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文档简介

沪教版数学四年级下册阶段复习题一、知识点回顾与梳理在开始做题之前,让我们先简要回顾一下本学期所学的核心内容,这将有助于我们更高效地完成复习。1.四则运算与运算定律:*熟练掌握不含括号和含有小括号的三步混合运算的运算顺序,并能正确计算。*深刻理解并灵活运用加法交换律、加法结合律,乘法交换律、乘法结合律以及乘法分配律进行简便运算。这是提高计算速度和准确性的关键。2.小数的认识与加减法:*理解小数的意义,知道小数的组成(整数部分、小数点、小数部分)。*掌握小数的读写方法,能正确读出和写出给定的小数。*会比较小数的大小。*掌握小数加、减法的计算方法,并能正确进行计算,理解小数点对齐的道理(即相同数位对齐)。3.三角形:*认识三角形的基本特征:有三条边、三个角、三个顶点。*知道三角形任意两边之和大于第三边,能判断给定的三条线段能否组成三角形。*理解三角形内角和是180度,并能运用这一知识解决简单的角度计算问题。*认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,以及等腰三角形、等边三角形(正三角形),并能根据特征进行分类。4.图形的运动:*认识平移现象,能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移后的图形。*认识旋转现象,了解旋转的三要素(旋转中心、旋转方向、旋转角度),能辨认简单图形的旋转。*认识轴对称图形,能找出简单轴对称图形的对称轴。5.平均数与条形统计图:*理解平均数的意义,掌握求平均数的方法(总数÷份数=平均数)。*认识条形统计图,能根据统计图中的数据回答简单的问题,并能进行简单的分析。二、典型例题解析与巩固练习(一)计算题【要点提示】计算是数学的基础,要做到准确、快速。在进行混合运算时,务必注意运算顺序;能简便计算的,要运用运算定律进行简便计算,以提高效率。1.直接写出得数。*25+75=*125×8=*0.5+0.3=*1.2-0.6=*36÷(3×4)=2.递等式计算,能简便的要简便计算。*356+249+144*102×45*560÷16÷5*48×125*(120-80÷16)×203.用小数计算下面各题。*3元5角+4元8角=()元+()元=()元*1米2分米-6分米=()米-()米=()米(二)填空题1.一个数由5个十、3个十分之一和6个百分之一组成,这个数写作(),读作()。2.0.75里面有()个0.01;()个0.1是1.2。3.在○里填上“>”、“<”或“=”。*0.68○0.86*2.05○2.050*3.7+2.5○6.24.一个三角形中,有两个角分别是45°和60°,那么第三个角是()°,这是一个()三角形。5.一个等腰三角形的顶角是100°,它的一个底角是()°。6.电梯的升降是()现象,钟表指针的运动是()现象。(填“平移”或“旋转”)7.一组数据:15,20,25,30。这组数据的平均数是()。(三)判断题(对的打“√”,错的打“×”)1.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()2.所有的三角形都有三条高。()3.大于0.5而小于0.7的小数只有0.6一个。()4.等边三角形一定是锐角三角形。()5.平移和旋转都不改变图形的形状和大小。()(四)选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.下面()组小棒能围成一个三角形。(单位:厘米)A.3,4,5B.2,3,6C.1,2,32.一个三角形中最大的角是89°,这个三角形是()。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形3.与6.8最接近的数是()。A.6.0B.6.7C.6.814.下面算式中,运用了乘法分配律的是()。A.25×(4×8)=25×4×8B.35×99+35=35×(99+1)C.54+29+46=(54+46)+295.从上面看到的图形是的是()。(此处可根据实际教材内容配图或描述简单几何体)(五)操作与图形题1.画出下面三角形指定底边上的高。(此处应有一个简单三角形图形,并标出一条底边)2.(1)画出图形A向右平移6格后的图形B。(2)画出图形B绕其右下角顶点顺时针旋转90度后的图形C。(此处应有一个简单的轴对称图形A,如小旗子)3.下面是某小学四年级两个班同学参加兴趣小组情况的统计表。兴趣小组绘画书法音乐体育:-------:---:---:---:---四(1)班1281015四(2)班1091213(1)根据统计表完成下面的复式条形统计图。(此处应有统计图框架)(2)四(1)班参加()小组的人数最多,四(2)班参加()小组的人数最少。(3)两个班参加绘画小组的一共有()人。(六)解决问题【要点提示】解决问题时,要仔细审题,明确题目中的数量关系,选择合适的方法进行解答。注意单位名称的统一和答句的完整性。1.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有245本,科技书比故事书少86本,文艺书的本数是科技书的2倍。文艺书有多少本?2.小明的妈妈带了100元钱去超市购物。她买了2.5千克苹果,每千克苹果8.6元;还买了3盒牛奶,每盒牛奶5.8元。剩下的钱够买一袋20元的大米吗?(请通过计算说明)3.一块三角形的菜地,它的三条边分别长15米、20米和25米。如果在菜地的周围围上一圈篱笆,篱笆至少需要多少米?4.四年级同学去参加社会实践活动,男生有126人,女生有114人。如果每15人分成一个小组,一共可以分成多少个小组?5.某工厂第一季度生产零件情况如下:一月份生产450个,二月份生产520个,三月份生产600个。平均每月生产零件多少个?三、复习建议与温馨提示1.回归课本,夯实基础:复习阶段,首先要将课本上的知识点、例题、习题重新梳理一遍,确保对基础知识的理解和掌握没有遗漏。2.重视错题,查漏补缺:把平时作业和测试中的错题整理出来,认真分析错误原因,及时订正,避免在同一个地方再次犯错。3.勤于思考,举一反三:做题不是目的,理解并掌握方法才是关键。对于典型题目,要尝试从不同角度思考,做到举一反三,触类旁通。4.规范书写,认真计算:在平时练习和考试中,要养成规范书写、认真计算的好习惯,减少不必要的失误。5.劳逸结合,保持状态:复习期间也要注意休息,保证充足的睡眠,以良好的精神状态投入到复习中。希望这份阶段复习题能为同学们的复习提供有力的帮助。记住,数学的学习需要不断地练习和反思,只要持之以恒,就一定能取得进步!预祝同学们都能在接下来的学习中取得优异的成绩!---参考答案与提示(部分)(注:此处仅为部分典型题目的提示,完整答案及详细解析建议结合课堂讲解和自身思考进行核对。)*计算题2(简便计算):*356+249+144可利用加法交换律和结合律,先算356+144=500,再算500+249=749。*102×45可将102拆成100+2,再利用乘法分配律:100×45+2×45=4500+90=4590。*填空题4:三角形内角和180°,180°-45°-60°=

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