幼师新冠知识培训

幼师新冠知识培训PPT汇报人：XX目录01新冠基础知识02新冠疫情影响03防疫措施与操作04幼师职责与培训05家长沟通与指导06政策法规与指导新冠基础知识PARTONE新冠病毒介绍属β属冠状病毒，有包膜，易变异，对紫外线和热敏感。病毒特征呼吸道飞沫、密切接触、气溶胶传播，接触污染物品也可感染。传播途径病毒传播途径简介：新冠主要通过飞沫、接触、气溶胶传播。病毒传播途径患者咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫携带病毒，易感者吸入后感染。飞沫传播接触被病毒污染的物品后，再触摸口鼻眼等黏膜导致感染。接触传播防护措施概述环境管理措施定期通风消毒，减少人员聚集个人防护要点正确佩戴口罩，勤洗手，保持社交距离0102新冠疫情影响PARTTWO对幼儿园的影响01运营资金压力疫情致幼儿园收入断流，民办园因无储备金面临破产危机。02师资人才流失经济落后地区幼儿园因资金困境，教师转行加剧人才流失。03儿童心理问题疫情致幼儿焦虑、社交退化，心理健康问题显著增加。对儿童健康的影响病毒侵犯呼吸道黏膜，引发高热、咳嗽、呼吸困难等症状呼吸系统受损01可能导致心肌受累、乏力、惊厥、抽搐，甚至智力损伤循环与神经影响02对教育活动的影响01对教育活动的影响入园减少，运营困难，教育质量受冲击02对教育活动的影响教学方式创新，线上教学成主流03对教育活动的影响教师压力增大，需兼顾教学与防疫防疫措施与操作PARTTHREE日常消毒流程使用含氯消毒剂擦拭玩具、桌椅等物品表面，作用30分钟后清水擦净。物品表面消毒每日定时开窗通风，保持室内空气流通，必要时使用紫外线灯消毒。空气消毒通风疫情应急处理发现幼儿或教师出现新冠症状，立即隔离并上报，配合疾控部门调查。发现病例处理01对病例活动区域进行全面消毒，确保环境安全，防止病毒传播。场所消毒措施02健康监测方法每日定时测量体温，记录数据，及时发现异常。日常体温检测01每日询问幼儿及教职工健康状况，如咳嗽、乏力等症状。健康状况询问02幼师职责与培训PARTFOUR幼师防疫职责每日检查幼儿体温及健康状况，及时上报异常。日常健康监测向幼儿及家长普及新冠防疫知识，提升防护意识。防疫知识传播培训内容与要求01新冠知识学习掌握新冠病毒特性、传播途径及预防措施，确保科学认知。02防护技能培训学习正确佩戴口罩、手卫生及环境消毒等防护技能，保障安全。培训效果评估通过测试检验幼师对新冠知识的掌握程度。知识掌握评估观察幼师在实际教学中应用新冠知识的表现。实践应用评估家长沟通与指导PARTFIVE家长防疫教育向家长普及新冠病毒的基本知识、传播途径及预防措施。防疫知识普及指导家长如何在家庭环境中做好防疫工作，如日常消毒、通风等。家庭防疫指导家园共育策略及时向家长通报幼儿园防疫措施及幼儿健康状况，增强信任。信息透明共享为家长提供家庭防疫指南，包括日常消毒、健康监测等方法。指导家庭防疫沟通技巧与方法耐心聆听家长疑问与担忧，展现同理心，建立信任基础。用简单易懂的语言解释新冠知识，确保家长准确理解防护要点。倾听家长关切清晰传达信息政策法规与指导PARTSIX国家防疫政策简介：国家疾控局发布通知，要求做好国庆中秋前后及秋冬季新冠等重点传染病防治工作。监测预警强化重点场所防控国家防疫政策地方执行标准每日定时测量幼儿体温，发现异常立即隔离并上报，执行“日报告”与“零报告”制度。健康监测要求每日对玩具、教具、高频接触面消毒，教室、卫生间每日通风3次以上，每次不少于30分钟。环境消毒规范法律责任与义务幼师需严格遵守国家