2025-2026年人教版三年级语文上册期末考试试题及答案

2026年人教版三年级语文上册期末考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、看拼音写词语（8分）

màimì

jiàshǐ

jiānyì

dǎogào

答案：麦米；驾驶；夹议；祷告

解析：根据拼音正确书写对应的词语，注意多音字和形声字的识别。2、选择正确的读音（6分）

（1）“铺”在“铺满金色巴掌的水泥道”中读（）

A.pūB.pù

答案：A

解析：此处“铺”是铺开、覆盖的意思，读pū。（2）“背诵”中的“背”应读（）

A.bèiB.bēi

答案：A

解析：背诵中的“背”是指记忆，读bèi。（3）“书籍”中的“籍”读（）

A.jíB.jì

答案：A

解析：“籍”在“书籍”中读jí，表示书本的意思。3、形近字组词（8分）

（1）“择”与“泽”

答案：选择；源泉

解析：“择”多用于挑选，“泽”多用于水的恩泽。（2）“迹”与“籍”

答案：脚印；书籍

解析：“迹”表示踪迹，“籍”表示书本、籍贯。4、词语填空（6分）

（1）______的秋风

（2）_________地笑

（3）_________的歌声

答案：凉爽；欢快；悦耳

解析：根据语境选择合适的形容词填空，体现词语的恰当搭配。5、按要求写句子（7分）

（1）把“蝴蝶飞舞”改为拟人句。

答案：蝴蝶像一位位舞者，在花丛中翩翩起舞。

解析：将“蝴蝶”赋予人的动作，使句子更加生动形象。二、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

秋天的雨，是一把钥匙，它把秋天涂上了颜色。秋天的雨，是一盒颜料，它把秋天染得五彩缤纷。秋天的雨，是一支乐曲，它把秋天谱成了诗篇。

（1）文中把“秋天的雨”比作哪三个事物？（3分）

答案：钥匙、颜料、乐曲

解析：题目考查比喻句的识别和提取，注意三个比喻的对应。（2）“五彩缤纷”是什么意思？（2分）

答案：形容色彩繁多而艳丽。

解析：理解词语含义，需结合上下文“秋天的颜色”来判断。（3）用“_”画出文中的比喻句。（3分）

答案：秋天的雨，是一把钥匙；秋天的雨，是一盒颜料；秋天的雨，是一支乐曲。

解析：此题考查比喻句的识别，教师应引导学生关注“是”字句的结构和意象。（4）这段话用了什么修辞手法？（3分）

答案：排比、比喻

解析：通过三个“秋天的雨，是……”的句式构成排比，并运用了比喻修辞。（5）你从这段话中感受到什么？（4分）

答案：感受到秋天的美丽和作者对秋天的喜爱。

解析：结合词语和句子整体感受秋天的色彩和诗意。短文二：课外阅读（20分）

有一天，小兔子在森林里散步，突然看到一只小松鼠正忙着收集橡果，它跑过去问：“你为什么要那么努力地收集橡果？”松鼠回答：“明年冬天可能会很冷，我得为冬天准备食物。”小兔子说：“我不懂，为什么冬天要准备食物？”松鼠说：“因为冬天没有果实，也没有新鲜的蔬菜，只有雪和冰。”

（1）小兔子为什么不懂？（3分）

答案：因为小兔子没有经历过冬天，不知道冬天的困难。

解析：从文中“我不懂，为什么冬天要准备食物？”可知。（2）松鼠收集橡果的原因是什么？（4分）

答案：因为明年冬天可能会很冷，没有果实和蔬菜，需要提前准备食物。

解析：结合两个对话内容总结逻辑原因。（3）请找出文中的两个问句。（4分）

答案：你为什么要那么努力地收集橡果？我不懂，为什么冬天要准备食物？

解析：注意问号的使用，题干明确要求问句。（4）这段话表达了什么道理？（5分）

答案：体现动物在自然环境中为生存而提前准备食物的本能，也启示我们要有未雨绸缪的意识。

解析：理解故事寓意，提炼关键词“准备”“生存”“未雨绸缪”。（5）仿写一个排比句。（4分）

答案：春天来了，万物复苏；夏天来了，百花齐放；秋天来了，果实累累。

解析：参考原文的结构，以季节为线索，组成排比句。三、口语交际（5分）你和同学一起参加学校组织的“校园环保”活动，你准备向大家介绍一个节约资源的小方法。请写出来并说明理由。

答案：节约用水，比如洗手时关紧水龙头。因为水是我们生活中必不可少的资源，节约用水可以减少浪费，保护水资源。

解析：考查学生在