2025年保育员能力考试试题试题及答案

2025年保育员能力考试试题试题及答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分。每小题只有一个正确选项）1.34岁幼儿大肌肉动作发展的典型表现是（）。A.单脚站立5秒以上B.连续跳10个以上C.能快跑20米D.会骑三轮车2.婴幼儿蛋白质的主要食物来源是（）。A.谷物类B.乳类、肉类、豆类C.蔬菜水果类D.油脂类3.幼儿每日户外活动时间应不少于（）。A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时4.新生儿出生后（）内需接种卡介苗，预防结核病。A.24小时B.48小时C.72小时D.1周5.幼儿出现“异食癖”（如吃墙皮、泥土），最可能缺乏的营养素是（）。A.铁B.锌C.钙D.维生素A6.下列关于幼儿如厕护理的正确做法是（）。A.要求幼儿定时如厕，避免尿湿裤子B.女孩如厕后从前向后擦拭C.幼儿如厕时保育员无需观察D.鼓励幼儿憋尿以延长如厕间隔7.幼儿午睡时，保育员应重点观察的内容不包括（）。A.呼吸是否均匀B.是否蒙头睡觉C.睡姿是否正确D.梦境内容8.幼儿烫伤后，正确的急救步骤是（）。A.立即涂抹牙膏→冷水冲洗→送医B.冷水冲洗1520分钟→剪开衣物→覆盖无菌纱布C.直接脱除烫伤处衣物→涂抹烫伤膏→送医D.用冰块冷敷→涂抹酱油→观察9.手足口病的主要传播途径是（）。A.空气飞沫B.消化道和接触传播C.虫媒传播D.血液传播10.45岁幼儿精细动作发展的典型表现是（）。A.能用剪刀沿直线剪B.会用勺子舀饭C.能串大珠子D.能画简单的圆形11.幼儿鼻出血时，正确的处理方法是（）。A.让幼儿仰头，捏住鼻梁上部B.让幼儿身体前倾，捏住鼻翼10分钟C.用热水敷额头D.立即用纸巾塞住鼻孔12.下列属于幼儿心理行为问题的是（）。A.2岁幼儿偶尔尿裤子B.4岁幼儿频繁吮吸手指C.3岁幼儿见到陌生人害羞D.5岁幼儿喜欢模仿大人说话13.幼儿户外活动时，保育员应重点检查的安全隐患是（）。A.活动场地是否有积水、石子B.幼儿是否穿新鞋C.活动器械是否为彩色D.幼儿是否携带玩具14.配制84消毒液用于地面消毒时，正确的浓度是（）。A.1:50B.1:100C.1:200D.1:50015.幼儿入园时，保育员需要检查的“三查”内容是（）。A.查体温、查携带物品、查情绪B.查健康卡、查疫苗本、查书包C.查口腔、查皮肤、查口袋异物D.查发型、查衣物、查指甲二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每小题有24个正确选项，错选、漏选均不得分）1.婴幼儿添加辅食的原则包括（）。A.由少到多B.由稀到稠C.由单一到多样D.由粗到细2.幼儿发生气管异物卡喉时，典型表现有（）。A.剧烈咳嗽B.呼吸困难C.面色发紫D.呕吐3.预防幼儿龋齿的措施包括（）。A.控制含糖食物摄入B.饭后漱口，早晚刷牙C.定期口腔检查D.多吃硬质食物锻炼牙齿4.幼儿攻击性行为的可能原因有（）。A.模仿家庭成员行为B.需求未被满足C.语言表达能力不足D.感觉统合失调5.保育员在组织幼儿餐前活动时，正确的做法是（）。A.安排安静的手指游戏B.让幼儿奔跑追逐C.指导幼儿用肥皂流动水洗手D.直接让幼儿就座等待6.幼儿午睡时，保育员需采取的安全措施包括（）。A.检查床上是否有小珠子等异物B.关闭所有窗户保持温暖C.每15分钟巡视一次D.提醒幼儿睡前如厕7.下列属于幼儿常见传染病的是（）。A.水痘B.佝偻病C.麻疹D.缺铁性贫血8.保育员与家长沟通时，应遵循的原则是（）。A.尊重家长，避免指责B.只报喜不报忧C.客观描述幼儿行为D.要求家长完全配合幼儿园9.幼儿烫伤后，禁止的处理方式有（）。A.涂抹牙膏B.挑破水泡C.用冰块直接冷敷D.覆盖无菌纱布10.培养幼儿生活自理能力的方法包括（）。A.示范正确步骤B.鼓励独立尝试C.及时肯定进步D.代替幼儿完成任务三、填空题（共10题，每题2分，共20分）1.新生儿胃容量约为______毫升，3个月时增至100毫升。2.幼儿每日需水量约为______毫升/千克体重（根据活动量调整）。3.维生素D的主要来源是______和食物（如深海鱼、蛋黄）。4.幼儿乳牙共有______颗，一般2.5岁左右出齐。5.婴幼儿体温超过______℃（腋温）需及时就医。6.儿童安全座椅应安装在汽车______座位（填写“前排”或“后排”）。7.幼儿园玩具消毒频率为______一次（填写“每日”“每周”或“每月”）。8.幼儿如厕后，保育员需检查______是否整理好（填写一项具体内容）。9.手足口病的隔离期为症状消失后______天。10.3岁幼儿平均身高约为______厘米（参考中国儿童生长标准）。四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述婴幼儿饮食营养的基本原则。2.列举幼儿午睡护理的要点（至少5项）。3.预防幼儿走失的主要措施有哪些？4.如何处理幼儿轻微擦伤（如膝盖破皮）？5.简述保育员在幼儿游戏活动中的观察重点。五、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：午餐时，4岁幼儿朵朵突然剧烈咳嗽，面色涨红，无法说话。保育员观察后判断为气管异物卡喉。问题：保育员应如何紧急处理？请列出具体步骤及注意事项。案例2：午睡时，3岁幼儿明明突然惊醒，哭闹不止，称“床底有怪物”。保育员上前安抚，但明明仍拒绝继续睡觉。问题：保育员应采取哪些措施缓解明明的恐惧情绪？结合幼儿心理发展特点说明理由。2025年保育员能力考试试题答案一、单项选择题1.D2.B3.B4.A5.B6.B7.D8.B9.B10.A11.B12.B13.A14.C15.C二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.AC6.ACD7.AC8.AC9.ABC10.ABC三、填空题1.30602.1201603.阳光照射（皮肤合成）4.205.38.56.后排7.每周8.衣裤（或“裤子”“裙子”等）9.710.96（参考2023年中国7岁以下儿童生长标准，3岁男童身高约96.8cm，女童约95.6cm，取近似值）四、简答题1.婴幼儿饮食营养的基本原则：①营养均衡：蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质比例合理；②食物多样化：每日摄入谷薯类、蔬菜水果类、畜禽鱼蛋、乳类豆类等；③质地适宜：根据年龄调整食物软硬度（如泥状→碎末状→小块状）；④清淡少盐：避免添加调味品（1岁内不额外加盐）；⑤定时定量：每日3餐2点，进餐时间2030分钟，避免暴饮暴食。2.幼儿午睡护理要点：①睡前准备：提醒如厕、检查衣物口袋（无小物件）、调整室温（2224℃）；②环境营造：保持安静、光线柔和（拉窗帘）、空气流通（开窗10分钟后关闭）；③入睡观察：巡视幼儿睡姿（避免蒙头、趴睡）、呼吸频率（正常2030次/分）、是否有发热或出汗；④盖被护理：根据室温及幼儿体质调整被子厚度（背部温暖无汗为宜）；⑤唤醒方式：轻声唤醒，避免突然惊吓，帮助整理衣物、梳理头发；⑥特殊照顾：对入睡困难幼儿轻拍安抚，对尿床幼儿及时更换衣物并保密。3.预防幼儿走失的主要措施：①入园离园管理：严格执行接送卡制度，核实家长身份（不认识的人需电话确认）；②活动时管控：集体外出需清点人数（出发前、到达后、返回前各一次），幼儿在视野范围内（1米内）；③环境安全：园内封闭管理（大门随时上锁），活动场地设置围栏；④安全教育：通过游戏（如“找妈妈”）教会幼儿记家长姓名、电话，不跟陌生人走；⑤家园配合：与家长沟通幼儿接送时间，避免迟到或提前接走。4.处理幼儿轻微擦伤的步骤：①安抚情绪：蹲下来轻声安慰，转移注意力（如“我们一起处理小伤口，很快就不疼了”）；②清洁伤口：用生理盐水或流动清水冲洗（避免用酒精刺激），去除dirt（泥土、沙粒）；③消毒处理：用碘伏棉签由内向外环形涂抹（范围超过伤口12cm）；④保护创面：贴透气创可贴（小伤口）或覆盖无菌纱布（稍大伤口）；⑤观察记录：记录擦伤位置、处理时间，告知教师和家长后续注意事项（如避免沾水、24小时内观察是否红肿）。5.保育员在幼儿游戏活动中的观察重点：①安全状态：是否使用正确方法玩器械（如滑滑梯不推挤）、活动范围内是否有危险物品（如碎玻璃）；②行为表现：是否与同伴合作（如一起搭积木）、是否出现攻击性行为（如推打他人）；③发展水平：大肌肉动作（如跳跃高度）、精细动作（如串珠子数量）、语言表达（如描述游戏情节）；④情绪状态：是否专注（持续游戏15分钟以上）、是否因失败而哭闹、是否主动寻求帮助；⑤特殊需求：对内向幼儿观察是否参与游戏，对过敏幼儿观察是否接触过敏原（如花生）。五、案例分析题案例1答案：紧急处理步骤及注意事项：（1）判断情况：询问“你是不是被卡住了？”若无法说话、咳嗽微弱，立即实施海姆立克法（因朵朵4岁，采用腹部冲击法）。（2）操作步骤：①站在幼儿背后，双腿前后分开，让幼儿坐在保育员前腿上；②双臂环抱幼儿腰部，一手握拳（拇指侧顶住肚脐上两横指处），另一手包住拳头；③快速向内上方冲击5次（力度适中，避免损伤内脏）；④检查是否排出异物，若未排出重复操作；⑤若幼儿失去意识，立即拨打120，开始心肺复苏（开放气道→人工呼吸→胸外按压）。注意事项：①禁止拍背（可能使异物更深）；②不要用手掏喉咙（可能将异物推至气管深处）；③处理后需送医检查（确认是否有残留异物或内脏损伤）。案例2答案：措施及理由：（1）共情接纳：蹲下来抱住明明，说“你刚才做噩梦了，很害怕对不对？老师理解，很多小朋友都会怕黑”（3岁幼儿语言理解能力有限，需用简单、温暖的语言回应情绪）。（2）环境验证：打开小夜灯，和明明一起检查床底（掀起床单），说“你看，床底只有小鞋子，没有怪物”（幼儿认知处于“泛灵论”阶段，认为物体有生命，通过实际观察可消除想象恐惧）。（3）提供安全感：给明明一个安抚物（如他的毛绒玩具），说“小熊会