2025-2026年鲁教版五年级语文上册期末试题库（含答案）

2026年鲁教版五年级语文上册期末试题库（含答案）考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（40分）1、选择正确的汉字填空（10分）

（1）白鹭在清水田里，____（栖/栖）息时，常有一两枝_（镰/镰）刀似的田埂。

（2）花生虽然_（微/徽）小，但却是_（耐/奈）人寻味。

（3）桂花雨洒落下来，_（酿/酿）造出浓厚的秋意。

（4）珍珠鸟在笼子里，____（悄/悄）无声息地靠近我。

（5）将相和的故事告诉我们，____（和/和）谐共处才能____（和/和）睦相处。2、多音字选择（6分）

（1）“行”在“行走”中读（）

A.xíngB.háng

（2）“长”在“长大”中读（）

A.chángB.zhǎng

（3）“丧”在“丧失”中读（）

A.sāngB.sàng3、填空（12分）

（1）《白鹭》中用______比喻白鹭的色素。

（2）《落花生》中通过______的对比，告诉我们做人要做有用的人。

（3）《桂花雨》中“______，不是因为桂花香，而是因为______。”

（4）《珍珠鸟》中“______，我们便不自觉地喜欢它。”

（5）《什么比猎豹的速度更快》中列举了______、______、______等比猎豹更快的动物。

（6）《将相和》中廉颇对蔺相如说：“我____（廉/廉）颇攻打他，是为____（廉/廉）颇的过错。”4、按要求改写句子（6分）

（1）把“白鹭是美丽的。”改为反问句：___________________________

（2）把“花生味儿香。”改为比喻句：_____________________________

（3）把“我和妹妹一起种花。”改为被动句：_________________________5、词语解释（6分）

（1）安然无恙：__________________________

（2）惟妙惟肖：__________________________

（3）令人神往：__________________________

（4）不计其数：__________________________

（5）千钧一发：__________________________

（6）回味无穷：__________________________二、阅读理解（40分）参考目录摘选课文片段：

《白鹭》片段：白鹭色素的配合，身段的大小，似乎都是为了______。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那尖俊的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。题目内容：

1、根据《白鹭》片段内容，填空：洁白的羽毛，纤细的身段，说明白鹭的______非常独特。（3分）

2、《落花生》中父亲说：“花生的好处，有______。”这里“好处”指的是什么？请用简洁的语言概括。（4分）

3、《桂花雨》中“桂花雨”主要描写的是什么？请用一句话回答。（3分）

4、《珍珠鸟》中“它先是远远地______，然后渐渐地______。”这个描写体现了珍珠鸟的特点，你从中体会到了什么？（5分）

5、《将相和》中“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这句话表现出蔺相如怎样的精神？（4分）

6、《什么比猎豹的速度更快》中“猎豹是陆地上跑得最快的动物。”这句话的表达方式是什么？（2分）

7、根据《牛郎织女（一）》内容，简要说明牛郎和织女的相遇过程。（5分）

8、《猎人海力布》中海力布为什么不能说出宝石的秘密？请用原文回答。（3分）三、作文（20分）题目内容：写一篇关于“我最喜爱的动物”的作文，要求内容具体，语句通顺，不少于300字。答案及解析一、积累运用答案：

1、（1）栖（2）微（3）酿（4）悄（5）和（和）

2、（1）A（2）A（3）B

3、（1）外形（2）做有用的人（3）桂花飘落的景象，故乡的记忆（4）信赖，是人与鸟之间最基本的情感（5）猎豹、游隼、信天翁（6）廉颇，蔺相如，廉颇

4、（1）白鹭难道不美丽吗？（2）花生味儿香得像蜜一样。（3）我和妹妹一起种花，被种花了。

5、（1）平安无事（2）描写得非常逼真（3）非常向往（4）数不胜数（5）情况非常紧急（6）意味深长，令人难以忘怀解析：

一、积累运用

1、考查形近字和同音字辨别能力，结合语义和课文内容选择正确答案。

2、考查学生对多音字的掌握情况，需根据词语语境判断正确的读音。

3、考查学生对课文内容的记忆和理解，注意填空要准确无误。

4、考查句型转换能力，学生需准确把握原句意思，并按照要求进行改写。

5、考查词语解释能力，要求学生理解词语的含义并结合语境表达。二、阅读理解答案：

1、外形

2、做有用的人

3、桂花雨描写的是故乡秋天的桂花飘落景象，以及作者对故乡的思念。

4、对视，逐渐亲近，反映出珍珠鸟从害怕到信任的变化。

5、表现出蔺相如的勇敢无畏和对国家的忠诚。

6、直接叙述

7、牛郎在河边放牛，看见天上的织女，用牛鞭打下彩线，两人结识并相爱。

8、海力布得到的宝石会让他说话，但一旦说出秘密，就会变成石头。解析：

二、阅读理解

1、根据课文内容，描写白鹭的外形特点，体现作者的审美眼光。

2、父子对话的核心是表达花生的内在价值，强调做人要做有用的人。

3、从“桂花雨”描写到“故乡的记忆”，体现作者的情感升华。

4、通过描述珍珠鸟的动作变化，反映它对“我”的信任和亲近。

5、这句话体现蔺相如不畏强权、爱国如家的精神品质。

6、该句是直接叙述，用简单的语言说明猎豹的速度是陆地上最快的动物。

7、根据课文内容，简述牛郎与织女