学校防恐防暴应急演练预案

学校防恐防暴应急演练预案一、总则（一）编制目的为有效防范和妥善处置校园内可能发生的各类恐怖暴力事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障广大师生生命财产安全，维护校园正常的教育教学秩序和安全稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据国家相关法律法规及教育部门关于校园安全管理的各项规定，结合本校实际情况，制定本预案。（三）适用范围本预案适用于学校校园内及周边区域突然发生的，针对师生员工的各类暴力袭击、劫持人质、纵火、爆炸等恐怖暴力事件的应急演练工作。学校全体师生员工及进入校园的外来人员均须遵守本预案。（四）工作原则1.生命至上，安全第一：始终将师生生命安全放在首位，一切行动以保障人员安全为最高目标。2.统一指挥，分级负责：建立健全应急指挥体系，明确各部门、各岗位职责，确保指令畅通，行动迅速。3.预防为主，常备不懈：加强日常安全防范和宣传教育，定期组织演练，提高师生自救互救能力和应急处置水平。4.快速反应，果断处置：一旦发生突发事件，立即启动相应预案，各应急小组迅速到位，果断采取有效措施控制局面，减少损失。二、组织机构与职责（一）应急指挥部学校成立防恐防暴应急演练指挥部，由校长任总指挥，分管安全副校长任副总指挥，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及保卫干部。（二）主要职责1.总指挥：全面负责应急演练的决策、指挥和协调工作，下达各项指令。2.副总指挥：协助总指挥开展工作，负责具体指挥和协调各应急小组行动。3.指挥部成员：根据职责分工，落实本部门在应急演练中的具体任务。（三）下设应急小组及职责1.现场指挥组：由保卫干部牵头，负责事发现场的指挥、协调，组织人员疏散、警戒和救援。2.疏散引导组：由各年级组长、班主任组成，负责在演练中组织学生按照预定路线快速、有序疏散至安全区域，并清点人数。3.警戒保卫组：由学校保安人员组成，负责校园出入口及重点区域的警戒，防止无关人员进入，维护现场秩序。4.医疗救护组：由校医室人员组成，负责对受伤人员进行初步的医疗救护和包扎，并协助专业医护人员转运伤员。5.通讯联络组：由办公室人员组成，负责演练过程中的通讯联络，确保信息畅通，及时向指挥部报告情况，并与相关部门联系。6.宣传报道组：由宣传部门人员组成，负责演练的宣传报道和信息发布，引导舆论导向。7.后勤保障组：由总务处人员组成，负责应急物资（如急救箱、扩音器、照明设备等）的准备、供应和后勤服务保障。三、预防与准备（一）宣传教育定期组织师生开展防恐防暴知识宣传教育和培训，内容包括识别可疑人员、物品，基本的自救互救技能，紧急疏散方法等，提高师生的安全防范意识和应对能力。（二）设施建设与物资储备1.完善校园安防设施，如安装监控摄像头、一键报警装置，加固门窗，设置防冲撞设施等。2.储备必要的应急物资，如防刺背心、防割手套、盾牌、头盔、橡胶棍、急救药品、灭火器等，并定期检查、维护和补充。（三）风险评估与隐患排查定期对校园及周边环境进行安全风险评估和隐患排查，对发现的问题及时整改，消除安全隐患。（四）应急队伍建设组建由教职工和学生志愿者组成的应急小分队，定期进行培训和演练，提高其应急处置能力。四、应急响应与处置（一）信息报告1.任何人员发现可疑情况或恐怖暴力事件迹象，应立即向学校保卫部门或值班领导报告。报告内容包括：事发时间、地点、事件性质、简要经过、人员伤亡情况等。2.接报后，学校应急指挥部应立即启动本预案，并按规定向上级主管部门和相关部门报告。（二）先期处置1.突遇持刀（械）袭击：*师生应保持冷静，优先选择躲避，迅速逃离至安全区域。*无法逃离时，应利用身边可用物品（如桌椅、书本、灭火器等）进行自我防护，并伺机反击（针对成年人，未成年人以躲避为主）。*现场人员应立即大声呼救，提醒他人注意安全。2.可疑人员闯入：*门卫或值班人员应立即上前询问、阻止，如对方不听劝阻或行为异常，立即启动一键报警装置，并通知保卫部门和应急指挥部。*附近师生应迅速疏散，并向保卫部门报告可疑人员体貌特征、携带物品等信息。3.发现可疑物品：*任何人发现可疑物品，切勿触碰、移动，应立即撤离至安全距离，并向保卫部门报告。*保卫部门接报后，应立即组织人员疏散，设置警戒区域，并报告公安机关。（三）人员疏散与安置1.疏散引导组应根据指挥部指令，立即组织师生按照预定疏散路线，快速、有序地撤离至指定的安全集合点。2.在疏散过程中，应提醒学生保持冷静，不拥挤、不踩踏，互帮互助。3.到达安全区域后，班主任或负责人应立即清点人数，并将情况报告给指挥部。4.对受伤人员，医疗救护组应立即进行救治。（四）现场控制与警戒1.警戒保卫组应迅速到达事发现场，设置警戒区域，禁止无关人员进入。2.协助公安机关维护现场秩序，保护现场证据。3.加强校园出入口的管控，防止嫌疑人逃跑或外部人员进入。（五）配合专业处置公安机关等专业力量到达后，学校应主动配合其开展调查、抓捕、救援等工作，提供必要的信息和协助。五、演练组织与实施（一）演练策划1.学校应急指挥部应定期研究制定演练计划，明确演练目的、内容、形式、时间、地点、参与人员及各小组任务。2.根据演练规模和复杂程度，制定详细的演练实施方案和脚本。（二）演练准备1.演练前，应对参演人员进行动员和培训，明确演练流程、注意事项和各自职责。2.准备好演练所需的器材、道具和应急物资。3.对演练场地进行检查和布置，确保安全。（三）演练实施1.演练开始前，由总指挥宣布演练开始。2.按照演练脚本，模拟恐怖暴力事件发生，各应急小组按照预案要求迅速行动，开展疏散、救援、警戒等工作。3.演练过程中，安排专人进行观察、记录，及时发现问题并进行协调处理。（四）演练中止与结束1.当演练达到预期目的或出现特殊情况时，由总指挥宣布演练中止或结束。2.演练结束后，组织参演人员有序退场。六、演练评估与总结（一）演练评估演练结束后，应急指挥部应组织相关人员对演练情况进行评估，重点评估演练方案的科学性、可操作性，各应急小组的响应速度、协同配合能力，以及师生的应急处置能力等。（二）演练总结1.召开演练总结会，通报演练情况，肯定成绩，指出存在的问题和不足。2.针对演练中发现的问题，制定整改措施，进一步完善应急预案和演练方案。3.总结经验教训，为今后的应急处置工作提供参考。七、保障措施（一）组织保障加强应急指挥部及各应急小组的建设，明确职责分工，确保应急演练工作有人抓、有人管。（二）经费保障学校应安排专项经费，保障应急演练所需的器材、物资、培训等费用。（三）物资保障建立健全应急物资储备制度，确保应急物资充足、完好有效。（四）培训保障定期组织应急队伍和师生进行防恐防暴知识培训和技能演练，提高应急处置能力。八、附则（一）预案管理本预案由学校应急指挥部负责解释，并根据实际情况和上级要求适时进行修