三年级速度时间路程同步练习题

三年级速度时间路程同步练习题二、解题步骤我清晰拿到一道关于速度、时间、路程的题目，不要着急下笔，我们按照下面的步骤来，就能有条不紊地解决它：1.认真读题，找出已知条件：题目中告诉我们哪些信息？是知道了速度和时间，还是知道了路程和速度？把它们圈出来或者写下来。2.明确所求问题：题目是让我们求什么？是路程呢，还是速度，或者是时间？3.选择合适的公式：根据我们找出的已知条件和要求的问题，选择上面学过的三个公式中的一个。4.列式计算：把数字代入公式，进行计算。计算的时候要注意单位哦！5.检查答案：算完之后，别忘了回头检查一下，看看算式列得对不对，计算结果对不对，单位有没有写正确。三、同步练习我能行下面我们就来通过一些练习题巩固一下所学的知识吧！请小朋友们认真思考，一步一步来做。基础巩固篇（一）填空题1.小红每分钟走50米，她的步行速度可以表示为（）。2.一辆汽车每小时行驶70千米，它4小时能行驶（）千米。（想想用哪个公式？）3.从学校到图书馆的路程是300米，小明用了5分钟走到，小明平均每分钟走（）米。（这个求的是什么？）4.一架飞机的速度是每小时飞行800千米，它飞行2400千米需要（）小时。（这个又该用哪个公式呢？）（二）解决问题1.小明骑自行车去外婆家，他骑车的速度是每分钟200米，骑了15分钟到达。小明家到外婆家的路程是多少米？*解题思路小贴士：已知速度（每分钟200米）和时间（15分钟），求路程。直接使用“路程=速度×时间”。2.学校操场一圈的长度是200米，小刚沿着操场跑了4圈，他一共跑了多少米？如果他跑这些路程用了8分钟，他平均每分钟跑多少米？*解题思路小贴士：第一问，先求出总路程（一圈200米，4圈就是4个200米）。第二问，已知总路程和时间（8分钟），求速度，用“速度=路程÷时间”。3.一辆长途客车从甲城开往乙城，客车的速度是每小时60千米，经过5小时到达乙城。甲城到乙城的距离是多少千米？如果这辆客车从乙城返回甲城时，用了6小时，那么返回时客车的速度是每小时多少千米？*解题思路小贴士：第一问，求路程。第二问，路程不变（还是甲城到乙城的距离），已知返回时间，求返回速度。稍有挑战篇1.爸爸开车带全家去旅游，去的时候汽车的速度是每小时80千米，用了3小时到达目的地。原路返回时，由于路上车辆较多，汽车的速度减慢了，每小时只行驶60千米。那么，返回时用了多少小时？*解题思路小贴士：这道题需要先求出不变的“路程”（去时的速度×去时的时间）。然后用这个路程除以返回时的速度，就得到返回时的时间。2.小宇和小航进行100米跑步比赛。小宇用了20秒跑完，小航用了25秒跑完。谁跑得更快？快的比慢的每秒多跑多少米？*解题思路小贴士：谁跑得快，比较的是“速度”。所以需要先分别求出小宇和小航的速度（速度=路程÷时间，路程都是100米），然后比较大小。再用快的速度减去慢的速度。四、总结与提示速度、时间、路程的问题其实一点也不难，只要我们：*记住“路程=速度×时间”这个核心公式，以及它的两个变形。*认真读题，找准已知条件和所求问题。*仔细计算，不忘检查。生活中还有很多这样的数学问题等着我们去发现和解决呢！比如，算算我们从家到学校需要多长时间，或者我们走路的速