三年级语文写日记习作范本及点评

三年级语文写日记习作范本及点评亲爱的小同学们，当你们开始学习写日记，就像是拥有了一个属于自己的秘密花园，或者一位最忠实的小伙伴。日记可以记录下你一天中有趣的发现、开心的瞬间、小小的烦恼，甚至是天马行空的想法。它不仅能帮助你练习写作，更能成为你成长路上的珍贵回忆。下面，我们就一起来看看如何写出一篇生动有趣的日记，并通过一些优秀的范本来学习和借鉴。一、写日记的小秘诀在开始欣赏范文之前，我们先来回顾一下写日记的几个小要点，这些可是写出好日记的“金钥匙”哦！1.写什么？日记的内容非常广泛。你可以写今天做过的一件事、观察到的一种小动物或植物、读过的一本书、看过的一场电影，也可以写自己的开心、难过、生气、惊喜等各种心情。只要是你觉得有意义、想记录下来的，都可以成为日记的素材。2.怎么写？*格式要正确：开头要写上日期（年、月、日）、星期几，还可以加上当天的天气，比如“晴”、“阴”、“小雨”、“多云转晴”等。*内容要真实：日记是写给自己看的，所以要写自己真实的经历和感受，不要编造。*事情要具体：写一件事的时候，要说清楚事情的经过，可以写写你看到了什么、听到了什么、做了什么、想到了什么。*语句要通顺：努力把话说清楚，用上学过的好词好句，让读的人能明白你的意思。*写出自己的感受：这是日记非常重要的一部分！一件事发生后，你心里是什么感觉？是高兴、是难过、是惊讶，还是学到了什么道理？把这些写下来，日记就会更生动。3.小提醒：日记是你的个人秘密，可以不给别人看，所以大胆地写下你的心里话吧！二、优秀日记范本及点评（一）观察日记：我的小金鱼[日记正文]X月X日星期三天气：晴今天，我的小金鱼“红红”给了我一个大大的惊喜！早上，我像往常一样去给红红喂食。我刚把鱼食撒进鱼缸，它就摇着漂亮的大尾巴，“嗖”地一下游了过来，嘴巴一张一合，很快就把鱼食吞了下去。吃完后，它并没有像平时那样沉到水底休息，而是在鱼缸里快活地游来游去，好像在做游戏。突然，它猛地一甩尾巴，激起了一圈圈小小的水花，溅到了玻璃上。我笑着对它说：“红红，你是不是想出来和我玩呀？”最让我觉得有趣的是，红红今天还表演了“吐泡泡”。它在水面上吸了一口气，然后钻到水底下，嘴巴一张，一串晶莹的小泡泡就慢悠悠地浮了上来，像一串透明的珍珠。我看得入了迷，觉得我的小金鱼真是太可爱了！我喜欢我的小金鱼，它给我的生活带来了很多快乐。[点评]这是一篇非常棒的观察日记！*亮点赏析：1.格式规范：小作者清晰地写下了日期、星期和天气，这是日记的基本要求，做得很好。2.观察细致：小作者观察到了小金鱼“摇着漂亮的大尾巴”、“嘴巴一张一合”、“猛地一甩尾巴”、“吐泡泡”等一系列动作，还用上了“嗖地一下”这样生动的词语，让小金鱼的形象跃然纸上。3.内容具体生动：从喂食到小金鱼游动、溅水花，再到吐泡泡，整个过程写得很清楚，尤其是“一串晶莹的小泡泡就慢悠悠地浮了上来，像一串透明的珍珠”这个比喻，非常形象贴切，充满了童趣。4.真情实感：结尾处“我喜欢我的小金鱼，它给我的生活带来了很多快乐”直接表达了对小金鱼的喜爱之情，情真意切。*小小建议：如果能再写写小金鱼“红红”的样子，比如它的颜色、眼睛是什么样的，那就更完美啦！（二）生活日记：帮妈妈做家务[日记正文]X月X日星期日天气：多云今天是星期日，妈妈看起来有点累。我想：“我已经是三年级的小学生了，可以帮妈妈做些力所能及的事情了。”吃完午饭，我对妈妈说：“妈妈，今天的碗让我来洗吧！”妈妈惊讶地看着我，笑着说：“好呀，我的宝贝长大了！”我先把碗一个个摞起来，端到厨房的水池边。然后，我打开水龙头，放了一些温水，挤了一点点洗洁精。我拿起一个碗，用抹布小心翼翼地擦着。碗上的油滑溜溜的，差点从我手里溜走。我赶紧握紧碗，仔仔细细地把里面、外面都擦干净。接着，我把碗放在清水下面冲洗，直到把泡沫都冲掉。最后，我把洗干净的碗放进碗柜里。看着干干净净的碗，妈妈摸了摸我的头，夸我是个懂事的好孩子。虽然我的小手有点湿，腰也有点酸，但是我心里甜滋滋的。原来，帮助妈妈做家务是这么快乐的事情！[点评]这篇生活日记充满了生活气息和暖暖的亲情！*亮点赏析：1.选材真实：帮妈妈洗碗是生活中常见的小事，但小作者从中体会到了妈妈的辛苦和助人的快乐，选材朴实却有意义。2.过程清晰：小作者按照“摞碗->端到水池->放水挤洗洁精->擦碗->冲洗->放碗柜”的顺序，把洗碗的过程写得非常清楚，还用了“小心翼翼”、“仔仔细细”等词语，表现了认真的态度。3.心理活动丰富：从开头想帮妈妈的念头，到妈妈夸奖后的“心里甜滋滋的”，再到最后的感悟，小作者的心理变化描写得很到位，让我们感受到了他的成长。4.语言朴实自然：用简单的语言记录了真实的感受，读起来亲切自然。*小小建议：如果能写写妈妈看到你洗碗时的表情和说的话，会更生动哦！比如妈妈惊讶时的眼神，夸奖你时温柔的语气。（三）活动日记：有趣的画画课[日记正文]X月X日星期五天气：小雨转晴今天下午的美术课，是我最喜欢的课了！因为今天老师要教我们画春天的花园。上课铃一响，我就迫不及待地拿出我的画笔和画纸。老师先在黑板上给我们做示范，她画了嫩绿的小草、五颜六色的小花，还有在天上飞的小鸟。看着老师笔下美丽的春天，我的手都痒痒了。终于轮到我们自己画了。我想画一个五彩缤纷的花园。我先在画纸的下面画上了绿绿的草地，然后在草地上画了几朵我最喜欢的向日葵，它们朝着太阳微笑。我还画了几只小蝴蝶，它们穿着花衣裳，在花丛中翩翩起舞。天空中，我画了一个红红的太阳，还有几朵白白的云。我觉得还缺点什么，哦，对了！我又画了一只可爱的小兔子，它正在草地上吃草呢！画完后，我把我的画拿给老师看。老师看了，笑着说：“你的花园真热闹，颜色也很漂亮！小兔子画得尤其可爱！”听了老师的夸奖，我开心得像吃了蜜一样甜。放学的时候，雨停了，太阳出来了，就像我画里的太阳一样温暖。今天的画画课真有趣呀！[日记正文]这篇活动日记充满了童趣和快乐！*亮点赏析：1.中心突出：“有趣”是这篇日记的中心，小作者通过描写对画画课的期待、画画的过程以及老师的夸奖，充分体现了画画课的“有趣”。2.想象丰富：小作者不仅画了老师示范的元素，还加入了自己喜欢的向日葵、小蝴蝶、小兔子，让花园变得“五彩缤纷”、“真热闹”，展现了丰富的想象力。3.用词生动：“迫不及待”、“手都痒痒了”、“朝着太阳微笑”、“翩翩起舞”、“开心得像吃了蜜一样甜”等词句的运用，让日记读起来生动有趣，充满了画面感。4.结尾呼应：结尾写“雨停了，太阳出来了，就像我画里的太阳一样温暖”，既呼应了天气，也暗示了愉快的心情，很巧妙。*小小建议：如果能具体写写你是怎么给向日葵涂色的，比如先用黄色涂花瓣，再用棕色涂花盘，会让画画的过程更具体哦！三、给小作者的话小同学们，看了上面的优秀日记范本，是不是觉得写日记其实并不难呢？只要你做生活的有心人，仔细观察，用心感受，把每天觉得有意思的事情、想说的话写下来，就是一篇很棒的日记啦！刚开始写日记，可能会觉得没什么可写，或者写不长。别着急，慢慢来。可以从写一两句话开始，比如“今天我很开心，