

解析：人类的生殖方式是通过精子和卵子结合形成受精卵进行有性生殖。18、下列属于青春期发育特点的是

A.身高突增

B.食欲减弱

C.体能下降

D.神经系统退化

答案：A

解析：青春期是身体和智力快速发育的时期，高度突增是青春期的典型特征。19、下列哪项属于生物的适应性？

A.绿豆种子在完好的种皮内萌发

B.松鼠冬眠

C.沙漠中的仙人掌叶变成针状

D.以上都是

答案：D

解析：生物的适应性表现为对生存环境的适应，如绿豆种子依赖种皮保护，松鼠冬眠适应寒冷环境，仙人掌叶变针状适应干旱环境，均为适应性表现。20、在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，正确的操作是

A.用牙咬碎馒头

B.在37℃水浴中保持温度

C.用生理盐水漱口

D.将馒头块放入沸水中加热

答案：B

解析：实验中需在37℃温水中保持温度，模拟人体口腔温度，以便酶发挥作用。21、下列属于无性生殖的是

A.鸡的受精卵发育成雏鸡

B.蚕蛾产卵繁殖后代

C.酵母菌通过出芽生殖

D.蝗虫的若虫发育为成虫

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如酵母菌的出芽生殖。22、下列不属于生态系统的是

A.一片森林

B.一个池塘

C.一个房间

D.一块农田

答案：C

解析：生态系统必须包括生物和非生物成分，而一个房间不具备这些元素，不属于生态系统。23、下列哪项属于细胞分化形成组织？

A.骨髓造血

B.植物茎的生长

C.血细胞形成

D.皮肤组织形成

答案：D

解析：细胞分化是细胞形态、结构和功能发生变化形成组织的过程，如皮肤组织的形成。24、下列属于遗传病的是

A.色盲

B.大脖子病

C.糖尿病

D.疟疾

答案：A

解析：色盲是由于遗传物质改变导致的疾病，属于遗传病；大脖子病是碘缺乏引起的，糖尿病可能由环境因素引起，疟疾是由疟原虫引起的传染病。25、昆虫的运动方式主要是

A.爬行

B.飞行

C.跳跃

D.以上都是

答案：D

解析：昆虫有多种运动方式，包括爬行、飞行和跳跃，因此选项D正确。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图表示的是人体的呼吸系统结构，请根据图回答：（图：人体呼吸系统简图，包括鼻、喉、气管、支气管、肺、膈肌等）（1）气体进入肺的通道是________________。

（2）气体交换的主要场所是________________。

（3）呼气时，膈肌的状态是________________。

（4）呼吸道的最前端是________________，其主要功能是________________。

（5）肺泡壁只有一层上皮细胞，这有利于________________。答案：（1）气管和支气管（2）肺泡（3）舒张（4）鼻；温暖、湿润、清洁空气（5）气体交换

解析：该题考查呼吸系统的结构与功能，气管和支气管是气体通路，肺泡是气体交换的场所。膈肌舒张时呼气，肺泡壁薄有利于气体交换。27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组为探究“种子萌发是否需要水分”，设计了对照实验。他们将若干绿豆种子分成两组，甲组放在湿润的滤纸上，乙组放在干燥的滤纸上，其他条件相同，置于温暖环境中培养。（1）本实验的变量是________________。

（2）实验组是________________，对照组是________________。

（3）若甲组种子萌发，乙组未萌发，说明种子萌发需要________________。

（4）该实验应设置多少组？

（5）实验中“其他条件相同”指的是什么？答案：（1）水分（2）甲组；乙组（3）水分（4）2组（5）温度、空气、光照等条件相同

解析：该题考查实验设计的基本方法，变量为水分，甲组为实验组，乙组为对照组，通过比较结果验证水分对种子萌发的影响。28、（10分）材料分析题

材料：人类的神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，其中中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。神经元是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体、树突和轴突组成，其轴突末端膨大形成突触。根据材料回答：

（1）神经系统的基本单位是________________。

（2）脑和脊髓属于________________系统。

（3）突触存在于神经元的________________部分。

（4）神经信号在神经元之间传递的结构是________________。

（5）人体通过神经系统调节生命活动，体现了什么生命观念？答案：（1）神经元（2）中枢神经系统（3）轴突末端（4）突触（5）生命观念中的调节与控制

解析：材料分析题考查对神经系统结构和功能的理解，强调生命观念的体现。29、（10分）简答题

简述光合作用和呼吸作用的区别与联系。答案：光合作用主要发生在植物细胞的叶绿体中，吸收二氧化碳和水，制造有机物并释放氧气；呼吸作用发生在细胞的线粒体中，分解有机物释放能量，吸收氧气，排出二氧化碳。两者的共同点是都需要光合作用制造的有机物，且都参与物质和能量的转化。

解析：该题考查学生对光合作用和呼吸作用的理解，强调两者的区别与联系。30、（10分）综合应用题

校园里有一片绿化带，里面种植了多种植物，如香樟、榕树、月季等。请结合所学知识，回答以下问题：

（1）说出该绿化带中的两个生产者。

（2）写出一种消费者和一种分解者。

（3）该绿化带构成一个生态系统，其组成成分包括哪些？

（4）为什么不能随意清