2025年江西省抚州市事业单位遴选面试真题及解析附答案

2025年江西省抚州市事业单位遴选面试练习题及解析附答案第一题：抚州市近年来大力推进“数字乡村”建设，通过搭建农业大数据平台、推广智慧农业设备、建设村级电商服务站等举措，助力乡村振兴。请结合中央一号文件关于“数字乡村”的部署要求，谈谈你对抚州市这一做法的理解，并提出进一步推进的建议。解析：本题重点考察考生对政策的理解能力、分析问题的深度以及结合地方实际提出对策的能力。需紧扣“数字乡村”与乡村振兴的关系，结合抚州农业大市的特点（如南丰蜜橘、广昌白莲等特色产业），分析政策落地的现实意义，同时针对可能存在的短板（如农村网络基础设施薄弱、农民数字技能不足等）提出可行性建议。答案：抚州市推进“数字乡村”建设是贯彻中央一号文件精神、以数字化赋能乡村振兴的重要实践，具有多重意义：一是提升农业生产效率，通过大数据平台精准监测土壤、气候等信息，指导种植养殖，降低成本；二是拓宽农产品销售渠道，村级电商服务站可直接对接消费者，减少中间环节，帮助农民增收（如南丰蜜橘通过电商直播年销售额已突破10亿元）；三是优化乡村治理，数字平台可整合政务、民生服务，实现“数据多跑路、群众少跑腿”。但当前推进中可能存在三方面问题：其一，农村5G网络覆盖率不足，偏远山区信号弱；其二，部分农民对数字技术接受度低，存在“不会用、不敢用”现象；其三，数字资源整合不够，农业、电商、政务平台存在“数据孤岛”。进一步推进建议：1.强化基础设施建设。联合通信部门实施“数字乡村网络提升工程”，2025年实现行政村5G网络覆盖率达85%以上，重点产业村（如广昌白莲种植区）全覆盖；对山区村增设卫星互联网设备，解决信号盲区问题。2.加强数字技能培训。依托抚州职业技术学院、乡镇党校，开展“数字新农人”培训计划，针对不同群体分类教学：对青壮年农民重点培训电商运营、直播带货；对村干部培训数据平台管理、政策解读；对老年群体普及手机支付、远程问诊等基础操作，每年培训不少于2万人次。3.推动数据融合共享。由市农业农村局牵头，整合农业农村、商务、民政等部门数据，搭建“抚州乡村数字大脑”，打通生产、销售、服务链条。例如，将蜜橘种植数据（产量、品质）与电商平台销售数据对接，动态调整市场推广策略；将养老服务需求数据与医疗资源数据共享，实现“一键呼叫就医”。4.培育本土数字主体。引入京东、拼多多等平台设立“抚州特色馆”，同时扶持本地电商企业（如“赣抚农品”平台），通过税收优惠、物流补贴等政策鼓励企业下沉农村，带动村民参与直播、代运营等新业态。第二题：为全面掌握抚州市农村养老服务现状，市民政局拟开展专项调研。若由你负责，你会如何组织？解析：本题考察计划组织协调能力，需重点关注调研的全面性、针对性和实效性。需明确调研对象（农村老人、子女、村干部、养老机构、乡镇干部）、方式（问卷、访谈、实地考察）、内容（养老模式、服务需求、设施短板、政策落实），并结合抚州农村“空心化”突出（60岁以上老人占比超23%）、互助养老试点（如崇仁县“幸福食堂”）等实际设计调研方案。答案：我将从“前期筹备—实施调研—总结分析”三阶段推进，确保调研结果真实反映农村养老需求。第一阶段：前期筹备。1.明确目标与内容。围绕“农村养老服务供给与需求匹配度”核心，确定调研内容：一是现有养老模式（居家、互助、机构）覆盖情况；二是老人需求（生活照料、医疗护理、精神慰藉）；三是存在问题（设施不足、资金短缺、服务队伍薄弱）；四是典型经验（如崇仁“幸福食堂”、东乡“时间银行”）。2.组建调研团队。抽调市民政局养老服务科、统计局调查队人员，邀请抚州医学院老年医学专家、乡镇民政干部参与，确保专业性。3.设计调研工具。针对老人（文化程度低）设计口语化问卷，重点问“平时谁照顾你”“最需要什么帮助”；针对村干部设计结构化访谈提纲，询问“村内养老设施数量”“运营难点”；针对养老机构设计数据表，收集“床位利用率”“收费标准”“医护人员配比”等数据。第二阶段：实施调研。1.分层抽样选点。覆盖抚州11个县区，按经济水平分三类：东乡、临川（经济较好）选3个村；南城、崇仁（中等）选4个村；广昌、乐安（相对薄弱）选5个村，确保样本代表性。2.多方式收集数据。入户访谈：随机走访200户农村家庭（60岁以上老人为主），重点关注独居、失能、留守老人，记录其日常照料来源（子女、邻居、村集体）、医疗需求（是否有签约家庭医生）、精神需求（是否参与村活动）。实地考察：查看村幸福食堂、老年活动中心、互助养老院等设施，记录面积、设备、日均服务人数，询问运营成本（如崇仁某村幸福食堂月均支出1.2万元，其中村集体补贴60%）。座谈会：组织乡镇干部、养老机构负责人、老人子女代表座谈，了解政策落实堵点（如养老服务补贴发放流程繁琐）、社会力量参与意愿（企业对投资农村养老顾虑）。数据分析：调取民政部门2023-2024年农村养老服务补贴发放数据、医保部门农村老人住院率数据，交叉验证需求紧迫性。第三阶段：总结分析。1.整理数据。用SPSS分析问卷，提炼关键结论：如78%的留守老人最需要医疗护理服务，仅32%的村有专职养老服务人员；崇仁“幸福食堂+志愿服务”模式使老人幸福感提升45%，但面临资金可持续性挑战。2.形成报告。分“现状概述—典型经验—主要问题—对策建议”四部分，建议包括：推广“政府+村集体+社会”多元筹资模式（如村集体盘活闲置校舍用于养老，企业捐赠食材换广告）；加强养老护理员培训（依托抚州职业技术学院开设老年护理专业）；建立“一键呼叫”智慧养老平台（接入120、村医、志愿者）。3.跟踪反馈。将报告提交市民政局党组，并抄送各县区政府，推动调研成果转化为2025年农村养老服务提升方案。第三题：你是某乡镇乡村振兴办工作人员，接到村主任电话：因新修公路需征收部分农田，村民认为补偿标准（每亩1.8万元）低于周边乡镇（每亩2万元），聚集30余人在村委会门口拉横幅，要求提高补偿。领导让你立即前往处理，你会怎么做？解析：本题考察应急处突能力和群众工作能力。需遵循“稳定情绪—了解诉求—解释政策—推动解决”的逻辑，重点体现依法依规、换位思考，避免激化矛盾。需结合《抚州市集体土地征收补偿标准（2024修订）》，说明补偿标准的制定依据（如区片综合地价、地上附着物评估），同时关注村民实际困难（如失地后生计）。答案：我会保持冷静，分四步处理：第一步：快速到达现场，稳定情绪。立即赶往村委会，途中联系村主任了解具体情况（涉及户数、主要牵头人）。到达后，先向村民表明身份：“各位乡亲，我是乡振兴办的小王，知道大家对补偿有意见，我一定认真听、尽力解决。咱们先到会议室坐，外面太阳大，别晒着，有什么话慢慢说。”引导村民有序进入会议室，避免围观扩大事态。第二步：倾听诉求，记录关键信息。请村民推选3-5名代表发言，重点询问：“大家觉得补偿低，是和哪个乡镇比？具体差在哪里？除了金额，是否还有其他诉求（如就业安置、社保补贴）？”同时观察情绪激动的村民，及时回应：“张大爷，您家的田种了20年，突然要征，确实舍不得，我们理解。”记录诉求要点：补偿标准差距、失地后担忧生计。第三步：依法解释政策，消除误解。拿出《抚州市集体土地征收补偿标准（2024）》文件，说明补偿依据：“咱们镇属于三类区片，根据省政府2024年公布的区片综合地价，每亩补偿1.8万元是符合规定的。周边乡镇是二类区片，所以标准高2000元。区片划分是根据土地产值、区位等综合评估的，不是随意定的。”针对地上附着物（如青苗、大棚），补充：“除了土地补偿，咱们还会按实际损失额外补偿，您家的橘子树、蔬菜大棚都会请第三方评估，该补的一分不少。”第四步：推动问题解决，建立后续沟通。对合理诉求（如失地农民就业），承诺：“征地方案里有失地农民社保政策，达到年龄的可按月领养老金；镇里会联合企业开展技能培训（如家政、种植），优先推荐到附近产业园工作。”对补偿标准争议，解释：“如果大家对评估结果有异议，可在7日内申请复核，我们会联系第三方重新评估。”最后留下联系方式：“这是我的电话，有问题随时找我，3天内给大家书面答复。”处理结束后，向领导汇报情况，建议：一是在全镇范围开展征迁政策宣讲会，避免类似误解；二是对涉及村民逐一走访，针对性解答疑虑；三是加快地上附着物评估进度，确保补偿款及时发放，争取村民支持。第四题：你被遴选到新单位，负责一项重点工作，需要与同事老李合作。老李是单位“老人”，经验丰富但性格直率，认为你“资历浅、不懂实际”，工作中常否定你的方案，甚至私下向其他同事抱怨“年轻人爱出风头”。你会如何与老李沟通？解析：本题考察人际交往意识与技巧，核心是化解矛盾、建立信任。需体现尊重、换位思考，突出“请教+合作”的策略，避免对立。需结合遴选干部“新到岗”的身份，强调主动融入、学习经验，同时展现工作能力。答案：我会以“真诚沟通、虚心学习、协同推进”为原则，分三步化解矛盾：第一步：选择合适时机，主动约聊。观察老李的工作节奏，在他不忙时（如午休后）说：“李哥，我手头的工作想找您请教下，您看现在方便吗？”避免在公共场合或他情绪不好时沟通，减少抵触。第二步：肯定贡献，表达敬意。坐下后先拉近距离：“来单位这段时间，我听领导和同事说，您参与过很多重点项目（如去年的‘乡村治理示范村’创建），经验特别丰富，我打心底里佩服。这次合作我本来想着多跟您学，结果可能我太急着出方案，没考虑周全，让您费心了。”真诚认可他的价值，降低防御心理。第三步：直面问题，寻求理解与合作。接着说：“您之前提的方案修改意见（如‘入户调研要覆盖留守老人’）特别到位，我后来按您说的调整，调研数据更全面了，领导也夸考虑得细。可能我汇报时没说清楚这是您的建议，让您觉得我抢功了，是我的疏忽。以后咱们的工作我会多向您汇报思路，方案初稿先请您把关，有您指导，我心里更有底。”同时表达合作意愿：“这次任务时间紧，还得靠您带带我，咱们分工协作，您负责统筹经验部分，我负责数据整理和材料撰写，您看这样行吗？”后续工作中，主动向老李请教具体问题（如“村民座谈会怎么组织更高效”），采纳他的合理建议并公开致谢（如在例会上说：“这个方法是李哥教我的”）；定期汇报进展，让他全程参与决策；完成任务后，在总结中突出他的贡献，逐步建立信任。通过行动证明“我是来合作的，不是来争功的”，最终形成互补的工作关系。第五题：抚州市委提出“作示范、勇争先”的目标要求，作为新遴选的事业单位工作人员，你将如何在岗位上践行这一要求？解析：本题考察岗位认知与职业规划能力，需结合抚州发展定位（如“文化强市”“生态立市”“产业兴市”）和具体岗位职责（如综合管理、业务经办），体现“知市情、明职责、有行动”的逻辑，避免空泛表态。答案：“作示范、勇争先”是抚州推动高质量发展的行动指南，作为新入职的事业单位人员，我将从“知、行、恒”三方面践行：一是“知”——深悟市情，明确行动方向。主动学习《抚州市“十四五”规划》《2025年政府工作报告》，把握发展重点：文化上，临川文化、王安石故里是核心IP；生态上，抚河全流域治理、国家森林城市建设是关键；产业上，新能源、电子信息、中医药是主攻方向。结合岗位（假设为“市文广新旅局工作人员”），明确职责：传承临川文化、推广文旅融合项目（如“王安石故里研学游”）。二是“行”——立足本职，彰显担当作为。以“作示范”的标准提升业务能力：钻业务：梳理抚州非遗名录（如南丰傩舞、广昌孟戏），学习《公共文化服务保障法》，成为“政策通”“活字典”；解难题：针对“乡村文化站利用率低”问题，调研后提出“文化站+新时代文明实践站+村史馆”融合模式（如资溪县某村将文化站设为傩舞传习点，吸引游客的同时丰富村民生活）；创亮点：结合“数字乡村”建设，策划“云游抚州古村”直播活动，联合抖音、视频号推广金溪竹桥古村、乐安流坑古村，争取年内吸引100万次观看，带动周边民宿、特产销售。以“勇争先”的劲头推动工作突破：对标先进：赴赣州、景德镇学习文旅融合经验，借鉴“赣州宋城文化街区”运营模式，推动抚州文昌里历史文化街区升级；敢啃硬骨头：针对“文旅项目招商难”问题，梳理抚州文旅资源清单（如12个4A级景区、5处国家文保单位），制作双语招商手册，主动对接长三角文旅企业，争取引进1-2个亿元级项目；强协作：联合农业农村局、乡村振