小学四年级数学基础计算专项练习题库

小学四年级数学基础计算专项练习题库孩子们进入四年级，数学学习的台阶又往上迈了一级。基础计算能力，就像盖房子的地基，地基打得牢，高楼才能建得稳。这份专项练习题库，正是为了帮助孩子们巩固四年级数学计算的核心知识点，提升运算速度与准确性，为后续更复杂的数学学习铺平道路。我们将从不同运算类型入手，由浅入深，循序渐进，让孩子们在练习中掌握方法，在实践中提升信心。一、多位数加减法：稳扎稳打，练就火眼金睛多位数的加减法是整数运算的基础，四年级在此基础上进一步增加了位数，考验孩子们的细心程度和对位能力。（一）多位数加法要点提示：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。尤其要注意连续进位的情况。练习题：1.345+267=2.508+392=3.789+111=4.2345+567=5.1080+576=6.365+2874=7.4509+362=8.678+5432=9.2005+1995=10.7831+2178=（二）多位数减法要点提示：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退一当十，与本位上的数合起来再减。特别注意被减数中间有0的退位减法。练习题：1.678-345=2.905-456=3.1000-567=4.5432-789=5.3006-1234=6.8765-4321=7.654-367=8.2080-1590=9.4500-2875=10.7000-2345=（三）加减混合运算要点提示：在没有括号的算式里，按照从左往右的顺序依次计算；如果有括号，要先算括号里面的。练习题：1.345+567-234=2.987-456+123=3.1234+(567-345)=4.800-(234+366)=5.567+678-789=6.1000-345-255=7.234+(766-500)=8.654-123+456=二、两位数乘两位数：理解算理，掌握技巧两位数乘两位数是四年级乘法运算的重点，不仅要求孩子们会算，更要理解每一步的含义。要点提示：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得到一个积；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得到另一个积（注意积的末位要与十位对齐）；最后把两个积加起来。练习题：1.23×12=2.34×21=3.45×32=4.56×40=5.28×35=6.67×19=7.78×25=8.49×51=9.37×43=10.82×17=11.50×65=12.29×72=13.63×36=14.85×42=15.33×55=三、除数是两位数的除法：试商关键，细心验算除数是两位数的除法是本阶段计算的难点，试商的准确性和速度直接影响计算效率。要点提示：从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位比除数小，再试除前三位。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。每次除后余下的数必须比除数小。除法验算可以用“商×除数=被除数”或“商×除数+余数=被除数”。练习题：1.432÷12=2.560÷28=3.810÷30=4.672÷24=5.936÷36=6.728÷28=7.525÷15=8.840÷42=9.648÷18=10.495÷11=11.700÷25=(注意商的末尾有0的情况)12.375÷25=13.585÷39=14.864÷27=15.630÷42=四、四则混合运算：明确顺序，准确计算掌握四则混合运算的顺序是正确计算的前提。要点提示：在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算；如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。练习题：1.36+64×5=2.120-80÷2=3.(36+64)×5=4.120-(80÷2)=5.25×4+125÷5=6.720÷8-56÷7=7.30×(45-27)=8.500-(120+25×4)=9.150+25×4÷2=10.450÷(15+35)×2=11.600-120×3+200=12.(75+25)×(100-80)=练习建议与温馨提示1.定时定量：每次练习不必贪多，贵在坚持。可以设定一个小目标，比如每天完成10-15道题，保持计算的手感。2.重视过程：不仅仅关注答案是否正确，更要关注计算过程是否规范，算理是否清晰。错题要及时订正，并分析错误原因。3.善用验算：养成做完题后自觉验算的好习惯，这是提高计算准确率的有效方法。4.劳逸结合：计算练习可能略显枯燥，穿插一些数学小游戏或