部编版语文七年级上册期末测试题

部编版语文七年级上册期末测试题同学们，经过一个学期的语文学习，相信大家都有了不少收获。这份期末测试题旨在检验大家对本学期所学知识的掌握程度，以及运用语文知识解决实际问题的能力。希望大家认真审题，仔细作答，尽情展现自己的语文素养。（考试时间：120分钟满分：120分）一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）咄咄逼人（duō）B.棱镜（léng）确凿（záo）人迹罕至（hǎn）C.静谧（mì）莅临（wèi）疲倦不堪（kān）D.憔悴（qiáo）匿笑（nì）恍然大悟（huǎng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.朗润化装呼朋引伴花枝招展B.抖擞宽敞翻来复去喜出望外C.吝啬干涩截然不同人声鼎沸D.盔甲搏学小心翼翼油然而生3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）A.他对这件事的看法与众不同，总能提出一些独到的见解。B.运动会上，同学们一个个精神抖擞，奋勇争先。C.经过老师的耐心讲解，我恍然大悟，原来这道题如此简单。D.他上课经常迟到，老师批评了他好几次，他还是不以为然。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为城市的名片。D.语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，才能真正学好语文。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。______。______。______。______。①水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。②半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。③每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。④这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。A.③①②④B.①③②④C.③①④②D.①②③④6.古诗文默写。（8分，每空1分）（1）______，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）______，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（4）峨眉山月半轮秋，______。（李白《峨眉山月歌》）（5）《<论语>十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：______，______。（6）《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：______，______。二、阅读理解（45分）（一）阅读下面文言文，完成7-10题。（12分）《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）7.解释下列加点的词语。（4分）（1）不亦说乎（）（2）人不知而不愠（）（3）不逾矩（）（4）人不堪其忧（）8.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。_________________________________________________________________（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。_________________________________________________________________9.选文中，孔子多次谈到了学习方法和学习态度，请任选一则，谈谈对你的启示。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________10.“贤哉，回也！”这句话在文中反复出现，有何作用？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面古诗，完成11-12题。（6分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。11.请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________12.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面现代文，完成13-17题。（13分）秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……13.文章以“秋天的怀念”为题，有何含义？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________14.第一段中“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”，母亲为什么“悄悄地躲出去”又“偷偷地听着”？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________15.第三段中母亲为什么“挡在窗前”？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________16.文中母亲说“好好儿活”和“我”说“要好好儿活”各有什么含义？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________17.文章结尾写“我”和妹妹去看菊花，并且描写了菊花盛开的景象，有何用意？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读下面现代文，完成18-22题。（14分）济南的冬天（节选）老舍最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。18.第一段文字是从哪些不同的角度来描写济南小雪后的山景的？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________19.赏析下面句子中加点词语的妙处。（3分）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。__________________________________________________________________________________________________________________________________20.第二段说“这是张小水墨画”，你认为这“水墨画”有何特点？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________21.第三段是如何描写济南冬天的水的？表现了水的哪些特点？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________22.结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作（50分）23.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：（1）结合个人生活经历，写出真情实感；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、积累与运用（25分）1.B（A项“晕”应读yùn；C项“莅”应读lì；D项无错误，但需确认选项，此处假设B正确）2.C（A项“化装”应为“化妆”；B项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项“搏学”应为“博学”）3.D（“不以为然”意为不认为是对的，表示不同意或否定，此处应用“不以为意”）4.D（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项否定不当，删去“不再”；C项缺宾语，在“名著”后加“的习惯”）5.A6.（1）秋风萧瑟（2）随君直到夜郎西（3）枯藤老树昏鸦（4）影入平羌江水流（5）学而不思则罔，思而不学则殆（6）海日生残夜，江春入旧年（每空1分，错、漏、添字均不得分）二、阅读理解（45分）（一）（12分）7.（1）同“悦”，愉快（2）生气，恼怒（3）法度（4）能忍受（每空1分）8.（1）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。（2分，关键词“故”“新”“可以”）（2）懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问和事业作为快乐的人。（2分，关键词“知”“好”“乐”）9.示例：“学而不思则罔，思而不学则殆。”启示我们学习要与思考相结合，才能有所得。（2分，选对句子1分，启示1分，言之有理即可）10.运用反复的修辞手法（1分），强调了孔子对颜回安贫乐道高尚品质的高度赞扬（1分）。（二）（6分）11.这两句诗描绘了潮水上涨，江面开阔，风顺帆悬的景象（1分）。“阔”字写出了潮水涨满后两岸之间水面宽阔的景象；“悬”字写出了帆船在顺风